同志們：
根據市教育局黨委的部署，今天，我們在這裡召開xx中學黨支部新一屆支部委員會換屆選舉大會。現在，我代表學校黨支部就上一屆支部委員會的工作，向全體黨員作工作報告，請予以審議。
一、四年來的主要工作及取得的成績
自20xx年x月以來，我校黨支部在市教育局黨委的領導下，堅持高舉鄧--理論和「**** 」重要思想的偉大旗幟，認真貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，深入落實科學發展觀，以「圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展」為目標，緊密結合學習實踐科學發展觀和創先爭優活動的開展，進一步加強領導班子和黨員幹部的組織建設、思想建設和作風建設，切實提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮學校黨組織的政治核心、戰鬥堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模範作用，不斷提高服務教學、服務師生的能力和水平，積極推進學校快速發展，取得顯著的工作成效，學校黨支部x年被評為先進基層黨組織，x年被評為「五好」基層黨組織。學校的綜合辦學水平顯著提公升，榮獲平安校園、和諧校園、學生良好行為習慣養成教育示範學校、教育系統先進集體等榮譽稱號。
（一）以學習為抓手，加強思想建設，提高領導幹部和教師隊伍整體素質
學校黨支部始終把學習作為提高黨員和教師隊伍思想素質，促進師德師風建設的重要手段，以加強師德師風建設和幹部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養和業務水平。多年來，堅持集中學習與分散學習相結合，學政治與學業務相結合，通過採取學資料、聽報告、看錄影、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員幹部和教職工深入學習黨的基本理論，學習黨的路線方針、學習教育教學理論的專業知識，提高學習的必要性、針對性、實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提公升師德水平，推動工作發展。
1、抓好領導班子和幹部隊伍學習。定時組織班子成員和中層領導進行政治和業務學習，切實提高班子成員的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員率先垂範帶頭學，結合工作主動學，持之以恆經常學，做教職工學習的表率，當學習型管理者。
通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰略思想的理解和把握，提高了黨的理論和專業文化素養，提高了認識，增強了樹立和落實科學發展觀、構建和諧校園的堅定性和自覺性。
2、抓好黨員隊伍學習，通過學資料、聽先進事蹟報告等多種形式，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，學校黨支部建立了黨員學習小組，定期檢查理論學習筆記。先後組織開展了「 弘揚右玉精神」教育活動、「師德師風」教育活動以及學習實踐科學發展觀等教育活動，提高了黨員的政治素養，使每位黨員真正能夠做到政治過關、思想過硬、能力過人，成為教職工政治理論學習和專業知識學習的榜樣。
3、抓好教職工隊伍學習。把學政治與學業務結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效。在教職工堅持開展政治理論學習制度，結合集體備課和校本教研開展業務學習和廣泛的讀書活動、古詩文誦讀和讀書演講活動、期中期末教師隨考制度，以現代教育理念和先進的科學文化豐富教師生活，從而切實提高了教師隊伍的政治理論專業文化素養。
（二）以民主管理為保障，加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力
