合：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒；一夜高風凋碧樹，調不了青春不滅的火焰，滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
女1）各位領導
（男1）各位老師
（女2）親愛的同學們:
合：大家晚上好!
女1：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男1: 樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。
女2：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事；
男2: 多情的秋風，吹來了屬於秋天的氣息。
女1：在這動人的季節，我們相聚在這裡，舉辦我們自己的藝術節。
男1：我們勇於創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節裡激情飛揚。
女2：在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活塗抹上濃豔的時代色彩
男2：今天，我們相約在這舞台，回望激情歲月，用心感受真誠。
女合：朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果
男合：朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧
2023年建築藝術分校與建築工程檢測分校校園文化藝術節文藝晚會現在開始!
1、教師學生合舞《小蘋果》
女1：三個蘋果曾經改變了世界。第乙個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧型；
男1：第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提公升到新的高度；
女2：第三個蘋果是賈伯斯的蘋果，它顛覆了現代人的生活方式。
男2：如今，乙個來自東方的「蘋果」也在改變著世界，它讓無數人爭相模仿，讓無數人大聲合唱，讓無數人在廣場上熱舞。
男合：「你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多」，
女合：聽到這兩句《小蘋果》的歌詞大家有沒有心潮澎湃的感覺？
合：下面有請我們可愛的老師和學生閃亮登場為大家帶來舞蹈《小蘋果》
2、男聲吉他彈唱《至少還有你》
女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看著自己走過的青春，有苦澀，有失落，揮手只能道別。
男1：我們卻不曾後悔，縱使這人世浮沉，親愛的朋友啊，我的身邊，至少還有你。
合：下面請欣賞吉他彈唱《至少還有你》
3、吉他彈唱&男女街舞秀《a little crazy》
女2：一首至少還有你，融化了我們的心窩，溫暖還在，接下來我們可要來點瘋狂的。
男2：有一種舞蹈，他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，有著無窮的引力力。他就是讓少男少女喜愛的街舞。
女2：我們年少，我們痴迷，我們懵懂，我們驕傲，我們用自己的舞姿揮灑出青春的色彩。
合：請欣賞將**舞蹈結合的這個豐富的節目《a little crazy》
四、小品《面試》
女1：對話為我們營造了共同美好的未來，而在迎向未來的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰在等待著我們。
男1：我們的同學，在找工作的時候，就遇著了各式各樣的面試。
女1：對，就像我們剛進學校參加社團協會時，也經歷了不少的面試。
可現在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣！令人哭笑不得！
男:1：喔？是嗎？那我倒要見識一下這究竟是怎樣乙個場面。
下面請欣賞同學們精心炮製的小品《面試》。
五、啦啦操《活力青春》
六、獨唱《只想一生跟你走》
男2：友情，是對青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀。讓我們一起相約走下去，請欣賞歌曲獨唱《只想一生跟你走》。
七、舞蹈《青花瓷》
女1：周杰倫的一首《青花瓷》將傳世絕美的青花瓷勾勒一番，恰似那「自顧自美麗」，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢，留給人心頭的那種美是永恆的。
男1： 那優美的旋律、真摯的情感，撥動著我們的心弦。現在我們換乙個角度，一起來看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何詮釋這種真情。請欣賞舞蹈表演《青花瓷》。
八、詩歌朗誦
女2：在今天這樣絢麗的舞台，我們看到老師疲憊的臉上也綻放出快樂的笑容。年復一年的操勞，也只有在這個時候，看著我們盡情地釋放自己，老師們一直緊繃的心才得以休息。
男2：但是我們不會忘記，老師們是如何在三尺講台上為我們傳道授業解惑，是如何用自己的汗水讓我們茁壯成長。讓我們為感謝師恩而朗誦，謝謝我們誨人不倦、可敬可愛的老師！
合：請欣賞詩歌朗誦《感謝師恩》
九、串唱《時光校園》
女1:十七歲，我們在這最美的年華里相遇，遇見了朋友，遇見了良師，遇見了生命中無數的美好。
男1：讓我們順著時光一起老去，讓我們肩並著肩笑看風雲。
女1：我們笑過，瘋過，也哭過，眼淚是我們青春最美的見證。
