郯城縣重坊中學2023年下半年工作計畫
指導思想：以黨的十八大思想及十八界三中、四中、五中全會思想為指導---全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。圍繞校委會提出的「教好教會」、「學好學會」的要求，以爭創省級規範化學校為總目標和總抓手，認真落實「一抓二改三突出」的工作思路和方法。
「一抓」就是狠抓教育質量，「二改」就是深化教育改革，「三突出」就是突出辦學特色，大力推行素質教育，積極推進課程改革，依法治教，構建和諧校園，創辦群眾滿意的教育。努力提公升綜合辦學水平，精心打造我校教育品牌。
一、重學習、強素質，促進班子建設。
學校將進一步嚴肅領導班子紀律，強化為教師服務的意識，強化校長室、教導處、年級組管理教學工作的責任。確保教學工作的中心地位、德育工作的核心地位、教學質量的首要地位。
二、以國家均衡驗收為契機，細化學校建設。
10月份，國家將對我縣均衡發展進行驗收。我校要以國家均衡發展驗收為契機，在原有建設的成果上，細化學校建設。
三、重德育、抓活動，建立文化校園
下學期，學校要繼續抓好各項活動。9月份舉辦全體師生參加的廣播操比賽；10月份將舉辦第三屆「金球銀楓藝術節；12月份舉辦」第四屆教職工冬季越野賽「，以活動來促進教育教學。
四、重常規、抓考評，提高教學質量
本學期在教學管理上我們將全面落實《臨沂市普通中小學教師教學質量評價方案實施辦法》和縣教育工作會議精神，繼續深化基礎教育課程改革，全面落實科學發展觀，在大力減輕學生課業負擔的同時努力提高教學質量。在教學管理工作中將做到「抓好常規，突出重點」兩個方面。每個年級成立兩個寄宿班，解決家長後顧之憂。
狠抓優等生的培養，全面落實分層次教學理念。為了讓一部分優秀的學生脫穎而出，學校在每個年級部對優等生進行特殊培養，使優等生能夠「吃得飽」，「跑得快」，實現優中促優的目標，加大優等生成長步伐。
五、強化學校、社會、家庭的整合力，努力提高教育教學質量
理想的教育離不開社會、家庭和學校的共同努力。學校計畫利用寒假學生家長回家過年之際，召開學校全體學生家長會議，屆時，將向家長宣傳學校的教育教學和管理思路。
六、重安全、細管理，建設平安校園
1、新餐廳即將投入使用，今後要嚴格按有關部門規定進貨、儲存、加工、分發、消毒等，注意防電，防止鼠疫，還要防止危險分子投毒事件的發生。
2、增強責任意識，規範常規管理。嚴格遵守作息時間，不提前上學，不延後放學，教師按課表準時上下課；體育課要考慮特殊體質合理安排教學內容，資訊科技課教師要密切關注電源，教師在機器開，教師走機器關，化學藥品使用儀器要慎重；對無故未到校的學生要及時與家長取得聯絡，特殊情況要告知學校，做好每日一報工作；下班前教師、領導要按學校指定區域進行檢查，並做好記錄。
3、加強民主與法制教育及社會治安綜合治理
要進一步加強學校的民主與法制教育，及時對學生進行法律法規常識、預防青少年違法犯罪等方面的教育，維護學生的合法權益，認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，加強平安和諧校園建設。落實《中小學公共安全教育指導綱要》，加強安全教育。實施《教育系統突發事件應急預案》，加強校園周邊環境綜合治理和突出問題、多發事件的專項整治。
做好學生平安保險工作，提高理賠效率和服務質量。
七、堅持校務公開制度
對照學校校務公開制度，結合我校實際情況，確定了公開內容，給教職工以知情權、管理權、監督權，公開內容如下：
1、學校發展規劃，工作計畫，改革方案和各項規章制度
2、教職工聘任和解聘，定崗、定編、崗位缺員情況，崗位聘任過程及結果
3、學校年度財務預算、決算、重大財務的收入、支出情況
4、教職工福利、獎金、課時津貼、困難補助、進修學習補貼方案的制定和落實
5、職稱評定、考核、評優工作，中層幹部選拔和任用
6、黨政領導幹部評議和廉潔自律情況，學校領導和中層幹部述職評議，測試過程結果，黨內廉政責任制，違紀領導幹部和違紀職工的處罰
7、黨務公開，包括支部工作計畫、總結、發展黨員、黨費繳納和後備幹部管理等
8、其它教職工關心並適宜公開的事項
八、抓服務、緊開支，加強後勤管理
1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，變後勤為先行，降本增效，開源節流，全力保障教育教學工作。
2、加強財務管理，確保依法使用教育經費。嚴格按照教育局財務管理體系執行。堅決杜絕亂定複習資料。總務處要嚴格執行購物申報程式。
步入新的發展時期，面對新的發展形勢，站在更高的發展平台，社會各界的期望和事業發展的責任要求我們始終保持清醒頭腦，始終保持憂患意識，始終堅定必勝信心，以教育質量的不斷提公升和辦學質態的不斷優化為目標，務實求真，追求卓越，不斷創新，為實現學校在新的背景下的大起跳、大發展作出更大的貢獻。
重坊鎮初級中學
2016.7
2023年坊前中學心理諮詢室工作計畫
由於我校學生正處在生理 心理成長的急劇變化時期，生理心理上的成熟和思想情感上的成熟存在著程式上的差異。使我們認識到 學生思想品德行為問題，往往是心理問題和思想問題交織在一起的，不能把學生的心理問題簡單歸結為思想品德問題，更不能草率的用行政命令 處罰手段來解決，而應遵循學生的心理發展的規律和特長，幫助...
前坊中學素質教育工作計畫
2012 2013學年學校實施素質教育推進基礎教育改革工作計畫 進賢縣前坊中學 2012年9月 一 以德育為首，實施素質教育 確立德育在教育中的核心地位，圍繞未成年人思想道德建設，進一步 新形式 新載體 多渠道 多形式的德育工作新思路，加強對學生進行道德教育，法制教育 行為養成教育和心理健康教育，努...
2019重點中學德育工作計畫
2017重點中學德育工作計畫一 一 指導思想 本學年德育處將繼續以社會主義核心價值觀為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點 更適合社會發展規律的新舉措，以德育主題活動為依託，建設學生喜愛的德育平台，使德育工作真正落實到學生的學...