盤龍區新迎第一小學第二屆校園足球班級聯賽
實施方案
校園足球活動的開展，即可以豐富校園生活，滿足學生強身健體的需求，又可以通過比賽培養學生團結互助的團隊精神和堅韌不拔的意志品質。通過聯賽，學生可以在獲勝中品味成功的愉悅，在失利中經受挫折的歷練。同時，校園足球活動的開展，將成為德育和特色文化發展的載體。
2023年以來，在「全國億萬青少年學生陽光體育運動」的啟動和「足球運動進校園」活動積極開展的背景下，在昆明市校足辦、市區教育局、文體局各級領導的關心支援下，我校堅持面向全體，抓普及促提高的原則，以「快樂足球」促陽光體育鍛煉的理念，抓機遇，確立了「足球文化」引領學校特色發展的新思路。依據昆明市校足辦2023年12月下發的《關於進一步加強和規範昆明市校園足球組織管理工作的通知》檔案精神，2023年3月，新迎一小將舉辦第二屆校園足球文化節。
2023年校園足球班級聯賽規程
一、主辦單位：盤龍區新迎一小
二、組織機構：
組長：田雪芬副組長：楊學智潘黎偉
組員：行政（楊瓊、胡雲萍、孫紅梅、宋曉霞、蔣荍、李俊文、梁藝、彭妍潔、李雲鵬、楊曉紅）、體育組教師（王永、常樂天、趙紹榮、張建惠）及各年級組長（李紅梅、夏紅疆、王錦、侯寶珠、桂雲、龍麗、黎澤紅、唐薇）、美術老師（嚴國玉、李文傑）、魯朝禮、創柱超。
顧問：盛自興、鄭春華
三、比賽時間：2023年3月20至2023年4月17日(每週
二、三中午13：00-14：00週三下午16:00-17:00)
四、比賽地點：新迎一小足球場（足球場小場）
五、開幕式活動內容： 時間：3月20日主持：宋曉霞
1．各班入場式(班級創意入場——足球寶貝)；2．嘉賓介紹，各級領導講話；3．球員介紹，頒發紀念品；4.運動員裁判員宣誓 ；5．開幕式足球節活動——小比賽、帶球繞杆、射門等遊戲（協助裁判：行政和年級組長）；6．友誼交流賽（本校畢業球員與現校隊隊員）10分鐘；7．宣布比賽開始，進入比賽
六、聯賽形式與要求：
1．以班級為單位，年級為組別。2．
一、二年級只參加開幕式的小比賽（射門和帶球繞杆兩項），三——六年級參加5人制足球比賽，各班級10名隊員，男女不限,並選出一名隊長。各班級選撥啦啦隊員（足球寶貝）3．上場隊員必須佩帶護腿板，穿長襪及膠底足球鞋。4．比賽必須按時上場，遲到10分鐘視為棄權。
5．各代表隊本著「友誼第一，比賽第二」的原則參賽。6. 班主任和搭班老師的準備：
（1）全班學生的佇列隊形訓練，口號、出場、入場等，體現良好的精神風貌。（2）比賽隊員的選拔、啦啦隊（足球寶貝）的培訓。（3）組織學生完成有關校園足球比賽的作文、繪畫和主題活動。
（4）家長方面的調動：開幕式和比賽期間，各班要邀請參與比賽的隊員家長（每班不少於十名家長）到場觀賽，各班家長到場情況由大隊部負責簽到和檢查。
七、參賽資格：所在班級全體學生（男女生不限，限報10名隊員），要求參賽隊員必須購買臨時意外傷害保險。
八、競賽辦法：1.採取5人制（含守門員），使用4號足球，採用積分制決出各組名次。
每場比賽30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘（參賽班級啦啦隊上場展示），服裝統一。2.每隊每半場可暫停一次，每次暫停時間為1分鐘。
3.每場比賽勝一場積3分，負一場積0分，如當場比分相同則以點球分出勝負。
九、競賽內容、評比比例（以百分制計算，綜合分數最高的班級為年級第一，以此類推）
1.校園足球班級聯賽40體育組
2.校園足球班級聯賽開幕式上的表現20大隊部
3.關於校園足球班級聯賽的作文競賽 （每班選10份上報）10教導處
4.關於校園足球班級聯賽的美術作品（每班選10份上報）10美術組
5.關於校園足球的班級文化建設 20大隊部
班級文化建設包括：（1）出一期校園足球黑板報（5分）；（2）利用少先隊活動時間，進行一次足球知識競賽（5分）；（3）製作乙份足球手抄報10分，每班選十份上報）；（4）積極向紅領巾廣播站投稿（以加分的形式計分：滿分5分）
十、獎勵：各組別取
一、二、三名頒發獎盃，並評選綜合獎頒發獎狀，以資鼓勵
十一、競賽規則及規定：1.參照國際足聯最新版本《足球競賽規則》和中國足球協會相關規定執行。2.運動員在參加比賽時不准佩戴飾物。
十二、裁判員：魯朝禮、創柱超、王永、常樂天、趙紹榮、張建輝（附）賽程
（附）賽程
盤龍區新迎第一小學體育組
2023年3月18日
教師培訓內容：
一、校園足球班級聯賽的重要性：
1.增強學生體能的乙個很好的形式（拼搏、團結），班級凝聚力的乙個很好的形式，學校特色建設乙個重要方面。
2.為了組織好本次聯賽，體育組的老師和全體行政在第一周的時間兩次召開會議討論，並邀請教育局和進校主管體育的老師進行指導，王永老師擬寫了實施方案。
二、聯賽的時間：整個賽程從三月中旬開始，一直持續到四月上旬。
三、比賽的方式：開幕式後從三月底至四月上旬乙個多月的賽程，每週
二、三中午13：00-14：00，週三下午16:00-17:00，採取積分的形式，每班總共比賽三場。
四、班主任和搭班老師的準備：
1.全班學生的佇列隊形訓練：口號、出場、入場（足球寶貝）等，體現良好的精神風貌。
2.比賽隊員的選拔、啦啦隊的培訓
