一、教學目標
1、根據所了解的愛滋病傳播的三種途徑，掌握預防愛滋病的措施，增強自我保護意識。
2、培養學生積極主動收集資訊，學會處理資訊及合作學習的能力。
3、高度重視，積極預防，珍愛生命，健康生活，關愛愛滋病病人。
二、教學重難點
掌握預防愛滋病的措施，珍愛生命，預防愛滋病。
三、課前準備
1、教師收集相關資料，製作教學**。
2、學生收集有關愛滋病傳播途徑的資料。
四、教與學的過程
（一）新課匯入
1、通過上節課的學習，我們對愛滋病有一定的了解，讓我們一起來看老師所提供的**及資料，你想說什麼？
2、愛滋病被稱為「史後世紀的瘟疫」，也被稱為「超級癌症」和「世紀殺手」。 愛滋病本身不是一種病，而是一種無法抵抗其它疾病的狀態或綜合症狀，病人因長期消耗，全身衰竭而死亡。目前沒有有效**的方法，給人類健康帶來巨大的危害，關鍵是預防，我們應該怎樣有效地預防愛滋病呢？
3、板書課題
（二）質疑思考
1、預防愛滋病我們要從愛滋病的傳播途徑入手，愛滋病主要的傳播途徑是什麼？
愛滋病主要通過性傳播、血液傳播、母嬰傳播。
2、（出示傳播途徑）請聯絡愛滋病的傳播途徑想一想，應該怎樣預防愛滋病？
（三）合作學習
1、與小組同學議一議，應該怎樣預防愛滋病？由主持人把本組討論的結果記錄下來。
3、各小組匯報交流討論結果。
4、看看書上是怎麼講的？
5、小結
根據同學們的討論，我們應該從以下幾方面預防愛滋病：
（1）從青少年時期培養良好的衛生觀念和行為。
（2）不以任何方式吸毒。
（3）不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等用具。
（4）不輕易接受輸血或血液製品。如必須使用，要求醫院提供愛滋病病毒檢測合格的血液製品。
（5）避免在日常救護時沾上受傷者的血液。
（6）不去消毒不嚴格的醫療機構或其他場所打針、拔牙、穿耳、文身、文眉、針灸或手術等。
（7）不與他人共用有可能刺破**的用具，如牙刷、剃鬚刀等。
（四）拓展練習
1、行為判斷
愛滋病是可怕的，我們要做好積極預防，怎樣做才是正確的應對方式？判斷下面列舉的行為是否會感染愛滋病。
（1）與愛滋病病毒攜帶者握手、擁抱、禮節性接吻會感染愛滋病病毒。
（2）性病患者比一般人更容易感染和傳播愛滋病
（3）與愛滋病病毒感染者共用注射器針具會傳播愛滋病。
（4）蚊蟲叮咬會感染愛滋病病毒
（5）同在乙個教室上課，一起吃飯，一起玩，不會感染愛滋病病毒。
（6）咳嗽和打噴嚏會傳播愛滋病。
（7）共用**、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等會感染愛滋病病毒。
2、關愛愛滋病病人
（1）愛滋病威脅著每乙個人和每乙個家庭，預防愛滋病是全社會的責任，我們不僅要懂得預防，更要關愛愛滋病病毒攜帶者及愛滋病病人，不歧視愛滋病病人和愛滋病病毒感染者。
（2）（出示紅絲帶**）紅絲帶像一條紐帶，將世界人民緊緊聯絡在一起，共同抗擊愛滋病。它象徵著我們對愛滋病病人和感染者的關心與支援；象徵著我們對生命的熱愛和對和平的渴望；象徵著我們要用「心」來參與預防愛滋病的工作。
3、各小組想一句宣傳預防愛滋病的口號，集體交流。
4、總結：預防愛滋病，你我同參與，向身邊的親人及朋友宣傳預防愛滋病的知識。
無償獻血是指為了拯救他人生命，志願將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向採血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業發展的總方向。
獻血是愛心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來，世界衛生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼籲「醫療用血採用無償獻血」的原則。
防治愛滋病演講稿
這一刻，你是什麼感覺。我很慚愧，愧疚於這蒼白的語言無以描述這蒼生的苦難，但我想，如果我們用心體悟，每個人都會竭盡全力以蒼鷹的態勢去捍衛他們的尊嚴，翱翔於峰巔來倡導良好的社風政氣。我們不必讓悚人的謠言刺破耳膜，驚炸我們蒼白的大腦，然後抖瑟著身心去尋找他是誰，而又惟恐避之不及。因為我們是昭示著青春的現代...
小學生防治愛滋病教育
1 讓我們盪起雙槳 姓名學號成績 一 選擇正確的字填空。槳獎誇 船品雙 愉偷 悅小快 書 二 照樣子寫句子。例 水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快地歌唱。天上的星星望著我們 三 閱讀課文片段，回答問題。紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上，水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕飄盪在水中，...
結核病和愛滋病防治知識
一 什麼是結核病？結核病是一種由結核桿菌引起的慢性傳染病。結核病可以發生在身體的任何部分，最常見的是肺結核。肺結核的主要症狀是咳嗽 咳痰 痰中帶血 午後低燒 胸痛 食慾不振 疲乏和消瘦。二 肺結核的危害？肺結核是傳染性疾病，如果不及時 對您個人而言會造成肺的損傷，影響您的工作 生活，嚴重的甚至會危及...