活動目標：
1、引導幼兒利用身體部位創編各種動作，表現洗衣機洗衣服的程式。
2、引導幼兒熟悉樂曲結構，初步學習遊戲方法，嘗試與同伴合作遊戲。
3、鼓勵幼兒大膽創編、愉快合作，感受遊戲的快樂。
活動準備：
1、兩幅**，圖一：衣服放入洗衣機；圖二：水放入洗衣機，衣服漂起來了；圖三：洗衣機漂洗左右轉動；圖四：洗衣機脫水朝乙個方向轉動。
2、在地上畫乙個大圓圈。
活動過程：
一、幼兒聽**進場，匯入活動。
二、引導幼兒利用身體部位創編各種動作，表現洗衣機洗衣服的程式。
1、引導幼兒自由講述：洗衣機洗衣服的過程
2、引導幼兒創編衣服放進洗衣機後的動作。
教師：衣服放進洗衣機會怎樣？誰會用動作來表現一下？
（出示圖一）請小朋友利用身體部位創編動作。
3、引導幼兒用動作表現放在水裡的衣服。
教師：洗衣機放水了，衣服會怎樣？
（出示圖二）請小朋友利用身體部位創編表現。
4、引導幼兒自由創編洗衣機是如何洗衣服的。
兒園六一兒童節幼兒遊戲活動策劃
教師：水放好了，洗衣機要開始工作了，它是怎麼轉動的？
（出示圖三）請小朋友利用身體部位做動作。
5、引導幼兒用動作表現洗衣機脫水。
教師：洗衣機洗好衣服後，還要做什麼工作？它是怎麼轉動的？
（出示圖四）請小朋友利用身體部位大膽表現。（提出要求：轉的頭暈的小朋友可以放慢速度或用身體的其他部位來表現）
三、引導幼兒熟悉樂曲結構，初步學習遊戲方法，嘗試與同伴合作遊戲。
1、幼兒完整欣賞**，熟悉樂曲結構。
師：聽了這首樂曲你有什麼感覺？這段**，你感覺可以分成幾段？
2、分段聽**，引導幼兒表現洗衣機洗衣和脫水的動作3、全體幼兒和老師聽**完整表演：衣服放入洗衣機——衣服飄起來——洗衣機轉動——洗衣機脫水。
四、全體幼兒合作玩洗衣機的遊戲。
1、幼兒圍成乙個大洗衣機，教師指揮，集體玩遊戲。
2、幼兒做洗衣機，老師做衣服，再次表演。
3、引導幼兒分組玩遊戲：一組表演洗衣機，一組表演衣服4、幼兒自由分組、合作遊戲，再次感受遊戲的快樂。
5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動作。
師：老師做衣架，小朋友都是衣服，現在請把衣服晾在衣架上吧。
五、出去曬衣服，結束活動。
幼兒園六一兒童節活動總結
彈去五月的浮塵,迎來六月的時光.六月是小朋友的節日,在這歡快的日子裡,我們幼兒園舉行了 慶六一親子遊園活動 這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園裡人頭湧湧,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這裡度過了快樂的節日時光.為了能讓寶寶度過乙個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的...
幼兒園六一兒童節活動方案
一 指導思想 六一 兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過乙個快樂 充實而有意義的節日，張澤幼兒園以 貫徹 幼兒園教育指導綱要 精神 為指標，以 禮儀教育 為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。二 活動目標 通過開展慶祝 六一 活動，使幼兒在積極...
幼兒園六一兒童節活動方案
昭君東風幼兒園大二班 一 指導思想 六一 兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過乙個快樂 充實而有意義的節日，幼兒園以 貫徹 幼兒園教育指導綱要 精神 為指標，以 禮儀教育 為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。二 活動目標 1.讓幼兒知道六一是...