九年級二班九月份班級工作總結

2021-03-03 21:11:17 字數 1595 閱讀 1397

九月份班級工作總結

班級:九年級二班

班主任: 胡青

二○一二年九月二十八日

一、九月份工作小結:

轉眼間,乙個月的時間即將結束,本月的工作主要以下幾個方面:

1、開學籌備:新學期新開始,全面了解學生情況,抓好班級常規工作,同時給學生創設乙個優美且舒適的學習環境。

2.開展了班幹部競選活動。班幹部是班級和學生聯絡的橋梁,是班主任管理的助手,是學生逐步自我管理體現的一部分。因此根據學生要求和實際需要,選舉新一屆班委成員,召開了新班委會議,樹立「以班級為榮,為同學服務」的理念,開始有意識的培養班幹部對班級的管理能力,繼續挑選和物色小幹部,在學習和管理上注重對小幹部的培養,多創造給他們鍛鍊的機會,及時指導。

3、繼續加強對全班同學的行為習慣的養成教育:

(1)訓練學生課間文明活動,注意活動安全。

(2)培養學生良好的學習習慣。

(3)培養同學間團結互助的良好風氣。

(4)組織學生學習《中學生日常行為規範》,結合學校的條例規範,努力培養學生良好的學習習慣。

(5)班級常規整治:將班級日常管理事務細化落實,在一些細節問題上加強教育引導和關注力度,如環境衛生、勞動、學生交往的細節等。

4、安全工作常抓不懈。做到安全工作周周講,時時要求學生注意,不放鬆警惕。從學生的交通安全到在校期間的人身安全,從課上的安全到課外活動時的安全,從日常生活的水、火、電、飲食安全到秋季流行病預防到假期安全,我總在學校的部署下不厭其煩地講我能想到的有關安全方面的細節,每週都有相應的備課,都有專門的時間進行宣傳。

安全無小事,安全工作是我班主任工作的重要組成部分。

5、指導學生的學習,完成規定的學習任務是學生的最主要的和最基本的義務。加強與各任課老師的接觸,及時了解學生的學習情況。幫助學生建立起良好的學習習慣,指導他們的學習方法,教育學生明確學習目標,端正學習態度,調動學生的學習積極性,幫助有偏科現象的學生協調各科共同進步,使優秀的同學更優秀,落後的同學有信心追趕,大家都處在上公升的狀態。

6、積極主動地和各科教師聯絡,發揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、採納他們的意見。

能夠慎重地處理學生和任課教師的關係,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

7、在控輟保學方面,本著不拋棄不放棄每一位同學的思想,不歧視,正確對待每一位同學,讓每一位想學、願意學習的同學都有學習的機會,平穩度過初中的最後乙個階段。

二、不足之處:

1、有一部分學生的紀律性及搶抓時間的意識較差,集體觀念不強。

2、沒有與更多的家長溝通、交流。

3、班級控輟工作還有待進一步加強。

4、沒有更好的與任課教師溝通、交流。

三、十月份計畫:

1、繼續加強學生的常規,重視養成教育,提高學生的安全意識。

2、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

3、加強日常常規的教育,引導學生養成良好的學習、生活習慣。

4、盡量抽出多些時間和孩子們相處,多留心孩子們的心理世界,多和家長溝通。

5、多留意後進生,防止學困生的流失。

6、召開一次「理想、目標教育」的主題班會。

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