二0一四年春學期茅麓小學少先隊工作計畫
指導思想：
全面落實以 「勤奮學習、快樂生活、全面發展」 的要求和上級工作部署，深化青少年思想道德教育，發揮少先隊組織的特有功能，以體驗教育活動為途徑，有計畫創新地開展符合學校實際、符合隊員身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握學習能力、生活能力，成為幸福生活並能創造幸福的人。
活動牢固樹立「特色教育，發展創新」的目標，著眼於為每乙個學生的健康成長服務，堅持以人為本的理念，堅持「育人」為中心得理念，以深化學校內涵發展為主線，以全面提高學生綜合素質為宗旨，以營造和諧平安校園環境為核心，以培養師生創新精神和實踐能力為重點，以加強規範管理為保障，進一步轉變教育教學觀念，積極推進和落實課程改革，探索新課程理念下教育評價制度，不斷加強師資隊伍建設，規範管理，全面提高教育教學質量和辦學效益。積極貫徹開展學習落實《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的系列活動，狠抓學生的養成教育，提高的學生整體素質，進一步深化公民道德教育，切實加強思想道德建設，促進未成年人健康和諧成長。
工作重點：
（一）進一步加強基礎建設。
1、 加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。
2、加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初進行大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，建全隊幹部學習、交流制度。
選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
3、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。
（二）做好常規工作。
1、結合我校的校風建設「親近腳下這片熱土」的主題教育，抓好隊員的禮儀規範教育與「孝文化」教育，把隊員的思想道德教育落實到具體可感的實踐體驗中。通過紅領巾文明監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣。
2、抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規範進行的檢查，對每週一次的中隊活動的開展情況進行抽查，兩個月進行一次中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。
3、抓好每週一次的公升旗儀式。做好公升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成公升旗儀式。
（三）加強理論研究。
1、開展德育專題**評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵並組織輔導員進行，投稿、參賽。
2、定期開好輔導員專項工作專題經驗交流會。
3、開展中隊活動方案評比。
具體措施：
1、切實加強思想道德建設，促進未成年人健康成長。
我們將立足於在開展有效的思想道德建設主題活動，通過主題活動、討論交流，提高學生的道德素養。圍繞學校工作中心，採取多種形式，加大普法、安全、生命教育的宣傳教育力度。利用黑板報、牆報開展思想道德教育，少先隊要及時印發有關材料，下發到各班級。
為更好地配合學校思想道德建設活動，紅領巾廣播站要及時播送有關文章，加大宣傳力度，在校園的顯要處，張掛大幅宣傳標語，使師生耳濡目染，增強思想道德意識。在日常和學科教學中滲透公民道德教育。以育人為根本，貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規範》《未成年人禮儀規範標準》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。
以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，本學期繼續開展「學習雷鋒精神，弘揚道德規範，塑造誠信形象」、「加強和促進未成年人思想道德教育」、「少兒文明禮儀」及「孝文化」主題教育活動，促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養成。
2、 繼續深化愛國教育以及時事主題教育。
繼續規範每週一的公升旗儀式、國旗下講話內容，結合時事、德育需要、學校重點工作，做到學期有計畫，月月有重點（二月：行為規範，三月：生命教育，四月：
自然**，五月：讀書成果，六月：藝術展示），周周有主題（3月5日 「向雷鋒同志學習」紀念日；3月12日植樹節；3月15日消費者權益日；3月最後乙個星期一，全國中小學安全宣傳教育日；4月22日世界地球日；5月第二個星期日母親節；6月5日世界環境日；6月25日全國土地日；）充分發揮紅領巾電視台、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學生進行德育教育。
要充分利用金壇鹽礦、茅麓茶場、茅麓茶城、神亭嶺等德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
開展迎接「愛國」主題、傳統節日教育活動，組織學生通過閱讀，瀏覽等形式了解祖國的偉大成就，明確老一輩無產階級領導人的豐功偉績，通過**展、歌詠比賽等活動，了解祖國建設的風雨歷程，激發學生熱愛社會主義祖國，激發學生建設好偉大祖國，為中華民族偉大復興而努力學習的積極情感，大力開展好「民族精神代代傳」的活動。
3、 狠抓學生良好行為習慣的養成教育。
狠抓日常行為規範養成教育。各中隊應利用晨會、班隊課等時間組織學生認真學習《小學生日常行為規範》、《未成年人禮儀規範標準》，並將它們作為養成教育的基本內容，從學習規範——訓練規範——考核規範，到舉行「學規範、見行動」知識競賽——開展「學規範、見行動」的中隊主題活動等一系列活動中培養學生良好的行為習慣，結合本班實際有針對性地將這一活動貫穿於整個學期。通過養成教育培養學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理品質，養成文明、健康、向上的優秀品質。
抓好學生的日常行為規範管理是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是我校德育的重要內容。繼續推行教師值日、紅領巾值日崗制度，深入實施體驗教育，充分發揮學生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，每週進行小結，考核優秀班級獲流動紅旗。對這三項制度的實施情況加強指導、考核，確保常規工作持之以恆、抓細抓實。
