東趙鄉參與聯合學區建設工作計畫

2021-03-04 07:51:04 字數 1363 閱讀 9652

為認真貫徹落實《關於構建聯合學區推進教育均衡發展的實驗方案》(薊教育發[2008]39號)精神,增進我鄉中小學與國辦中小學和兄弟鄉鎮學校的學習交流,東趙鄉中心學校將積極參與聯合學區建設活動,特制定如下工作計畫:

一、採取多種交流方式,學習國辦校和兄弟鄉鎮學校的先進經驗。

1、主動邀請國辦校教師和兄弟鄉鎮學校教師來我鄉做課和講學。

中心學校要加強與漁陽中學、城關小學和兄弟鄉鎮學校的聯絡,主動邀請優秀教師來我鄉做展示課,安排我鄉幹部教師參加聽課活動。聽課結束後要進行充分研討,請授課教師進行說課和講學,由我鄉聽課教師進行評課並談感想,深入交流實施高效教師的經驗。

聽課結束後,我鄉各中小學都認真組織相關教師開展集體教研活動,重點分析研究優秀課例的成功之處,安排教師上模仿課,推廣先進經驗和好的方法。

定於今年10月邀請漁陽中學和城關小學教師分別來我鄉中小學開展送課下鄉活動。

2、派出我鄉幹部教師到國辦校和兄弟鄉鎮學校參觀學習

我鄉各學校要注意查收教育局培訓科下發的國辦校和兄弟鄉鎮學校組織開放課堂活動的時間安排表,主動與展示學校聯絡,安排我鄉幹部教師外出參觀學習。要保證在一學年內,每位專任教師至少參加一次外出學習活動。

中心學校要加強與國辦校和兄弟鄉鎮中心學校的聯絡,掌握他們組織德育活動、文體活動、勞動實踐活動、專題報告會等特色活動的資訊,提前安排我鄉幹部和骨幹教師前往觀摩學習。

二、展示我鄉高效課堂成果和特色活動,主動邀請國辦校和兄弟鄉鎮學校來我鄉觀摩指導

我鄉定於11月份組織骨幹教師報告會和骨幹教師課堂開放活動。屆時,我們將主動邀請兄弟鄉鎮學校教師來我校聽課,與我鄉教師共同研討提高課堂教學效率的方法和經驗。

三、組織好本鄉內中小學校的交流研討活動

1、組織校園文化建設觀摩活動。定於今年國慶節後組織各單位負責人和德育幹部開展互訪活動,相互學習借鑑。

2、開展好常規性的全鄉教研活動。通過整合全鄉的教育資源,開展經常性的全鄉教師集中教研活動。具體措施是:

建立有效的教研組織。教研組織系統由中心學校中心教研組組長(各校教導主任)中心備課組組長學科教師組成。活動中充分發揮各級管理組織和人員的職能作用,尤其是中心教研組長和備課組長的職能作用。

開展「同研一節課」活動。活動以集體備課——骨幹展示——教師研討——反思總結的形式進行。首先由講課教師與組內教師共同備課,然後由骨幹教師上課,教師們在觀摩之後,進行廣泛的研討,在討論中進一步明確高效教學的思路和要求,最後寫出反思、體會,以書面材料的形式存入個人業務發展檔案。

四、各中小學要主動參與聯合學區建設

除聯合學區領導小組和鄉中心學校安排的活動外,各中小學要制定好工作計畫,主動與兄弟學校聯絡,開展學訪和交流活動,並主動對外展示本校的特色活動和成熟經驗。

東趙鄉中心學校

2023年9月

參與聯合學區建設工作計畫

東趙鄉中心學校

2010.9

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