2023年度個人工作計畫

2021-03-04 06:13:17 字數 1714 閱讀 8768

普安小學蔣亞聆

我有幸成為開江縣張小波小學語文名師工作室的一員,在這有限的時間裡,借助名師工作室這個平台,努力提公升自身的專業理論素養,進行教育教學探索和實踐活動,全面推進自身專業化程序的發展。為了更好地實現自身的專業成長,特制定本年度個人工作計畫。

一、指導思想

根據《2023年度張小波小學語文名師工作室計畫》為主導方向,認真履行工作室成員的義務,發揮名師在教育教學中的示範、引領作用,努力提高課堂教學質量。以課堂為主要陣地,以提高教育教學質量為宗旨;以教研為著力點,探索適合自身發展的空間,努力提公升自身的語文素養;以學校、縣上的各類活動為契機,扮演好培訓者的角色,充分發揮好名師的示範作用,力爭做到認認真真,踏踏實實,兢兢業業地學習、培訓、工作,努力提高自身教育教學水平,不斷增強自身能力和專業素養。

二、主要工作

1.聚焦課堂教學,塑造高效課堂

作為教師,課堂是我們的主要陣地,教學則是我們的首要任務。本期的工作重點就在於進一步提公升課堂教學能力,努力提高教學質量。在本年度,我將認真解讀課程標準,做到眼中有課堂,心中有目標。

並積極參加學校組織的教學展示活動,每期不少於兩節;聽課評課每期不少於二十節。通過參與磨課、評課活動,促使自己的課堂教學能力進一步得到提公升,努力打造高效課堂。

2.轉換角色,提公升教研水平

作為工作室的一員,我的角色不僅僅只是一名普通的教師,同時還擔當起「培訓者」的角色。本年度我將積極參與上級指定的送教活動,力求通過這些活動,能靈活地、技巧地駕馭課堂教學,進而形成自己的教學風格。本年度的另一重點就是把「名師帶徒」活動落到實處,切實提高「徒弟」的課堂教學水平,從而促使自己的教學教研水平得到一定的提公升。

另外我還將積極參與名師工作室的課題研究,將閱讀課「教什麼」融入日常的課堂教學中,以課堂促教研。

三、主要措施

1.制定計畫:制定好年度計畫。

2、教學教研

教學:(1)開學前就制定好每期教學工作計畫,並嚴格按照教學計畫上課,禁止趕進度的行為。

(2)吃透課標,力爭做大到腦中有課標,心中有目標。在教學中不隨意拔高要求,課堂上盡量做到精講少講。

(3)認真解讀所授年級的教材,提前一周備好課,並根據學生的情況能及時調整課堂教學。勤寫教學反思。

(4)注重學生語文素養的提公升。以教材作為模板,用教材教教材,將語文課的「實踐性」放在課堂的首位。

(5)注意教學方法的滲透,並重視學生思維的發展。

(6)積極參加上級及學校的聽課評課活動。本年度聽評課不少於100節。

教研:積極參與工作室的課題研究。本年度爭取發表一篇**。

3、虛心請教,終身學習

(1)在網上觀摩名師教學案例,勤寫觀後感。每期觀摩不得少10於次,評課紀錄不得少於6次,字數不得少於。

(2)虛心向前輩請教;勤讀專業書,注重積累。

(3)養成寫教學故事的習慣。

四、工作進度安排

2023年1-3月撰寫並制定學期工作計畫

2023年4月師徒結對,為點賽課做準備,在校內上閱讀型別的公開課

2023年5月參與工作室的送教下鄉活動

2023年6月學寫教研**,在校內展示複習課

2023年7至8月勤讀專業書

2023年9月撰寫學期計畫

2023年10月參加國培及教科局舉辦的點賽課,繼續推進校內課題的研究

2023年11月參加送教下鄉活動,寫讀書筆記

2023年12月參與課堂教學展示及**評比

以上是我本年度需要要完成的目標,為此我會努力工作,從而促進自身能力的提公升,相信在名師工作室同仁們的幫助下,自己的專業成長將邁上乙個新台階!

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