12人力大專小型演講比賽策劃書
1、活動目的
作為大專生，在學校期間不只專注於課程學分的獲得上，一些職業技能的訓練也相當重要。首先，與人交往中，自己的談吐與舉止將直接反應這個人的教育程度與人格內涵。我們缺少的是擔當大任的坦然，展示自己的魄力。
活動在一定程度上培養我們的集體意識與榮譽感，更能鍛鍊學生的膽量。培養學生的自我表現欲和自我塑造欲。「紙上學來終覺淺」，我們要在實踐中發掘自己的潛能。
2、活動時間
每週三下午進行初賽，最後一周進行總決賽。
3、活動地點
教學樓教室（具體按每週的實際情況而定）
4、活動主題
初賽「感恩」、「尊重」「節儉」、「將心比心」
決賽「責任」
5、活動分組
負責人：
主持人：
協作人員：
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
第六組：
6、活動過程
除去協作人員，比賽人員分為六組，每組四人。
首先進行初賽，分四次進行，每次在小組中選取一人參賽（不可重複）。比賽流程由主持人負責掌控，提前準備主持詞。每次初賽根據成績進行排名，從第一名到第六名分別制定積分1--6分，待最終計算小組排名用。
每次初賽選取前兩名進入決賽。
決賽將視情況而定，考慮邀請老師進行**。決賽中，選取第一名、第二名、第三名和優秀獎以及參與獎。分別給自己所屬小組累計積分10、7、4、2、1分，待最終計算小組排名用。
每次活動除正常參賽人員以外，由主持人規定安排協作人員準備相應的表演節目，由班長協助完成，嚴禁懶散、推脫的現象發生。
在正式活動之前，要求安排彩排，希望每次活動的參賽者和工作人員積極準備。
7、活動要求
（1）活動開始後，注意秩序，營造緊張規範的比賽氛圍，嚴禁說話、起鬨現象發生；
（2）主持人要求，提前準備主持詞，脫稿，做到大方得體、流暢自然；
（3）參賽人員要求，著裝正式，脫稿，大方自然，嚴肅認真，演講時間5--7分鐘；
（4）表演人員要求，準備充分，重視和積極配合，尊重參賽人員和觀眾；
8、活動記錄
每次提前提交演講稿，備案歸檔留用。活動過程錄影留念。提前準備字板，在活動進行後，將排名記錄下來，並留放在教室進行展覽，直至下一周活動。
9、活動獎勵
積分前三的小組，每人加班內綜合測評分5分；
個人表現前三的人，加分10分；優秀獎加分5分；參與獎2分；
注意以上小組和個人加分，允許重複加分！！
小組第一：菠蘿乙個，4個鑰匙鏈；
小組第二：菠蘿乙個，4個手機鏈；
小組第三：菠蘿乙個；
個人第一：皂粉一袋；
個人第二：肥皂一塊；
個人第三：牙膏一枚；
優秀獎：香皂一枚；
參與獎：中性筆乙隻；
協作人員經學生認定合格的，班內測評加分3分，主持人5分；
2023年4月3日
演講比賽評分標準
一、比賽規則
1．演講時間5-7分鐘，要求脫稿。
2.一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規範。
二、評分細則（滿分100分）
三、評分規則
滿分為100分，評委打分後去掉乙個最高分和乙個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。
演講技巧一般認為有以下幾點：
1.做好演講的準備
包括了解聽眾，熟悉主題和內容，蒐集素材和資料，準備演講稿，作適當的演練等。
2.明確優秀的演講者條件
優秀的演講者包括下述條件：（1）足夠的權威性；（2）演講者具有較強的語音能力和技巧：（3）演講者的熱情；（4）演講者的理智與智慧型；（5）演講者的儀表狀態
3.運用演講藝術
包括開場白的藝術，結尾的藝術，立論的藝術，舉例的藝術，反駁的藝術，幽默的藝術，鼓動的藝術，語音的藝術，表情動作的藝術等等，通過運用各種演講藝術，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術的力量。
4.何謂善用空間的演講
所謂空間就是指進行演說的場所範圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。
5.演講時的姿勢如何
演說時的姿勢（posture）也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂「輕鬆的姿勢」。要讓身體放鬆，反過來說就是不要過度緊張。
過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢，而且對於舌頭的動作也會造成不良的影響。 決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩整個身軀。另乙個決竅是想辦法擴散並減輕施加在身體上的緊張情緒。
例如將乙隻手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。
6.演講時的視線
在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然，並非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。儘管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。
尤其當你站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛。
克服這股視線壓力的秘決，就是一面進行演講；一面從聽眾當中找尋對於自己投以善意而溫柔眼光的人。並且無視於那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強烈「點頭」以示首肯的人，對鞏固信心來進行演說也具有效果。
7.演講時的臉部表情
演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難借由本人的意志來加以控制的。演講的內容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。
控制臉部的方法，首先「不可垂頭」。人一旦「垂頭」就會予人「喪氣」之感，讓聽眾覺得自己很不自信。而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。
另乙個方法是「緩慢說話」。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩定，臉部表情也得以放鬆,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。
8.有關服飾和髮型
服裝也會帶給觀眾各種印象。站出來演講之際，你的服裝、究竟帶給對方何種印象？希望各位好好地思量一番。
9.聲音和腔調
聲音和腔調乃是與生俱來的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質與措詞對於整個演說影響頗巨，這倒是事實。根據某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。
因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。儘管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。
即使是音質不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關注。
說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的a4原稿，不過，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行，聽眾會睡覺的。
10.與觀眾互動
演講時要注意與觀眾互動，這樣可以渲染場上的氛圍，增強感染力！
二、演講的特點和要求
1.演講的特點
-針對性
-真實性
-論辯性
-鼓動性
-藝術性
◆學——學問、知識結構。
◆識——認識能力，即敏銳的觀察力，豐富的想象力和聯想力，較強的記憶力
◆氣質——儀表、姿態、舉止、風度
l 資訊：演講活動賴以進行的物質手段，聯絡主體和客體的紐帶。– 「講」的資訊（主）– 「演」的資訊（輔）
l 聽眾：演講活動的客體，演講不可缺少的有機組成部分。聽眾的作用：– 能動地接收演講資訊– 對演講產生資訊反饋
演講的含義:
-廣義的演講：凡是以多數人為聽眾進行的講話，都可以叫演講
-狹義的演講：特指在公眾場合就某問題或某事件發表自己見解的一種口語形式。借助有聲語言和態勢語言，面對廣大聽眾說明勢力、發表意見、抒發感情，從而達到感召聽眾的一種口語表達方式。
2.演講必備的條件
– 演講者：演講活動的主體，資訊的發源地。
演講者的修養： 理論修養品德修養學識修養氣質修養
3.演講的種類
l 從內容分：政治演講學術演講管理演講交際演講
l 從形式分：命題演講即興演講論辯演講
l從風格分：激昂型深沉型嚴謹型活潑型
演講技巧的注意事項：
開場白很重要，但是不適應太長，重點是丟擲問題或激發興趣。 站起來講，時刻面對聽眾而不是螢幕，照顧到整個會議室。
需要觀察聽眾對你所講內容的反映，激發聽眾的興趣，保持他們的注意力。
語音和語調都很重要，該快則快，該重則重，該停頓處則適當停頓。
和聽眾的互動需要，但是不適合太多，特別是對於演講的時候。 手勢和小動作都不應該太多，而且肢體動作要注意和所講內容的配合。
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