教學視導整改意見

2021-03-04 02:46:49 字數 2516 閱讀 8424

不足: 1.不要以投影代替板書。2講解過多,學生活動少,單一。3.教學內容簡單,與中考脫節。

建議: 1.加強板書設計,引導學生做好筆記。2.進一步開闊學生視野,多給學生交流展示機會。3.對每節課研究中考動向和趨勢。

五、政治

備課:整體較好。優點:有輔備,能使用雙色筆。建議:師生活動再具體。

聽課:建議同步點評更加充實。

作業:優點:有做有改,有教師批改,學生互改。建議:加強學生訂正。

上課較好:姜敏、瞿世友。

優點: 能重視情景教學,和學生自學。

建議: 1.目標教學意識進一步加強。

2.小組合作力度要加強。

3.教師要加強學生學法指導。

六、數學

備課較好:吳媛、仲偉娟、張統全。

作業建議:加強教輔用書的使用。

聽課記錄:優點,記錄詳細,有總評,有同步點評。

上課: 優點:教學內容處理有層次,為學生的思維躍公升提供條件。

建議:1.學生交流研討進一步充分,不能走形式。

2.課堂上提出的問題不能過於接近答案,要能調動起學生的思維。

七、歷史

備課較好:姜厚葉、徐恆奎。

優點: 能抓準重難點,設計詳略得當,都能想法設法讓學生在理解教材上下功夫。

建議: 1.加強學法指導,幫助學生梳理「史實」。

2.增加一些活動內容:如小組互動,組與組互動等。

3.將歷史課的主動權還給學生,師不用的就不講或少講。

上課較好:徐婷婷、姜厚葉。

優點: 能讓學生帶著目標走進課堂,方法靈活,課堂結構嚴謹,學生參與度高,效果良好。

建議: 1.提示課題時,要破題。

2.營造活動**氛圍,激發學生興趣。

聽課記錄:較好:徐婷婷、董自成。

優點: 教學實錄較多,能將師生的雙邊活動錄下來,次數足,等第齊全,總評具有針對性。

建議: 1.同步點評中要體現聽者的見解。

2.總評中應對上課老師成功,不足點評。

教務處2013.05.26

2013-2014學年度第一學期

課堂教學檢查情況及整改意見

一、語文

備課較好: 侍崇珍、張長健、相翠豔。

課堂教學建議:1. 作業要重視基礎知識與思維能力的訓練。(把握作業質與量)

2. 加強閱讀(計畫詳實、指導到位、批發準確)

二、英語

備課較好:尚寧寧、姜霞、劉麗、韋媛媛。

作業方面:不足是書面表達主訓練力度不夠。

聽課記錄較好:陳玲玲、王恆翠鄒維姣、劉麗、尚寧寧。

上課較好:尚寧寧

課堂教學建議:1.加強朗讀訓練,力度加大。

2.板書設計要合理到位。

教研組建議: 1.加強高效課堂研討。

2.切實加強書面表達的訓練。

三、數學

備課較好:吳媛、仲偉娟、張統全。

作業建議:加強教輔用書的使用。

聽課記錄:優點,記錄詳細,有總評,有同步點評。

上課: 優點:教學內容處理有層次,為學生的思維躍公升提供條件。

建議:1.學生交流研討進一步充分,不能走形式。

2.課堂上提出的問題不能過於接近答案,要能調動起學生的思維。

四、生化

備課較好:楊泗團、姜偉。

聽課記錄較好:楊泗團。

上課較好:楊泗團、姜偉、姜明福。

優點: 1.能使用多**教學。2.教師上課思路清晰,講練結合。

不足: 1.不講解過多,學生活動少,單一。2.教學內容簡單,與中考脫節。

建議: 1.加強板書設計,引導學生做好筆記。2.進一步開闊學生視野,多給學生交流展示機會。

五、政治

備課:整體較好。優點:有輔備,能使用雙色筆。建議:師生活動再具體。

聽課:建議同步點評更加充實。

作業:優點:有做有改,有教師批改,學生互改。建議:加強學生訂正。

上課較好:姜敏、瞿世友。

優點: 能重視情景教學,和學生自學。

建議: 1.目標教學意識進一步加強。

2.教師要加強學生學法指導。

六、物理

備課不足: 個別教師備課內容少,缺少板書。

聽課記錄較好:張緒麗。優點:點評到位。

作業: 八年級優點:導學案批改不好,學生未及時訂正。

九年級優點:能分批次批改。

上課較好:王兵慕。優點:實驗準備充分,使用多**輔助教學,課堂展示效果好,能激發學生興趣。

課堂教學建議:1.對每節課加強教材編寫意圖的研究,制定好導學案。

2.加強多**課件的修改和應用,備課時,要在學生活動安排上下功夫。

七、歷史

備課較好:姜厚葉、徐婷婷。

優點: 能抓準重難點,設計詳略得當,都能想法設法讓學生在理解教材上下功夫。

上課較好:、姜厚葉。

建議: 1.提示課題時,要破題。

2.營造活動**氛圍,激發學生興趣。

聽課記錄:較好:徐婷婷、董自成。

建議: 1.同步點評中要詳實。

教務處2013.09.24

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