安全第一，預防為主
一年來，我校的校園安全穩定及周邊社會治安綜合治理和平安先行學校建立工作能深入貫徹落實了科學發展觀，堅持「安全第一，預防為主」的原則，加強了學校安全工作，有效地防止了學校安全事故的發生，維護了我校安全穩定大局，建立了乙個平安、健康、文明、和諧的校園環境，保證了青少年學生健康成長。現就主要工作總結匯報如下：
1、建立健全組織機構。成立了以危朝明校長為組長，張新華、郭德富、張福德、夏西洋為副組長，各部門分管領導為組員的建立「平安先行學校」和綜治安全穩定工作的領導小組，領導小組下設辦公室，由分管張新華副校長為主任，德育處邱祖盛主任為副主任，負責具體工作，把綜治安全穩定工作和「平安先行學校」建立工作納入學校發展規劃，列入重要議事日程，結合我校實際制定了切實可行的建立規劃和實施方案，保證人、財、物等保障條件到位，我們定期召開學校安全工作會議和創安領導小組會議，學校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問題，完善與建立「平安先行學校」相關的安全、保衛、穩定等各項工作制度，將綜治安全工作和建立「平安和諧校園」目標分解到各條線、各年級，落實了各部門各年級責任人並健全工作責任制，落實了具體分工，把學校安全工作細化到每乙個人身上，堅持「誰主管、誰負責」的原則，建立責任追究和一票否決制，切實做到一級抓一級，層層落實責任。充分利用集會、宣傳欄、黑板報、校園網、班隊會等途徑廣泛宣傳建立「平安先行學校」的意義和實施方法，增強廣大師生的安全意識，了解掌握安全常識，提高自我保護能力，牢固樹立「安全第一，預防為主」的思想，採取了「校長全面管理，部門分類管理，教師具體負責」的**管理辦法，學校與各年級，學生家長簽訂了安全管理工作責任狀，全員參與綜治安全穩定工作和「平安先行學校」的建立活動。
2、建立健全安全檔案。嚴格落實上級下發的有關安全檔案精神，規範各類規章制度的健全和落實，做到有據可查，有章可循。建立了安全隱患排查登記表、平安校園月查表、安全隱患整改臺帳。
對暫時解決不了的問題,採取嚴密的監控措施,制定整改方案,有步驟地整改。落實了日排查、周教育、月分析制度，定期做好安全工作的自查、總結與資訊上報等工作。
3、建立健全各項規章制度，嚴格管理。學校每學年都把安全工作列入學校工作計畫，德育處、班級還分別制定更具體的安全工作計畫，建立安全教育和管理工作檔案，健全校園常規管理制度。制訂《規章制度彙編》、《應急預案彙編》等，具體完善了各類規章制度。
4、強化保安、門衛工作制度。成立了校園保安隊，各校配備了保安人員。認真組織做好中心校兩名專職保安人員和兼職保安門衛的管理工作，要求他們準時到崗到位，並做到器械裝備齊全，切實履行好保安門衛職責，加強校園及周邊巡查力度，及時關閉兩個大小鐵門，做好校外人員來訪登記排查及車輛、貨物進出盤查登記工作，加強門衛值班制度落實，非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明，校外來客必須排查找問，進入校門必須登記，還學校一片寧靜與安全。
加強在校門口站崗值勤，形成對不良青少年、社會閒雜人員、精神病等重點人員強有力的威懾，保障師生安全，維護校園平安。
5、強化學校值班制度，每天保證有一位校級領導帶班和行政值日、教師值日。值日人員做到早到校，晚離校，對學生課間、中午、早晚自習等活動情況加強巡視、檢查。有事故及時處理，並向有關領導匯報。
同時，制訂安全事故應急預案，以防萬一。
6、強化寄宿生24小時監控制度。對於寄宿學生的管理全天候監控，嚴格落實點名制度，白天上課由上課教師管理；早晨、中午、晚上全部集中在教室裡休息或自習，由下班教師管理；晚上就寢後由男女值班教師監管；其他時間段由生指教師、值日教師、行政、帶班領導共同監控。另外在兩個放學時間段保安、門衛、帶班領導、值日人員到校門口組織學生排好路隊出校門，並監管住，不讓他們溜出校門。
7、積極組織安全培訓，提高安全管理水平。我校十分重視培訓工作，組織安排相關老師或班主任進行了安全培訓，學校也經常性利用例會對教職員工進行崗位安全教育，並教育督促教職員工嚴格執行規章制度和操作規程。