3.主題活動的思考：有關足球比賽的作文、繪畫和主題活動。
4.家長方面的調動，只要是足球隊隊員的，比賽時都要邀請家長參與。
多年來，我校全面落實黨的教育方針，按照素質教育的要求，艱苦探索，精心培育，逐漸形成了以足球為龍頭的體育教育特色。
對校園足球教育的認識：
1、發展學校足球是提高學生體質的需要。新時期，素質教育成為人們越來越關注的熱點問題，整個社會越來越強化青少兒素質教育。將足球教學引入校內教育，會更好地將素質教育思想貫穿於教學中，使得學生在集體「玩」中強化體制鍛鍊，更好地全面發展。
2、把足球納入學校教育，不僅能培養青少年強健的體魄、勇敢頑強的意志，更重要的是使他們從小就具有民族自豪感和自信心，具有為民族的發展和祖國的繁榮而奮鬥的決心和精神。
3、用足球特色帶動學生鍛鍊熱情，拓展學生體育活動的空間，用足球文化促進學生的全面發展，是實現素質教育的乙個突破口、切入點。
4、規劃學校足球發展，深入實施學校足球教育也是實現「亞足聯瞻望計畫」、振興亞洲足球的需要。
5、發展足球教育，還是我校實現特色發展的需要。在近幾年的發展中，在各級領導的關心支援下，新迎一小已經發展成為一所有著鮮明特色的省級規範化學校，這裡面凝聚著一代又一代人的汗水和創造，也逐漸積累了一套自己的辦學經驗。
——特色興校。學校全面貫徹黨的教育方針，根據素質教育的要求，引導、幫助同學們全面提高各方面素質，並努力發展個性，發揮特長，逐步形成了足球為龍頭的體育教育特色，這些辦學特色不僅使學校發現、培養、儲備了許多體育人才，而且使足球特色成為校園文化的重要組成部分，在校園裡形成了濃郁的素質教育氛圍，為提高同學們的自身素質發揮了重要作用。事實證明，辦學特色就是辦學優勢，也是學校可持續發展的重要條件。
——質量強校。辦學質量是學校發展的生命線。學校將足球專案定為校本課程，通過足球課使每位學生都能了解足球知識，感受足球樂趣。
目前參與足球訓練人數近百人，形成班班有球隊的大好局面。新迎一小一如既往的常年堅持足球訓練，投入大量人力物力和財力，堅持素質教育不動搖。足球特色在原有基礎上得以大力發展，在昆明市贏得了自己的位置，保持了較好的發展態勢。
面對新的形勢和要求，學校當前面臨許多困難和挑戰：生源所在城區人口結構的變化，城區學校布局的調整變化等。學校領導班子帶領全校教職工，回顧歷史，展望未來，客觀、冷靜地分析新迎一小的現實處境，在充分認識學校面臨的各種困難和挑戰的同時，也看到了學校發展的潛力和優勢，在新的辦學理念和辦學目標的引領下，全校教職員工一定會與時俱進，把目前的挑戰變成機遇，把壓力化為動力，開創新迎一小發展的新局面。
校園足球教育發展理念、發展目標及發展思路
（一）發展理念：
足球教育的核心是為了孩子們的發展。我們力求創設並營造積極向上的足球氛圍：通過足球課使學生由「球盲」逐漸看球、懂球、愛球；通過班級「校長杯」爭霸賽凝聚集體的力量，提高球員的技能；通過設計隊徽，舉辦攝影、繪畫、徵文比賽等形式調動全員參與的熱情，使足球教育起到培養人、激勵人、發展人的目的，促進學生素質的全面提高。
（二）發展目標：
1、總體目標是：在群體工作有新進步，全校師生員工體質健康水平大幅提高的基礎上，體育競賽有新的突破，力爭在全國有一定影響，與企業合作有新的作為，有效提公升學校知名度，培養足球人才有更大進展，爭取成為昆明市培養青少年體育人才的重要基地。學校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發揮足球教育的興校功能。
2、育人目標：
（1）以球輔德，促進學生良好的意志品質的形成
足球作為一項競技運動專案，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人，使隊員們養成遵守行為規範、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
（2）以球健體，促進隊員們強壯體魄的形成
足球運動對學生的身體素質的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累，足球遊戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心。足球運動使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。
3、以球促智，帶動學生文化課的學習。強健的體魄是學習的基礎，憑藉學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現素質教育的全面豐收。
盤龍區新迎第一小學體育組
2023年3月18日
第二屆武術文化節總結
4月23日，載德小學第二屆武術文化節正式閉幕。武術文化節歷時2周，主要活動有教師的粉筆字培訓，低年級故事比賽，全體家長和學生的寫字比賽，漫畫比賽。散打比賽，套路比賽，高年級武術知識競賽，教師粉筆字比賽，中年級講故事比賽，詩歌對聯創作比賽。閉幕那天，我們進行了匯報演出和慈善義賣活動，作為武術文化節的乙...
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