「規範社會用語用字共建菏澤文化名城」
啄木鳥活動總結
牡丹區二十二中學
2023年11月19日
「規範社會用語用字共建菏澤文化名城」
啄木鳥活動總結
為進一步增強廣大師生語言文字規範化意識，普及社會用字規範化知識，11月19日，牡丹區二十二中組織初二學生對丹陽路兩旁街道及汽車站周圍的社會用字規範化情況進行了徹底檢查。
牡丹區二十二中在接到區語委辦的通知後，學校專門召開了辦公會，成立了以李愛華副校長為組長，劉令章為副組長，陳新領、張群、楊繼齊、李慧榮為成員的領導小組。在11月19日上午8點半，學校領導帶領初二12名語言功底較為深厚，活動能力較強的學生從學校出發，分成兩個分隊，高舉活動旗幟對菏澤市丹陽路兩旁的名稱牌、廣告牌、標語進行了認真徹底的檢查，對存在的錯誤進行了詳細記錄。在普查過程中，因使用繁體字和異體字而不符合社會用語要求共126處，未發現錯別字和漢語拼音錯誤的牌子，學生對不符合要求的地方全部進行了拍照和記錄。
從普查結果來看，城市管理局統一做的名稱牌、廣告牌、標語未出現錯誤，並且設計比較優美，展示了城市的文明形象，而私人做的牌子比較雜亂無章，且不符合要求者較多。根據學校的安排，下週將召開全體教職工大會，發動老師與身邊的人共同來關注菏澤城區社會規範用語的情況，對發現的問題及時上報區語委辦，為美麗菏澤城的建設出乙份力。
經過引領學生開展「啄木鳥行動」，讓學生到大街上去捉錯別字，在現實生活中看一看錯別字的危害性，給學生一片自由的天空，讓學生運用所學知識參與社會管理，走出封閉的課堂，去實踐，去探索，在實踐和探索中感受生活、體驗生活、關心生活、熱愛生活，以培養學生的實踐能力、創新能力和社會參與意識。實踐證明，孩子們通過調查發現、研究**、分工協作、動手操作、表達交流等**性活動，大大增強了正確規範書寫漢字的自覺性。這比教師在課堂上口頭說教，比學生在作業本上三遍五遍的訂正錯別字，效果要好得多。
活動結束以後我們發現通過合作小組的集體實踐活動，學生的團結協作精神和社會參與意識得到了提高，通過他們對自己所採集的資訊進行反饋，讓他們認識到了社會對知識的尊重，感受到了知識作帶來的成功的喜悅，同時活動也讓學生體會到了自己是社會的小主人。有效的的激發了師生參與城市建設和社會公益事業的熱情，豐富了學生參加社會實踐的經驗，提高了學生的綜合素質。
牡丹區二十二中學
2023年11月19日
牡丹區二十二中書法名家進校園活動校長致辭
校長致閉幕詞 各位領導，各位專家，老師們，同學們 根據市教育局 市語委安排，今天我校在這裡隆重舉行了菏澤市首屆 書法名家進校園 活動啟動儀式。這裡，我代表全校師生向今天蒞臨我校指導工作的各位領導和專家表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。今天我們聘請了我市書法名家來到學校，搭建起由學生 教師和書法家共同參與的...
泰安二十二中簡介
泰安二十二中始建於1972年,原屬泰安縣直屬中學,1985年,劃鎮後,改為馬莊鎮中心中學.學校占地4 1萬平方公尺,建築面積1 1萬平方公尺,道路硬化4800平方公尺,綠化面積3600平方公尺,花木品種達百餘種.現有教學教學班28個,學生1503人,教職工106人.學校三區分明,布局合理,環境優雅,...
牡丹區第二十二初級中學跑操實施方案
牡丹區第二十二初級中學跑操實施方案 試用稿 跑操是學校精神文明的視窗，是校園文化的重要組成部分，是對學生進行綜合素質教育的重要內容。跑操是體育鍛煉，是精神運動，是文化活動，也是團隊展示。跑操在班級文化建設上來說，可以體現班級的精神面貌和集體意志 對個人來講能夠增強體質，培養團對意識，提高學習效率。2...