8、加強學校基礎設施裝置的排查管理。經常性組織檢查學校教學樓、宿舍、食堂等用電、防火、疏散等設施，如電源電線、滅火器、紅外警報器、電腦監控半路系統、應急燈等；還有校舍建築及附屬設施等重點部位，如護欄、扶手、窗台、體育設施、圍牆、鐵門、德育牆、旗桿等，及時消除了各類事故隱患，一年來未發生任何事故。
9、加強學生集體活動的管理。每一次活動，都有主管領導在場組織指揮，班主任維持好本班秩序，值日人員維持好重點部位如階梯、樓道、拐彎點等的秩序，防止擁擠踩踏。在校園或學校組織的戶外集體活動，都有相應的安全防範措施，指導人員，並精心組織，確保安全，不發生傷害事故。
10、消防安全管理工作落到實處。我校十分重視消防安全工作，專門成立了消防安全管理小組和崗位消防安全責任人，制定了各崗位消防安全職責，建立、完善和落實了各項消防安全規章制度，制定了應急預案，不斷完善消防基礎設施，按照規定配足消防器材並保持完好；疏散通道暢通，疏散標誌、應急照明裝置符合要求；電氣設施、插座、開關及線路安裝規範、狀況良好；用電及火源管理規範，無違章用電、用火行為，無火災事故發生；嚴格落實易燃易爆等危險品管理制度；定期進行消防檢查，及時整改消防隱患。
11、加強對食品衛生的檢查力度，保證學生食品衛生安全。學校對食堂的食品銷售嚴加管理，做到生熟分開，保管規範，並簽訂食堂管理責任狀，相關職能部門人員也經常來校行政執法，檢查校園及周邊食品衛生工作，確保所銷售食品的衛生質量；另一方面教給學生識別假冒偽劣與變質食品的常識，教育學生不在校內外攤點購買自製食品和飲料。嚴格食堂管理制度，要求食品加工按規程執行，做到採購、驗收手續齊全；對食堂從業人員定期進行健康檢查，做到持證上崗，安全優質服務，確保學生飲食衛生，加強食堂管理，嚴禁非工作人員入內，經常檢查學生自帶菜情況，防止誤食引起的食物中毒事故發生。
12、教育形式多樣，安全意識深入人心。學校嚴格貫徹《中小學生守則、日常行為規範》，結合學校和學生的實際，大力開展品德教育、法紀教育、安全教育等養成教育，使學生養成良好的行為習慣。把安全和法制教育納入教學內容、列入教育計畫，並形成教育制度。
認真落實「全國中小學生安全教育週日」、「5.12防災減災教育日」、「6.26國際禁毒日」 「11.
9消防安全宣傳日」、「12.4法制宣傳日「「綜治平安建設宣傳月」、「安全生產月」、「道路交通安全宣傳教育周」、 「安全隱患排查治理專項行動月」、「消防安全及清剿火患活動」、「校車及學生道路交通集中整治」等專項教育活動，組織開展了交通知識、消防知識、食品安全知識、校園安全知識、防範人身傷害知識、防震知識、法制知識、預防傳染病知識、預防溺水、反對毒品、反邪教知識等一系列安全知識宣傳教育活動，並組織進行了消防、防震等預案的演練，取得了一定的實效。充分利用開學式、閉學式、公升旗儀式、班隊會課、週末排路隊等時間及校園廣播、宣傳欄、黑板報等**這些宣傳教育陣地，對師生進行安全知識、自護自救教育和校本教材《安全教育手冊》的學習與培訓，廣大師生安全意識明顯增強，自我防範能力進一步提公升。
13、學校高度重視學生的預防溺水安全教育。充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等各種**向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防範能力。學校利用傳送簡訊或告家長書等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防範意識和能力的培養。
班主任和各科教師主動家訪，了解學生家居環境，多與家長加強聯絡，家校配合，提高家長監護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監護工作的職責。針對學校周邊較多河流和校門**叉路口等情況，還專門組織教師在校園內外巡邏，發現學生在街上、河邊等玩耍時及時批評勸阻，並做好了巡邏記錄。
14、積極開展防火安全教育活動。根據省市縣教育部門「防火」緊急通知精神，通過集會、國旗下講話、主題班隊課等各種活動加強對學生的防火安全教育，組織生積極參加消防知識學習活動，加強用火管理，加大火種排查力度，杜絕火源進入校園、宿舍，宿舍教室禁止使用電熱毯、電爐絲、電熱棒等取暖燒水等。禁止一切野外用火，不燒烤地瓜、毛豆等農作物，不燒田埂、不野外生火取暖，並經常性教育學生注意用電、用氣、用柴火的安全注意事項，使學生充分認識到了防火的重要性，增強消防意識，消除安全隱患。