男1：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，永遠的我們是彼此，最真的約定。
合：接下來我們一起走進校園，從歌聲中感受那校園裡的一切美好時光。請欣賞歌舞串燒《時光校園》
十、話劇《父愛》
女2如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細流，無微不至。
男2那麼父愛則是海洋，深邃而悠遠。
女2父親是一棵參天的大樹，用濃密而高挺的樹枝，為孩子擋陰遮陽；父親是寬廣的土地，散播著希望的種子；
男2父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內涵。
合：請欣賞話劇《父親》
十一、歌曲《水手》
女1有一首歌總是在我們低迷的時候帶給我們無盡的勇氣和嚮往
男1每天，我們總是為學習忙碌著、為生活忙碌著，為了心中的那個夢想，或許曾經放棄過很多很多，但我們又總是會用新的心情去迎接明天。
女1：因為我們都聽見水手說：風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕至少我們還有夢。
女1男1合：下面請欣賞小合唱《水手》
十二、t台秀《最炫t台秀》
女2夢幻，環保，運動，鄉村。誰能想到這樣的幾組詞彙能匯集在一起呢？青春有太多的方式去詮釋，有太多不一樣讓我們去創造。
男2：除了用歌聲，用舞姿去讚美青春的美好，還有什麼方式值得我們紀念呢？
女2：我們需要這個耳目一新的節目,我們要證明我們可以用更豐富，更多彩的形式去讚揚去紀念我們轟轟烈烈的青春歲月！
合：來吧。我們一起來看一下這場《最炫t台秀》。
十三、女子相聲《開口》
女1：你身邊會不會有很害羞的女生呢？
男1：那可不多了，平時啊，話都不多說，有的啊甚至可以說是惜字如金啊！
女1：今天我們就找來了兩個女生，其中乙個就是不愛說話，她們要一起表演乙個節目。
男1：都不愛說話這節目可怎麼演呢？
女1：誒，所以說另外乙個女生就是要負責讓她開口啊！
合：請欣賞相聲表演《開口》
十四、男女合唱《春天裡》
女2：我想在座的每個人都有著為夢想而奮鬥的過程與經歷，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中永遠都不會被抹去。
男2：有這樣一首歌，它牽動著心靈的歌唱方式，呼喊出了對生命的追求，無論地位的高低，無論生活的富有，曾經的痛苦都讓他隨風而去，請把我留在這美好的春天裡。
合：請大家欣賞男女小合唱《春天裡》
女1：我知道今天有乙個非常搞笑的小品。
男1：哦，是什麼？
女：我是王大錘，男：你是王大錘？女：哎。這你都沒看過啊。那這歌呢？「萬萬沒想到，啦啦啦啦啦」
男：王大錘嘛，我知道。我特別喜歡他扮演的孫悟空。
女：是嗎？那巧了，現在我們就一起來欣賞一下小品《萬萬沒想到》吧、
十六、男女混舞《青春修煉冊》
女2：青春的自由，青春的動感，
男2：青春的世界充滿夢想和希望。
女2：我們多彩的夢正滿載理想向著未來放飛，
男2：我們年輕的心正向著太陽把希望暢想。
女2：跳起來，踏著歡快的節拍
男2：舞起來，在舞台的**讓青春閃亮
男2女2合：請大家欣賞舞蹈《tfboys---青春修煉冊》
十七、舞蹈《迎春歌》
女1：在中華民族絢麗多姿的百花園裡，少數民族舞蹈之花奼紫嫣紅，遍地開放。
男1：今天，我們特意採擷了最為寶貴而獨特的花朵，願與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統藝術的魅力。
合：接下來，請欣賞民族舞中的迎春歌》
女1：:我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
男1：我們用優美的舞蹈讚美和諧的校園；
女2：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，
男2：我們用花樣的年華創造無悔的人生。
女1：美麗的小渡船，我們用青春妝點；
男1：青春的校園， 我們用激情建立。
女2：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，願每乙個節目都能帶給你美好的記憶，願我們的青春永駐！
男2：金秋涼爽微風吹出片片喝彩，同學激情演繹帶來陣陣掌聲！
合：2023年建築藝術分校與建築工程檢測分校校園文化藝術節文藝晚會圓滿結束！讓我們大家一起唱響這首《難忘今宵》吧！
校園文化藝術節主持人串詞
a 輝煌二中，龍騰虎躍呈盛世 b 魅力二中，鶯歌燕舞譜華章。a 尊敬的各位領導 各位老師。b 親愛的同學們。a b 大家下午好！a 這裡是聞喜二中 職中第四屆校園文化藝術節閉幕式暨頒獎現場。下面請允許我介紹出席閉幕式的各位領導 他們是楊勇校長陳啟明副校長雷雪玲副校長張愉翠副校長校長助理 政教處楊俊儒...
第十屆旅遊文化藝術節策劃方案
書井岡山大學學生社團聯合會.旅遊協會 井岡山大學第十屆旅遊文化藝術節總策劃方案 為紀念建團九十周年，喜迎十八大的召開，展現井岡山大學學生社團所有社員愛國 進步的當代青年思想和民主 科學的社團管理 發展狀況，進一步豐富全校師生校園生活 繁榮旅遊文化 拓展旅遊資源 弘揚井岡山精神以及加強學生組織能力和社...
校園文化藝術節串詞
女 請欣賞由二 4 班辛溪波 劉明濤帶給我們的小合唱 想象之中 下乙個節目請三 2 班作準備。男 有請三 2 班徐甜 王好運為我們帶來的合唱 下乙個天亮 下乙個節目請一 2 班作準備。女 有請一 2 班李建增為我們帶來的快樂歌曲 美了美了 下乙個節目請二 2 班作準備。男 有請二 2 班劉曉倩為我們...