讓創先爭優在平凡崗位上閃光
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好！我是來自發改局的王勝傑，今天我要為大家演講的題目是《讓創先爭優在平凡崗位上閃光》。
創先爭優活動是學習實踐活動的繼續，是對學習實踐活動成果的進一步鞏固和擴大。創先爭優，顧名思義，就是創先進爭優秀。自從創先爭優活動在全縣深入開展，我對它的內涵有了自己的理解，我覺得，創先爭優並不需要什麼豪言壯語, 也沒有必要非得做出一些驚天地、泣鬼神的大事，對於我們這些普普通通的工作者來說，也許本本分分、踏踏實實做好本職工作才是我們創先爭優的最佳方式。
有人可能要說：「區區分內之事，也太簡單太平凡了吧，怎麼談得上創先爭優？」但是您也許聽過這樣一句話：
「做好一切平凡的事就是不平凡，做好一切簡單的事就是不簡單。」
我，作為發改局辦公室的一名普通工作者，也一直把這句話作為自己的座右銘，熱愛著我的工作，堅守著自己的崗位，把工作當作事業來做，七年的辦公室工作也讓我對這個崗位有了一些膚淺的認識。
辦公室作為乙個部門的中樞神經，起著溝通上下、密切左右、協調內外的重要作用。工作煩雜瑣碎，應付檢查的務虛工作較多，迎來送往的事情較多，撰寫綜合材料較多，領導交辦的臨時任務也比較多，因此，要想做好它也並不是一件容易的事。
我認為，要想做好辦公室工作，首先必須加強學習。在這個經濟飛速發展、競爭日趨激烈的社會，我們隨時會面臨新問題、新挑戰、新機遇，要解決這一系列的問題，就需要我們不斷學習新理論、新知識、新技能。特別是對於辦公室工作者，要求綜合素質要高，概括起來必須要具備三種能力：
張開嘴巴能說，提起筆來能寫，俯下身子能幹，所以這就要求我們更應該抓好學習，因為學習是提高自身修養與能力的最有效的途徑，也是推進工作和事業的各種知識、技能和經驗的最可行的方法。通過學習，我們可以開闊胸懷，開拓視野，開啟思維，適應形勢的發展、實踐的要求和環境的變化；通過學習，我們可以不斷提高科學判斷形勢的能力，駕馭市場經濟的能力，應對複雜局面的能力，依法行政的能力，總纜全域性的能力以及領導科學發展和進行開拓創新的能力；通過學習，我們可以進一步增強立黨為公、執政為民的公僕意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀。不學習，我們就會停滯不前，老化僵硬，不學習，我們就如逆水行舟，不進則退，不學習，我們就會被社會拋棄，被改革的大潮淘汰。
所以，我們還等什麼，只能學習學習再學習，努力努力再努力。
孔子曰：「學而不思則惘」。因此，我們在學習的基礎上更要學會思考，思考如何解放思想，如何開拓創新。
因為創新是乙個民族進步的靈魂，是乙個國家興旺發達的不竭動力，也是乙個政黨永葆生機的源泉，更是我們辦公室工作者做好本職工作的關鍵。工作中，我們不僅要創新思維方式，創新工作作風，更要創新工作方法，努力做到「快、早、精、嚴、實」。所謂「快」，就是面對千頭萬緒的辦公室工作，一定要有「快刀斬亂麻」的氣魄，增強時間觀念，不拖拉，速戰速決，提高工作效率，做到快中求好，好中求快；所謂「早」，就是要善於捕捉領導的思維方式，從而早發現工作，早謀劃思路，早設計方案，早付諸行動，工作要有前瞻性、預見性；所謂「精」，就是對工作要精心，做工作要精細，把精益求精的態度融於辦文、辦會、辦事等各項工作之中；所謂「嚴」，就是工作態度要嚴肅，工作作風要嚴謹，撰寫材料要嚴密，對工作失誤要嚴查，對自己要求要嚴格；所謂「實」，就是一要腳踏實地，不浮躁，不以事小而不為，二要求真務實，不歪曲，不虛誇，實事求是。
總之，做好辦公室工作還需要很多很多，但有一點卻必不可少，那就是對工作的這份熱忱，只有熱愛自己的本職工作，才會用心去做，才會全身心的投入，才會不怕付出，才會任勞任怨，才會把工作做好，才會充分體現自身的價值。也許又有人說了：「不就是乙個小小的辦公室人員嗎？
多乙個不多，少乙個不少，做得好與不好又有什麼關係呢？」在這裡，我要大聲的反駁：「您錯了！
」是的，雖然我只是滄海一粟，微不足道，但我堅信，即使我是一滴水，也可以滋潤一寸土地，即使我是一絲曙光，也可以照亮一分黑暗，即使我是一粒糧食，也可以哺育有用的生命，即使我是一名普通的辦公室工作者，同樣也可以為建設家鄉貢獻我的乙份力量。換言之，如果我們都是一滴水，那就能匯成浩瀚汪洋，如果我們都是一絲曙光，那也能聚成朝霞萬丈，如果我們都是一粒糧食，那就能成為天下糧倉！那我們在座的每一位，不正是建設大城的中堅力量？
同志們，愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分。無論我們從事什麼工作，身在什麼崗位，都讓我們行動起來吧，積極投身於本職工作中，以崗為家、無私奉獻，在普通的工作中創先，在平凡的崗位上爭優。讓我們帶著對工作的滿腔熱情，以飽滿的精神，昂揚的鬥志，堅定的信念，向著「趕超周邊、富民強縣」的目標而奮勇前進吧！
創先爭優演講稿
創先爭優從我做起 尊敬的各位領導 各位評委 各位同事 大家早上好！今天，我演講的題目是 創先爭優從我做起 所謂 創先爭優 是以 學習優，作風優，素質優 工作爭先 服務爭先 業績爭先 為目標的活動。創先爭優 靠的絕對不是哪乙個人的力量，而是要大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出 先進 和 ...
創先爭優演講稿
作為一名教師，愛心是教育的靈魂，沒有了愛，教育就蕩然無存。愛心給我動力，愛心給孩子呵護，愛心給每乙個參與教育的人以花朵的芬芳。愛心，讓我們每乙個人遠離黑暗，不再孤獨。擁有愛心的人是富足的。在我們的生活中，許許多多的老師，為了學生的成長傾注著自己的心血。在危難時刻，甚至不惜獻出自己年輕的生命。我們不會...
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