(男女主持人各一名,要求:主持人飽含感情,會心對白式主持節目)
甲(男):尊敬的各位領導、各位來賓
乙(女):敬愛的老師、親愛的同學們
合:大家好!
甲:揮手致別五月的芬芳,
乙:笑臉迎來六月的燦爛。
甲:我們在藍天下幸福成長,
乙:就像盛開的杜鵑花散發著芬芳。
甲:六一伴隨著花兒的香味悄然而至;
乙:六一在我們熱切的期盼中,欣然赴約。
甲:六月,是我們童年的搖籃;
乙:六月,是我們童年的夢鄉
合:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩
甲:一條條紅領巾迎著太陽展放光芒
乙:一陣陣鼓號聲在我們的胸中激盪
甲:成長在xx小學美麗的校園裡,我們格外幸福。
乙:生活在團結向上充滿溫情的集體中,我們朝氣蓬勃。
甲:今天,我們歡聚一堂,共慶xx小學第乙個「六一」兒童節
乙:今天,我們同唱一首歌,把節日的問候傳向四面八方。
甲:xx小學「翠碧軒杯」六一文藝演出
合:現在開始。
乙:xx之畔,一艘年輕的巨艦已經起航,承載著多少孩子的夢想,擎起明天的希望。
甲:首先請大家欣賞大合唱,xx小學校歌《擎起明天的希望》
乙:表演者:校合唱隊指揮:樂紫怡
甲:響亮的歌聲震撼著我們每乙個人的心靈!明天的希望已經在這裡公升起。
乙:明天是一道充滿希望的彩虹,一道閃爍著七彩光芒的美麗彩虹,給了我們無限的嚮往。請欣賞歌曲《七色光》
甲:七色光的映襯,xx盡現盎然綠意
乙:迷人的舞姿,更顯xx勃勃生機,掌聲有請一年級的小朋友胡x、李x等同學為我們帶來舞蹈《你們好》
乙:一群多麼有禮貌的小朋友啊,在他們身上看到了我們祖國的傳統美德。
甲:古箏,我國一種古老的樂器,曾記得《三國演義》中,諸葛亮焚香彈奏,一曲空城計,令敵退兵三十里,古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧型 。
乙:下面就讓我們一起欣賞一曲委婉、動聽、又具有現代氣息的古箏齊奏《大長今》,掌聲有請桂梓塵等表演者上場
甲:多麼讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們為師!
乙:同學們!你們知道什麼是幸福嗎?幸福是一種快樂的感覺,當你擁有這種感覺時,幸福就像花兒一樣美麗
甲:是啊,不看不知道,看後幸福地笑,請欣賞歌伴舞《幸福花開》
乙:表演者:胡x、王x等
甲:每個人都有自己的憧憬
乙:每個人都有自己的夢幻
甲:這個可愛的二年級的小朋友,他與大自然心息相通
乙:他想變小草,變小花裝扮大地
甲:他想變小鳥,站在高高的枝頭上呼朋引伴,讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中,去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧!
乙:請聽配樂詩朗誦《我想》,表演者:李x
甲:這是乙個快節奏的時代
乙:這是乙個充滿激情的時代
甲:舞蹈之花開得絢麗多彩
乙:你看,我們的舞台上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈
甲:他們將帶來韻律操《喜涮涮》 表演者:黃x、饒x等
乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,今天,它們的歌聲清脆,格外歡暢。
甲:花兒沐浴著明媚的陽光,今天,它們的笑臉綻開,吐露芬芳。
乙:多夢的年齡,多夢的季節,我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。
甲:藍天下,是誰飛掠的痕跡?乘著歌聲,我們一起自由飛翔。
乙:掌聲有請樂紫x、馬x等同學為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》小學六一兒童節文藝演出主持串詞
甲:悅耳的歌聲飛越天際,優美的舞蹈醉人心魂。誒,周瑾瑜,你愛聽相聲嗎?
乙:當然愛聽,相聲總讓我開口大笑
甲:姜昆、馮鞏等相聲藝術家的表演是何等經典,讓人回味無窮啊!