使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從「站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌」等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
4、 認真開展法制講座和宣傳，加強學生的法制教育。
通過定期請法制輔導員來校做法制專題講座，組織法制、安全知識競賽、參觀法制**展覽等途徑對學生進行《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立特殊學生的幫教制度，消除在校生違法犯罪行為的隱患。
5、 開展有針對性的心理教育和心理教育研究。
心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容，要通過觀察、談話、問卷調查等形式了解學生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力，尤其要關注外來務工人員子女、留守兒童、少數民族子女的心理健康教育，對他們建立檔案，並通過開展針對性的活動，幫助其建立健康的心理，並能快樂的學習與生活。
6、 重視特色教育，發展學生的創新能力。
鞏固我校已有的「親土」主題的特色教育優勢，根據學生的興趣，發展舞蹈、裝飾畫、手工的特色，對學生進行特長教育，並通過活動激發學生的興趣，提高學生的能力。繼續利用好學校的校本教材——《走進家鄉的茶園》、《親近腳下這片熱土》，發揮校園實踐基地的功能，引導學生參與種茶、採茶、田間管理，了解製茶等，讓學生隊家鄉茶有更深刻的了解，讓學生在課餘有施展自己才華和創新火花的舞台，繼續貫徹已提出「辦特色學校，育特長學生」的辦學宗旨促進學生的健康成長。
7、加強陣地建設，優化育人環境。
（1）幹部培養系列化。
重視少先隊大、中隊幹部的培養，著力培養一批得力的大、中隊委員，充分調動他們的工作積極性，培養他們的自主管理意識。加強中隊幹部的培養，在合理實行競聘、輪換的前提下，指導他們的工作，培養他們的自我管理的意識和能力。強化小幹部的功能，在小幹部的帶動下，辦好學校電視台、櫥窗、板報等少先隊陣地，各班級用好班級展板，充分發揮陣地的育人功能。
加強紅領巾值日崗監督檢查力度，努力做到：認真監督檢查，發現問題及時通報，定時回檢，使少先隊各中隊工作再上新台階。
（2）公升旗儀式規範化。
堅持每週一的公升旗儀式，國旗下講話要求內容豐富，在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治緊密聯絡，貼近學生的思想實際，形成序列。
（3）宣傳陣地個性化。各班根據毎月的教育主題和時事內容精心設計班級特色黑板報，既具有教育性又要有針對性，並組織師生進行評比。在良性競爭的氛圍中提高學生的能力，把德育教育與提公升學生能力有機的結合起來。
學校少先隊要和書法組、健康教育老師、科學老師一起，把學校的櫥窗辦成師生喜歡的文化長廊，將教育主題與科學、人文緊密結合起來。
（4）主題活動時效化。既要根據重大節日、紀念日開展主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育，又要根據每個月的工作重點開展主題教育活動，在活動中寓教於樂，同時繼續開展豐富多彩的文體活動。在增長學生藝術才能、身體素質的同時，培養學生持之以恆、堅韌不拔、善於合作的力爭上游的進取精神，並力爭在市藝術節比賽中取得可喜成績。
（5） 校園、班級環境布置美化。我校要認真制定衛生工作條例，校園、班級環境要做到美化、淨化，繼續進行每週一次的衛生不定期檢查評比活動，由衛生領導小組和紅領巾值周崗的小幹部一起檢查。讓師生全員參與到學校的環境美化活動中來，增強學生的集體主義觀念和動手能力。
8、推廣落實書香班級的建設工作。
為培養學生的閱讀能力，增加學生的閱讀量，拓寬學生的知識面，豐富學生的視野，今年繼續開展好書香班級的建設工作，各班要認真制定班級讀書計畫，建立班級讀書角，開展有指導性的讀書活動和讀書交流會等，學校大隊部將結合學校工作安排，開展茅麓小學第六屆讀書節活動，以期讓學生徜徉書海，豐富體驗。本項工作由班主任負責協調，語文等學科的科任老師協助，與家庭密切聯絡，充分利用好學校的圖書資源，真正將讀書活動落到實處，為學生的發展服務，本工作將納入班主任工作考核細則之中。
工作安排：
二月（工作要點）：良好習慣伴我行，新春計畫任務新
新學期新目標：⑴總結寒假工作。⑵各中隊制訂新學期各項活動方案。⑶推行「隊幹部輪換制」工作。
具體安排：
1、舉行開學典禮，開展學期初校園禮儀規範教育；
2、做好寒假總結工作，各中隊對學生進行良好行為習慣養成教育，特別是日常行為規範的教育（重點是課堂、課間紀律的教育）、安全教育，評比班級優秀寒假作業，並布置教室優秀作業展板；
3、各中隊制訂新學期班級活動計畫，「三簿一冊」上牆，隊員針對新學期來臨，定好自己新一輪的目標；
4、制定班級讀書計畫，各班建立班級圖書角，配備班級圖書管理員，建立班級讀書計畫，相關資料上報大隊部；
2023年春學期少先隊工作計畫
分水學校2013年春學期少先隊工作計畫 一 指導思想 以科學發展觀為統領，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以 公民道德建設實施綱要 為指導，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養成教育，把我校的少先隊工作推上乙個新台階。二 主要工作 一...
2023年春學期少先隊工作計畫
學生活動 集。收集有關 行善 的典型人物和事蹟，以此為榜樣，激勵自我。行。學生在教師的引領下，在校園 社群 家庭，主動 行善 記。學生人人建立 日行一善道德手冊 每天將自己的 善行 記錄在手冊上，並且摘錄一句自己喜愛的 做人 格言或撰寫一句 做人 的話，並寫下 行善 感言。班級活動 開展主題班隊活動...
工作計畫 2023年春學期少先隊工作計畫
指導思想 本學期，我校少先隊工作以瑞安市第六次少代會精神為指標，以市教育局和安陽學區德育工作要求為依據，以行為規範養成教育為核心，開展紮實有效的主題教育活動，逐步建立我校少先隊工作品牌特色。工作目標 抓德育常規 創德育特色。1 加強德育隊伍建設。2 加強文明禮儀 法制 安全等教育，舉行防震安全演練。...