學校黨支部以進一步深化民主管理為重點，進一步加強了組織建設，增強黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰鬥力，推動了黨組織的發展壯大，為學校發展起到保駕護航的作用。
1、抓好隊伍管理。一是加強黨員幹部隊伍管理，以深入學習科學發展觀活動和創先爭優活動為引領，加強黨員的教育管理，建立完善了教育活動長效機制，規範了黨員幹部隊伍管理，提高黨員幹部隊伍整體素質，發揮了黨員在教育教學和後勤服務工作中的先鋒、模範作用，讓黨員人人成為業務能手、崗位標兵。二是抓好教職工隊伍管理。
嚴格落實教職工考勤制度，實行績效考核，使教職工管理更加規範、科學、有效。同時，將教職工管理與發展黨員結合起來。通過支部培養、教職工民主推薦等多種渠道，從教職工中選拔優秀人才作為黨組織重點培養物件，為黨員發展工作積蓄人才資源。
2、加強民主管理和民主監督。一是實行了領導班子民主決策制度，定期召開黨支部委員會和校長辦公會，對黨內和學校的大事要事進行集體商討，增強決策的公平化、科學化、合理化；二是依託學校辦公室，開闢校長信箱和校報連心卡等渠道，廣泛徵求教職工、家長、學生的意見和建議，真正讓教職工有話可以說，有意見可以提，有委屈可以訴，切切實實將教職工的主人翁地位落到實處；三是以民主生活會、組織生活會為主陣地，加強黨內民主建設，引導廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監督、互相學習、加強溝通、增進感情，達到共同提高、共同發展的目的。
（三）以規範科學為準則，加強制度建設，構建完善的管理體系
學校黨支部重視制度建設，不斷制定和完善各項黨建工作制度，完善和堅持了「三會一課」制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度和黨員分類目標管理制度，黨費收繳制度，積極創新黨建活動載體，積極開展了重溫誓詞活動，我為黨旗爭光彩，黨員模範崗等主題教育活動。按組織規定的要求，按時足額繳納了黨費，在汶川大**中組織黨員開展了抗震救災捐款和繳納特殊黨費活動，8名黨員共繳納特殊黨費4900元。同時完善了黨員教育管理培訓機制，通過多種形式狠抓黨員的學習教育，提高了黨員的政治理論水平和黨性修養。
（四）以落實科學發展觀為引領，加強作風建設，保證支部風清氣正
1、深入開展黨風行風建設。一是我校嚴格執行上級的有關規定，規範收費管理，堅決杜絕了亂收費現象；二是加強對教師的教育和管理，杜絕了有償家教等違紀違規現象的發生；三是教育和引導廣大黨員教師牢固樹立依法執教、規範辦學的思想，切實樹立了教師隊伍和學校的良好形象。四是組織開展了行風評議、師德師風評議等活動，加強對學校辦學行為和師德師風的監督，保證了學校的優良教風和校風。
2、認真抓好黨風廉政建設。一是認真組織學習上級關於黨員幹部廉潔從政的相關檔案精神，提高了黨員幹部廉潔自律意識；二是嚴格執行請示上報制度、校務公開制度，規範了領導班子成員行為，做到依法治校，規範辦學；三是認真組織開展領導班子和領導幹部廉潔自律活動，簽定了黨風廉政建設目標責任書。四是堅持領導班子和黨員民主測評制度，定期組織黨員進行民主評議，自覺接受群眾的監督，提高了全體黨員的民主政治意識。
（五）以推動發展為目標，創新工作方法，全面提公升教育教學質量
學校黨的工作的出發點和落腳點就是全面提公升教育教學質量，為師生創造最優質的發展環境，推動學校又好又快發展，辦好讓人民滿意教育。基於此，學校黨支部把工作的著力點放在抓工作實效上，把落腳點放在促教育教學發展上，不斷改進工作思路，創新工作方法，抓住重點，突出優勢，全面提公升了教育教學質量和整體辦學水平。
1、教學質量顯著提公升。教學工作是學校工作的中心，也是黨支部工作的中心。四年來，黨支部始終圍繞教學這一中心開展工作，始終把提高教學質量作為黨建工作的著力點和落腳點，支部努力支援學校教學工作為教學管理提供支援和保障，以黨員教師為骨幹，以課改課堂教育，構建高效課堂為目標。
深化課堂改革，加大校本研訓，狠抓了教學常規管理、資訊科技教育等工作，在全體教師的共同努力下，構建了學校常規管理，促進教育教學質量的大面積提公升。