乙:看,今天我們的舞台上來了兩位相聲界的後起之秀。
甲:請欣賞相聲《吹牛》,表演者:一年級的兩姐妹周x、周x
乙:哈哈哈,這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。
甲:在自然界中,你知道什麼動物的力氣最大嗎?
乙:不吹牛的說,非大象莫屬啦!
甲:no,是小螞蟻,一群淘氣的小螞蟻即將登台亮相,展示它們的無窮力量和魅力呢!
乙:請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者:吳x、陳x等
甲:新疆是個好地方,那裡不僅出產哈蜜瓜和葡萄,家喻戶曉
乙:新疆是個好地方,那裡的人們更是能歌善舞,人人皆知
甲: 這不,三位活潑可愛的新疆小姑娘已經走上舞台,展示她們的風采。
乙:下面請欣賞三人舞《新疆舞》表演者:樂x、艾x、梅x
甲:**可以使人心靜如水
乙:**可以淨化人的靈魂
甲:沒有**,生活會枯燥無味
乙:沒有**,人們會上喪失熱情
甲:一曲悠揚的小提琴曲,定能讓你神清氣爽,心曠神怡
乙:下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》,表演者:饒x
甲:「六一」,是我們的節日,讓我們張開翅膀,放飛心情
乙:唱響「六一」的的歌,請欣賞詩朗誦《「六一」的歌》,表演者饒x等
甲:好美的詩啊!讓人產生無限遐思,周x,你有過夢想嗎?小學六一兒童節文藝演出主持串詞
乙:有啊,我就想成為乙個出色的指揮家
甲:你有豐富的情感和無限的遐想嗎?
乙:那就讓我們一起透過優美動聽的配樂
甲:讓我們一起目染婉轉柔美的肢體語言
合:去感受指揮家的無限遐想吧!
甲:請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》
乙:表演者:樂x、鄧x等
甲:悠揚的鑼鼓聲,盪起一片歡樂的海洋
乙:快樂的心兒乘著風兒飛行。
甲:今天我們在這裡踏歌起舞,
乙:明天我們從這裡揚帆起航
甲:讓我們昂起燦爛的笑臉,
乙:讓我們揚起理想的風帆,
合:迎接更美好的未來!
甲:在這裡讓我們代表全體同學向各位領導,
乙:向辛勤工作關心愛護我們的老師
甲:向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲
合:謝謝!你們辛苦了!我們會用更好
的成績來報答你們!
甲:讓我們共同祝願:
乙:祝願xx小學的明天更美好!
甲:xx小學慶「六一」文藝演出
合:到此結束。
合:祝老師們身體健康,工作順利!
祝同學們學習進步、節日快樂!
09年慶六一兒童節文藝演出串詞
7 你追我趕向前進,在成長的路上,相互關心,相互幫助,比學趕超是他們成長路上的主題,請欣賞追趕。8 童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊,請欣賞 學校學前班選送的舞蹈猜調。9 一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸,就讓我們來聽一聽快板lt 好爸爸表演鎮第四小學。1...
六一兒童節文藝演出主持稿
甲 親愛的同學們!乙 親愛的朋友們!甲 乙 大家節日好!丙 尊敬的各位領導 各位來賓。丁 親愛的叔叔 阿姨 爺爺 奶奶們。丙 丁 歡迎你們的到來。甲 歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!乙 彈去五月的風塵,迎來六月的時光。丁 我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋。丙 六月,是童年的搖籃 乙 六...
六一兒童節文藝演出主持稿
塔子湖小學2010慶 六一 文藝匯演主持稿 主持人 鄭莎餘不凡 下面簡稱鄭 餘 鄭 尊敬的各位領導 餘 親愛的老師們 同學們!合 大家好 鄭 送去五月的芬芳 餘 迎來六月的陽光 鄭 我們的心像怒放的花朵 餘 盪起一片歡樂的海洋 鄭 六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。餘 六月,有童年的沃土,有童年的太...