第一階段：梳理教材，構建知識結構，過基礎知識點關。
在這一階段，教師要幫助學生複習所有學過的基礎知識，基本概念，基本規律以及基本技能，按知識結構進行歸類、整理，使知識條理化，建構知識網路化，讓學生看到各部分知識之間的內在聯絡。加強基礎時，突出抓住9個知識點（力的概念、二力平衡條件、密度、壓強、光的反射定律和平面鏡成像特點、凸透鏡成像規律、比熱和熱量的計算、歐姆定律、串並聯電路的特點、電功率）。在此，出部分知識點填空題，配適當基礎練習題。
第二階段：專題訓練。
這一階要通過一定量的習題，鞏固上階段的知識。我們將分成了填空題、選擇題、問答題、**題實驗、計算題等板塊。這階段主要強化基礎知識的應用，對學生理解中的誤區和偏差，要及時糾正。
在評講題時應注意講清解題的思路和方法，希望通過專題的訓練，提高學生的解題能力，進而提高考試的成績。
第三階段： 綜合模擬訓練。
精選三套有代表性的模擬試題，進行中考模擬訓練。通過訓練，一方面可以鞏固所學內容，並可以發現學生在學習中存在的問題，（注重解題規範要求：中考與平時考試不同，它是全省性的統一考試，標準是一樣的，評卷又必須按統一標準進行。
如作圖題、計算題的一些具體要求，要通過複習，使學生形成習慣，減少不必要的失分。）以便及時進行查漏補缺；另一方面也是對學生進行考試過程的適應性訓練。
(2)關注熱點問題，把握考試動態
①科學**方法題主要考核物理概念、規律形成中的思想方法；教材中運用了常考的控制變、建立理想模型法、實驗推理法、轉換法、模擬法。常考:控制變數法、替代或等效法
②)情景資訊題即在考題中提供較多的情景資訊（資料、圖象、漫畫）根據題目要求，通過觀察分析從中篩選出有用的相關資訊，用物理知識解決相應的問題。
③社會熱點問題,物理來自於生活、物理服務於社會。對一些社會中的熱點問題、重大發現和高科技的應用都會有較多的體現，教材中大大加強了科學技術與社會關係的內容。
(3)複習進度
第一部分聲現象 3.1—3.2
第二部分光學 3.3-3.6
第三部分熱學 3.8-3.11
第四部分電學 3.12-4.3
第五部分力學 4.4-4.26
專題訓練 5.1-5.27
綜合模擬訓練 5.29-6.12
查漏補缺與存在主要問題 6.12-中考。
2023年2月26日
八年級物理教學工作總
本學期我任教八年級 三 四班物理教學任務，這一學期即將過去，使用人教版的新教材已快有一年，可以說緊張忙碌而有收穫。新的教材提出了新的目標和要求，要有新的教學理念，我在教學中改變傳統的教學模式，注意全面提高全體學生的科學素養。總體看，我認真執行學校教育教學工作計畫，轉變思想，積極探索，改變教學方法，在...
八年級物理教學工作總
梓里中學楊維翔 本學期我任教八年級的物理教學任務，一學期來我認真執行學校教育教學工作計畫，轉變思想，積極探索，改變教學方法,把新課程標準的新思想 新理念和物理課堂教學的新思路 新設想結合起來，認真備課 上課 聽課 評課，及時批改作業 講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結...
2019八年級物理教學工作總結
連山永和鎮初級中學蔣月娥 一學期來,我時時嚴格要求自己,積極參加學校的各項團體活動,收看 收聽各類新聞報道,了解時事 在工作上發揚了一貫的任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本 對待同事團結友愛,互相幫帶,並能虛心向有經驗的教師學習 對待學生則愛護有加,但決不放鬆嚴格要求。這一切行動,...