學校的藝術教育指導思想，從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞「讓藝術走近校園，走近班級，走近每乙個學生」的主題活動，面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來，努力讓每乙個學生都能享受到藝術的快樂。本興趣小組在活動中一定要從培養學生興趣的角度出發，緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術技法技能訓練活動，充分發掘和調動學生的積極性和創造性，認真組織，精心設計、服務教學，注重過程，通過美術興趣小組的活動，培養具有一定藝術水準的小設計師和小書畫家，特制定美術興趣小組二課活動計畫如下：
1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到區域性，從外部的表向到內在的聯絡，通過觀察抓住事物的主要特徵去認識物件，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細緻、完整、對形體區別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。
2、養學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。
3、養學生動手能力和表現能力，培養學生形象思維的創作表現能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。
小組活動主要有三方面：(1)重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。(2)指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、牆報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊乾邊提高。
(3)指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。
在活動過程的安排上，我設計為四個環節，並且都用形象生動的詞語概述，從調動學生積極性的需要、動機、目標、態度等因素上入手，體現新課程標準的理念。
1、猜一猜：內容安排為人物模仿表演與猜測。老師準備一些描述人物的紙條(如「董存瑞炸碉堡」、「年邁的老婆婆」等)，讓每組代表抽出並且表演，本組同學進行猜測，迎合學生好奇心理，使學生在表演與猜測中體會「形」、「神」塑造人物的重要性，培養學生的表現力、觀察力與競爭意識。
2、想一想：引導學生思考，哪些同學表演的好?為什麼?引出「形」、「神」，展示課題;培養學生的發散性思維及歸納總結能力。
3、學一學：組織學生討論美術作品中「形」、「神」的含義及二者關係，對學生的答案教師一律板書，並引導學生討論以「去偽存真」;培養學生的研究性學習能力和積極的心態，樹立學生的自信心。然後引導學生欣賞分析國畫作品《竹》和油畫作品《紡織女工》以鞏固加深。
4、用一用：
電腦展示以下作品名稱，組織學生進行活動：
中國作品：《躍馬》、《晴雯》、《蕉蟬》、《高逸圖》、《說書俑》、《春香鬧學》、《狼牙山五壯士》……
外國作品：《覆信》、《沉思》、《教皇》、《少女》、《格爾尼卡》、《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》……
小學美術興趣小組活動計畫
響水縣小南小學 2014 2015學年度五年級 美術 活動計畫 課外美術興趣小組在於培養學生的興趣 愛好，並增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課餘文化生活，為今後培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學乙個良好的學習環境，我們班安排了周五大課間為美術興趣小組活動。我作為興趣小...
小學美術興趣小組活動計畫
2013 2014閆家溝小學美術興趣小組活動計畫 課外美術興趣小組，在於培養學生對美術的興趣 愛好 增長知識 提高技能 豐富學生的課餘文化生活，為今後培養美術人才起著積極推動的作用。上學期我們對學生進行了一些簡單的繪畫知識介紹，本學期我們將進一步為這些熱愛美術的孩子們創造乙個展示自我的平台，現將本學...
小學美術興趣小組活動計畫
2004 2005學年度 輔導老師 紀雲霞 美術課外興趣小組，在於培養學生對美術的興趣 愛好 增長知識 提高技能 豐富學生的課餘文化生活，為今後培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學乙個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下 一 活動物件 各年級中對美術有一定興趣，並有比...