人教版小學語文一年級下冊期中複習計畫

2021-03-04 07:11:43 字數 2131 閱讀 2946

一、複習內容目標:

複習目標以新大綱和《課程標準》要求為目標,充分而準確地分析學生學習需要,充分利用教材,面向全體學生,因材施教,突出複習重點,採取切實有效的措施,幫助學生進行系統整理,查缺補漏、在雙基人人過關的基礎上體現新課程三維目標,注重講練結合、側重積累、運用為主,使好、中、差不同的學生的語文能力都得到提高。

(一)、識字

1、編故事編句子聽寫生字。(把生字編入句子或故事中)如:春天,公園的花都開了,有紅的、黃的,綠綠的草葉長高了。小鳥叫著,好像在對我說話呢!

2、開猜謎會:把以前編的字謎集中起來,由老師、學生說字謎,學生猜。猜完把生字寫下來。看誰記得多,猜得多,寫得多。

3、每人各做不同的一課生字卡,每人都來當小老師的考查同學認一認本冊要求會認的生字,看誰認得多。

4、開個故事會,記難記的內容。在學習中,遇到很多難記的內容,我們有的是通過講故事來化解的。複習時,讓學生們講這些故事,加深了記憶,鞏固了知識。

如:學生對「左、右」容易弄混。學習時,我們編了故事:

左邊工人不講理,抱著右邊的咬一口。(以下內容通過小組合作進行)

5、認識漢字的筆畫名稱和常用的偏旁名稱,並能給偏旁相同的字歸類記憶。

6、通過練習知道兩個獨體字可以合成乙個合體字。

7、通過練習區分音節容易混淆的生字或同音字。

8、通過加一筆、減一筆、換一筆等練習區分字形相似的字。

(二)、詞語

一年級第二學期詞語複習表

單元1千萬丁冬說話朋友春雨百花齊放

行動紅花綠草花草爺爺紅花綠葉

春風長高春節節日歲月花花綠綠

親手母親父親古老大聲萬里無雲

多少高處知足幫忙和風細雨知道

單元2洗手認真掃地父母爸爸全家大家

關門完全看著畫畫笑話媽媽奶奶

上午收看女孩太多生氣天氣出去

天亮明亮聽寫回家家鄉學會合唱

洗臉開會寫字畫家早上打掃太陽

看著單元3

和氣語文李子秀氣香水聽見連忙高遠

一定方向以後明天鳥語花香主意總會

先生乾淨趕快一起同學香氣唱歌

遠處工人專心年級先進聽話少先隊

明白更多山清水秀才能人才

單元4螞蟻房前空房古詩樹林兒童黃牛關閉起立可是

是非花朵綠葉飛機過去時間讓開蟲子很多

小河姐姐借書江河借用書房

(三)、句子句子的訓練歸類——通過把句子寫完整的訓練,讓學生明白什麼是完整的一句話,以達到讓他們寫一句完整話的目的。期中共有以下2種練習句式。

1、誰替/給/幫/為誰( )。

2、( )正( )呢!

複習時,請學生進行一些句子的補充練習,讓他們知道完整的句子應該具有哪些內容;可以提供幾個詞語,讓他們給詞語排隊,組成一句通順的話,培養學生連詞成句的能力;可以請學生判斷乙個句子是否完整,如果不完整,還要進行恰當的補充;還可以做一做趣味性的組句遊戲。

二、複習重點和難點

◆複習重點

1、要讓學生能夠認讀《生字表(一)》中的期中前的漢字。掌握《生字表(二)》中的個漢字。

2、了解和掌握一些常用的識字方法。

◆複習難點

1、幫助學生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

2、指導學生能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞,從而達到積累語彙的目的。

3、發展學生的思維,培養學生自主性與靈活性。

4、審題能力的培養。

三、複習方法:單元複習、分類複習、綜合複習

四、複習措施

培優扶差措施

(一0.是互幫互學,優化組合。課內,我們主要採用互幫互學的形式,優等生與後進生搭配,發揮學生之間的團結協作精神;課外,主要採用優優組合的形式,讓同一層次的學生自由配對,發揮學生之間的競爭、激勵機制。

(二.)是注意學生的資訊反饋,讓學生質疑問題,摸清學生掌握知識的情況,以便及時矯正或查漏補缺。

(三).是情緒的保持。積極的情緒是複習質量的保證。複習期間合理安排一些調節,通過創設和諧、平等的師生關係,讓學生能保持積極的心理狀態。

(四).1)對於優生:讓他們進行一些新題型的訓練,鼓勵他們主動幫助學習有困難的同學。

2)對於學困生:

1、組成「一幫一」小組調動學生的學習積極性,讓他們增強學習的信心。

2、本冊要求掌握的250個四會字,盡量全部過關。

3、綜合練習面批面改,及時改正錯漏。

4、爭取家長的配合,形成教育合力。

人教版一年級下冊語文期中試卷

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