各位代表：
大家好！
六屆三次教代會圓滿完成各項議程，即將閉幕了。這次會議聽取了校長工作報告，討論了「二級教代會實施細則」以及「公費醫療實施方案」等議題，達到了預期目的。代表們還對學校的改革發展提出了一些很好的意見和建議，對此我們將認真吸取，逐步落實。
下面，我想講以下幾點意見：
（一）要把加快學校的發展永遠作為全校上下的共識
與會代表人認真聽取、討論了校長工作報告，大家一致認為校長工作報告客觀、全面地回顧了2023年的工作，一年來學校的各項工作取得了矚目的成績，發展是健康的，前景是燦爛的；同時、也實事求是指出了工作中存在的5個方面的問題和矛盾。代表們認為成績只能說明過去，關鍵是要不斷破解發展中存在的矛盾。這些矛盾雖然是多年積累下來的深層次矛盾，解決它要有乙個過程，但一定要積極、主動地想辦法乙個乙個地去破解，要在發展中破解這些矛盾和問題。
代表們的這些意見和建議都是建設性的，我們將認真研究代表們的這些意見和建議，不斷改進工作，開創工作的新局面。
發展是解決一切問題的根本所在，不發展任何問題都解決不了。小平同志講過一句非常通俗而又精闢的話：「發展是硬道理」，這個問題沒什麼討論的，就是要想方設法謀發展。
我們提高職工的福利，我們要留住人才，我們要扶助師生中的困難群體，哪一點能離開發展呢？其次，學校發展慢了，就是倒退。過去我們說不進則退，在今天競爭激烈的情況下，在各個高校爭先恐後發展的情況下，發展速度慢了就是落後，已經不是「不進則退」。
第三，對於領導，過去有句話叫「不求有功，但求無過」，就是說只要沒有過錯就好辦。但是，今天的領導，無功就是過，在發展的面前，沒有作為，就是你的過錯。第四，學校發展，匹夫有責。
顧炎武過去說過，天下興亡，匹夫有責，乙個國家的興亡和每乙個普通的老百姓都是有關係的。就我們學校來說，我們的發展、我們的榮辱是與每乙個教職工息息相關的。它不是哪個領導班子的事情，也不是中層幹部的事，它是我們大家的事情。
第五，學校發展停滯不前，殃及大家。學校一旦停止不前，我們大家都要受損失。
我想這些歸結起來就是要把加快學校的發展作為全校上下的共識。
（二）關於《公費醫療實施方案》為什麼不拿出來通過，應該怎麼認識這個問題
1 對《方案》有不同看法，能夠暢所欲言，各抒己見，這是教代會實行民主管理、民主決策的真正體現，是民主治校、依法治校的真正體現。如果在教代會上都不能聽到不同的聲音，這是不正常的，也是黨委不希望看到的。我們希望在校內真正形成既有民主，又有集中；既有自由，又有紀律；既有集中意志，又有個人心情舒暢的政治局面。
2 主席團決定不把《方案》拿出來通過是經過慎重考慮的，不能說明實施公費醫療改革本身有何不妥。不拿出來通過，或者拿出來通不過，這都是很正常的。這是主席團代表廣大教代會代表的意見所做出的決定，是廣大教代會代表正確行使自己權利的表現，是充分聽取各方意見，尊重民意，真正發揮教代會作用的體現。
3 公費醫療改革勢在必行。這次沒有拿出來通過，不是學校對改革缺乏信心，止步不前；也不是學校遷就某些利益群體，而放棄原則。我們一定要通過改革，完善公費醫療制度，堅決杜絕浪費現象。
希望廣大教代會代表能夠代表學校的利益，代表廣大教職工的利益，通過你們去做好工作，在以下幾個方面統一認識：
（1）公費醫療改革符合當前我國改革的大方向，是大勢所趨，一定要按照上級檔案精神，堅決地改，逐步地改。
（2）公費醫療不是「包下來」，不是吃大鍋飯。那種從自己切身利益出發來評判改革的看法是不正確的；那種認為一定要「包下來」，吃大鍋飯才能體現社會主義制度優越性的看法是不現實的。
4 目前這個方案不拿出來通過，不是否定改革大方向，而是我們要做好深入細緻的工作來完善改革的內容，使它更加科學合理；我們要更加嚴格程式，使廣大教職工都能接受，並積極主動的參與改革。我們有些前期的工作確實還有不太到位的地方。大家提到的一些意見、建議和思路，對進一步完善《方案》是很寶貴的。
有的代表提出這個方案是否體現以人為本，是否體現了構建和諧社會的目標，這是從更高層次來看問題，是必須遵循的原則。也有人提出是否能達到杜絕浪費的目的。還有的人提出醫療改革的目標是救死扶傷，大家是平等的，能否達到關心真正需要關心的那些人的目標。
這些都值得我們認真思考。
5 下一步要在加強調研和宣傳，認真討論，達到共識的基礎上加以完善，在適當的時候再拿出來實施。
（三）不斷提高自身政治素質，積極參與民主管理和民主決策
從這次教代會討論《方案》的情況看，大家不愧為教職工的代表，能從廣大教職工的角度思考問題，發表意見，諫言獻策。我們教職工是學校的主體，是改革發展的主人翁，代表們要代表最廣大教職工的利益。學校要廣開言路，讓更多的教職工參與管理。
機關幹部、職能部門要樹立這種為教職工服務的強烈意識。教代會的代表應該是教職工的代言人，要站在廣大教職工利益的立場上講話，不要站在少數人、個別群體的角度講話；要站在學校全域性的立場上講話，不要只站在部門或單位的角度上講話；要站在改革發展的大局上講話，不要站在個人或少數人的利益上講話。民主是手段，不是目的；民主是權力，民主也是義務，民主必須不斷依靠提高自身素質來予以實施。
希望通過此次教代會，真正在全校形成民主風氣，真正形成教職工參與民主管理、民主決策的氛圍。讓我們共同為學校的改革發展，為創造更加美好燦爛的明天貢獻聰明才智。
謝謝大家！
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