2012-2013學年度下學期
八年級數學教學工作計畫
軍賽中學饒建芹
一、指導思想
堅持黨的十八大教育方針，結合《初中數學新課程標準》，根據學生實際情況，積極開展課堂教學改革，提高課堂教學效率。一方面鞏固學生的基礎知識，另一方面提高學生運用知識的能力。特別是訓練學生的**思維能力，和發散式思維模式，提高學生知識運用的能力。
並通過本學期的課堂教學，完成八年級下冊的數學教學任務以及九年級上冊一部分教學任務。
二、學情分析
本學期我將繼續擔任八年級59、60兩班的數學教學工作。八年級是初中學習過程中的關鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能公升學。59班的學生基礎號，有10多個學生不上進，思維不緊跟老師。
60班的基礎相對較弱，只有14個人左右思維能跟上，能認真完成任務。要在本學期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發揮學生是學習的主體，教師是教的主導作用，注重方法，培養能力。
三、教學目標
知識技能目標：掌握分式的基本性質及其相關的運算；學習反比例函式影象、性質；掌握勾股定理及其逆定理；**平行四邊形、特殊四邊形及梯形、等腰梯形性質與判定；會分析資料並從中獲取總體資訊。
過程方法目標：發展學生推理能力；建立函式建模的思維方式；理解勾股定理的意義與內涵；提高幾何說理能力及統計意識。
態度情感目標：豐富學生數學經驗，增加邏輯推理能力，感受數學與生活的關聯。
四、教材分析
第十六章、分式
本章主要學習分式及其基本性質，分式的約分、通分，分式的基本運算，分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。本點重點：運用分式的基本性質進行約分和通分；分式的基本運算；解分式方程。
教學難點：分式的約分和通分；分式的混合運算；解分式方程及分式方程的實際應用。
第十七章、反比例函式
本章主要學習反比例函式的概念、圖象及其性質，學習反比例函式在實際問題中的應用。教學重點：反比例函式圖象及其性質；運用反比例函式解決實際問題。
教學難點：逐步形成用函式觀點處理實際問題的意識；建立反比例函式在解決實際問題時的思維模式。
第十八章、勾股定理
本章主要探索直角三角形的三邊關係，學習勾股定理及勾股定理的逆定理，學會利用三邊關係判斷乙個三角形是否為直角三角形。教學重點：勾股定理及勾股定理的逆定理的理解與應用。
教學難點：探索直角三角形三邊關係時，理解勾股定理及勾股定理的逆定理。
第十九章、四邊形
本章主要**兩類特殊的四邊形的性質與判定，即平行四邊形和梯形有關的性質與判定。教學重點：平行四邊形的定義、性質和判定；特殊平行四邊形（矩形、菱形、正方形）的性質與判定；梯形及特殊梯形（等腰梯形）的性質與判定。
教學難點：平行四邊形的性質與判定及其應用；特殊平行四邊形的性質與判定及其應用；等腰梯形的性質與判定及其應用。
第二十章、資料描述
本章主要學習平均數、中位數和眾數，理解它們所反映出的資料的本質。教學重點：求平均數、中位數與方差；理解平均數、中位數和眾數所表達的含義；區別算術平均數與加權平均數之間的聯絡和區別。
教學難點：求加權平均數、中位數和方差；根據平均數、加權平均數、中位數、眾數、極差和方差對資料作出比較準確的描述。
五、教學措施
1、課前作好充分準備，備好教材，備好學生。精心設計**問題，認真講解方法概念，深入分析思維模式，做到重點突出，難點透徹。
2、加強課後總結和對學生的課後輔導。認真總結每一堂課的成敗得失，深入學生了解課堂教學的實際效果，耐心輔導存在問題的學生。
3、搞好單元測試、期中、期末考試及試卷分析，針對試卷中存在的問題，及時採取行之有效的補救措施，切實解決學生數學學習中存在的困惑。
4、進行個別輔導，優生提公升能力，紮實打牢基礎知識，對差生，一些關鍵知識，輔導差生過關，為差生以後的發展鋪平道路。
六、進度安排
第十六章：分式第1-3周
第十七章：反比例函式第4-5周
第十八章：勾股定理第7周
第十九章：四邊形第8-9周
第二十章：資料的分析第10周
期中複習及考試第11周
第二十一章：二次根式第12-14周
第二十二章：一元二次方程第15-17周
期末複習第18-19周
期末考試第20周
八年級下冊數學教學工作計
李小偉一 指導思想 在教學中努力推進九年義務教育，落實新課改，體現新理念，培養創新精神。通過數學課的教學，使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能 努力培養學生的運算能力 邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。二 學情分析 八年級是初中學習過程中的關...
2023年春季期八年級數學下冊教學工作計畫
一 指導思想 堅持黨的教育方針，結合 初中數學新課程標準 根據學生實際情況，積極開展課堂教學改革，提高課堂教學效率，向45分鐘要質量 一方面鞏固學生的基礎知識，另一方面提高學生運用知識的能力。特別是訓練學生的 思維能力，和發散式思維模式，提高學生知識運用的能力，並通過本學期的課堂教學，完成八年級下冊...
八年級數學下冊教學工作小結
執教 晏祿 轉瞬間,乙個學期過去了。過去的一學期也是我在教學領域履行教師職責，勉力耕耘 不斷進取的一年，現將本人本數學期數學教學工作小結如下 一 嚴格按照新課程標準教學 本學期，我認真執行學校教育教學工作計畫，轉變思想，積極探索，改革教學，努務推進 合作 自主 創新 課堂教學模式，把新課程標準的新思...