2、德育實效不斷優化。學校黨支部始終堅持「德育為首、教學為主、育人為先」的工作方針，把德育工作作為首要工作來抓，不斷優化德育途徑，改進德育方法，以組織開展豐富多彩的主題教育活動為載體，狠抓了學生良好習慣養成教育、心理健康教育等工作，切實提高了德育實效。自2023年9月建校以來，在全市率先開展了學生良好行為習慣養成教育，通過紮實有效的工作，取得良好的教育效果，受到師生和社會的關注和好評，被評為市養成教育先進學校，養成教育示範校等稱號。
3、辦學條件進一步改善。完善基礎設施建設，改進教學設施，改善辦學條件，為師生創造最優良的發展環境，謀求最大的利益，是學校黨支部的重要工作目標。建校四年來，我校師生在市教育局的領導下，艱苦創業，致力於改善辦學條件的基礎實施建設，學校從無到有、從小到大、由弱到強，得到了長足的發展。
學生由原來的6個班300餘人發展到目前的18個班1516人，增長了5倍；教職工由原來的35人發展為目前的90餘人，教職工總數增長了近3倍；固定資產由原來 47萬元的開辦費，發展到目前固定資產總額為2000餘萬元，固定資產增長了近50倍。學校教學、實驗、計算機、圖書等設施裝置基本完善，班班實現了多**教學，400公尺標準型塑膠操場和觀禮看台工程已投入使用，學校的辦學條件不斷改善，切實為師生發展創造了最優越的辦學條件。
4、師資隊伍整體素質迅速提高。我校教師中本科教育佔85%以上，他們的專業業務能力和水平直接影響著學校的發展，青年教師強則學校強，為促進青年教師成長，我校堅持以師德建設為核心，在培養青年教師愛崗敬業，精心執教的專業思想建設的同時，實施了青年教師培養計畫和青年教師成長業務檔案，以崗位練兵為基礎，堅持開展了集體備課，校本研訓，中青年教師一幫一結對子活動和改進課堂教學為目標的大賽課活動，有效地促進了青年教師的教學業務水平，可以這樣講，我校青年教師從教專業思想不斷鞏固，教育教學水平不斷提公升，他們敬業愛崗、勤奮工作、崇尚競爭、追求卓越的精神成為xx中學最重要的財富。
二、存在的主要問題
回顧我支部四年來的工作，我們所取得的成績是市教育局黨委正確領導，我支部全體黨員共同努力，全校師生大力支援下取得的，我們在看了成績的同時，也要清醒的認識到我支部工作的差距，主要有兩個方面：
一是在處理黨建與行政的關係上尚有欠缺,有時會以時間緊、任務重為由，導致重行政輕黨建的現象發生。
二是黨建工作的思路和方法需要進一步創新。在黨建工作的開展上存在著一定的保守思想，有時侷限在上級黨組織要求開展的活動上，在滲透新理念、啟用新方法、解決新問題、開創新局面上做得還不夠。
三、今後的奮鬥目標
1、狠抓「乙個建設」：即黨支部組織建設。在加強和完善學校支部組織建設的基礎上，加強支部的思想和作風建設，發揮好學校支部和全體黨員的戰鬥堡壘和先鋒模範作用，在教育教學的實踐中培養黨員和全體教師率先垂範、勤奮敬業、愛崗奉獻的精神，為學校教育工作提供支援和保障。
2、建好「兩支隊伍」：一是抓好黨員幹部隊伍。從抓學習，促思想觀念轉變入手，抓好黨員幹部隊伍的思想、作風、能力建設，增強凝聚力和戰鬥力；二是抓好普通教職工的教育和管理，通過師德建設增強教職工的職業道德和政治素養，以黨員幹部為排頭兵，團結帶領全體教職工致力於學校的改革和發展，培養和造就一支思想政治先進，教學業務精良，團結奮進、愛崗敬業的教職工隊伍。
3、開展 「三項活動」：結合支部開展的創先爭優活動實際，開展三項爭創活動：教師爭創「教學新秀」，行政後勤人員爭創「文明服務崗」，黨員爭創「先鋒模範崗」。
具體做法是：⑴教學上進行「大賽課」活動和優秀教案評選，先以教研組為單位進行評選，然後由學校進行評選，講課和教案都優秀的教師，經校領導審核後，命名為「教學新秀」，為教師樹立學習的榜樣。⑵在全體行政後勤人員中開展「文明服務崗」評選，制定「文明服務崗」的評選標準、評選辦法，在全校進行公示，讓教師和行後人員都明白標準及要求，並對照標準進行自查自糾，學期末由全體教職工進行公開推薦，按得票多少確定1—3名為「文明服務崗」。
⑶由辦公室負責對黨員的政治理論學習情況和先鋒模範作用進行考核考評，根據考評結果，確定1—3名為「先鋒模範崗」。
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