組織者：關海琴
轉眼間，乙個學期的興趣小組活動已接近尾聲。雖然每個星期一的課外活動時間都付與了興趣小組活動，但一想起同學們日益高漲的學習熱情，一想到孩子們不斷增長的英語知識，我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的……為了把日後的英語興趣活動搞的更加有聲有色, 我把這次興趣活動中的經驗總結如下:
一. 興趣是學習的動力
第一次興趣活動的情景還躍然眼前。當我走進教室的一剎那，我被學生的專注所感染了，他們個個充滿了對英語知識的渴求。我心想如果能趁熱打鐵，激發他們的學習激情，那對今後的教學會事半功倍。
於是我改變了備課計畫中的常規教育，師生問候後進行free talk ，營造英語學習的氛圍。隨後進行了遊戲匯入。how are you ?
進行交流。在遊戲的同時師生間的距離就拉近了。學生忘記了自己在學習，教室裡不斷傳出歡快的笑聲。
下課了，孩子們依然覺得餘興未盡。
此後，每次活動，我都會精心設計孩子們喜歡的遊戲，讓他們在玩中學，玩中寫。堅持「趣」字是活動的宗旨。
二．合作學習
英語競賽不僅可以激發學生的參與意識，還能培養學生的集體榮譽感和合作精神。我在教學時經常把學生分成若干小組，在學習字母、音標和日常交際時，預先布置任務。讓全班開展小組競賽。
有了任務，學生學習起來就特別認真，主動。為了不落後其他小組，他們互相幫助學習。我們在排練英語服裝表演時，大家開動腦筋，獻計獻策。
自編英語對話，自己設計動作等。這時，組員們圍成一圈，那情景真是熱火朝天哪！通過小組合作的方式進行學習，學生不僅學習主動性增強了，學習效率也提高了。
通過活動的展示，我可喜獲得了一些有用的教學經驗，看到了孩子們的潛力。我會在實踐中繼續探索、思考，爭取不斷提高教學質量，讓更多的孩子喜歡英語，喜歡我的課堂。
在興趣活動中，我借鑑了大學時候我的外教老師的一些教學經驗，讓學生在英語氛圍的環境下，感受英語，讓學生感受英語學習的妙趣，在組織學生學習了不少英語歌曲之後，學生逐漸愛唱英語歌曲，由易到難的過程，讓學生漸漸熟悉英語歌唱學習的一些技巧。在**影片的過程中，學生的積極性很濃厚，與此同時，學生的視野也開闊了很多，在吸收外國文化的同時，也感受到本國文化的優良與弊端，能夠在老師的引導下辯證的看待問題。
英語興趣小組活動總結
m4 3 4 2010 2011年度英語興趣小組活動總結 在高速發展的資訊時代，掌握英語成為我國新世紀公民的必備素質，英語教學成為我國基礎教育的重要內容。開設英語興趣小組的目的在於培養學生學習英語的積極情感，形成初步的英語語感，打好語音 語調的基礎，具備用所學英語進行交流的初級能力。通過英語課程的學...
英語興趣小組活動總結
轉眼，一學期的教學工作即將結束了，回顧這學期英語興趣小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了能更好地開展興趣小組，特將本學期來的活動情況總結如下，以便以後能做到取長補短，有所提高。通過英語興趣活動，向學生傳授英語基礎知識和簡單的應用技能 培養學生學習英語的興趣 愛國主義情感和良好的...
英語興趣小組活動總結
楊花回顧這學期英語小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將本學期來的活動情況總結如下，以便以後能做到取長補短，有所提高。一 培養了學生的對英語的興趣 參加興趣小組的同學，有一部學生分本身就對英語充滿了興趣，但是也有一部分學生是在父母的要求下參加英語興...