15、利用多種的活動和宣傳方式，加強對師生的交通安全教育，特別是加強學生上學、放學交通安全的教育，讓交通消防安全知識為師生所熟知，切實提高師生員工的交通安全防範和遵守交通法律法規的自覺意識。由於學校校門口是交叉路口又是交通要道，給學生上學放學及寄宿學生去食堂吃飯和去宿舍睡覺帶來極大的隱患。因此，我們執行放學排路隊制度，做到每天四排，即早自習、晚自習後學生排路隊去食堂和宿舍，上午、下午放學學生排路隊通過校門口回家或去食堂就餐，並要求值日行政、值日教師、保安和門衛及督導隊員在學生路隊通過交叉路口時間段之前拉好橫幅，護送學生過馬路，確保了學生的行走安全。
同時我們要求學生過交叉路口、在校園裡、上下樓梯、做操集會時，能輕聲慢步，各行其道，不奔跑，不追逐打鬧，確保了學生的安全。
16、我校大部分是邊遠山區的學生，他們的上下學安全令人擔憂，存在許多危險及安全隱患，如山高、路陡，彎道多、路面好而路面狹窄。為此，我們加強了路隊管理，嚴格執行週末排路隊回家制度，要求不追趕、不勾肩搭背、不擁擠、不打鬧，防踩踏，並實行「手拉手」大手牽小手活動，要求高年級學生路上要照顧好中低年級學生，確保他們平安回家和返校上課。要求他們路上行走時特別要小心，注意有沒有來往車輛；不要騎自行車上下學，12周歲騎自行車要簽訂協議，12周歲兒童禁止騎自行車、電單車上下學；經常檢查自行車況是否良好，特別是剎車是否靈敏；不乘坐非營運的非載人的交通工具，如三輪車、農馬車、拖拉機等；不攀爬、追逐行駛中或停放的車輛；要求學生在週末、假期樹立牢固的安全意思，不玩火、不游泳、不做危險遊戲；禁止到危險場所如工地、沙場、河流、水庫、池塘邊玩耍不游泳、不做危險遊戲，珍愛生命，安全第一。
17、加強法制教育。學校深入開展普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《福建省學校安全管理條例》、《學校傷害事故管理辦法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保**》、《青少年保護條例》等法律法規的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。
18、認真做好傳染病的防控工作。學校按照有關檔案規定和要求，進一步確保學校師生身體健康，杜絕學校環境「髒、亂、差」的現象，真正體現「以人為本、依法治校」，最大限度地控制傳染病在我校師生中的發生和流行，切實做到對傳染病「早發現、早報告、早隔離、早**、早處置」的原則。
19、加強心理健康教育。我校重視對學生的心理健康教育，設立心理健康輔導室，配備專門人員，為學生提供及時、有效、高質量的心理健康指導與服務；針對不同年級不同時期出現的心理問題，定期組織專場心理輔導講座，通過心理輔導課和宣傳材料宣傳普及心理健康知識，經常組織學生參加陶冶情操、磨鍊意志的課外活動如拔河、接力、跳繩、歌詠等比賽活動，鍛鍊了學生的毅力，增強了班級集體榮譽感。
貫徹安全第一預防為主工作方針的思考
貫徹 安全第 引言 荀子曰 先其未然謂之防，發而止之謂之救，行而責之謂之戒，防為上，救次之，戒為下。其意思是說，在事情沒有發生之前未雨稠繆是為預防，事情或其徵兆剛出現就及時採取措施加以制止，防止事態擴大是為補救，事情發生後再行責罰教育稱為懲戒，預防為上策 補救次之 懲戒為下策。本人認為，這段話用在安...
安全校園預防為主 安全生產月總結
四 開展安全隱患大排查 在前期校園安保工作專項排查的基礎上，學校安全工作領導小組全體人員對學校周邊進行了安全大排查，同時對學校內的重點及要害部位進行了防火 防盜 防 防自然災害事故 防投毒等檢查。特別對學校食堂食品衛生 危險化學品 危及校舍 消防安全等進行了全面的檢查，完善了有關制度，對檢查出來的問...
安全工作匯報
中營高速公路第6合同段專案經理部 我專案部施工建設中寧至孟家灣段路基及構造物工程第6合同段工程，本工程位於中衛市常樂鎮地區黃河南岸，屬國家重點幹線上海至武威 寧夏境 重要組成部分路段。自進場以來我專案部始終堅持 安全第一，預防為主 和 管生產必須管安全 的原則，加強安全生產宣傳教育，增強全員安全生產...