1、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發現世界，我們就彷彿比別人多活了很多年。
2、讀史可以明智，你寫得好!
3、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。
4、寫得多好呀，一顆花生心，一顆謙恭的心!
5、駁論，有助思維，你做得好!
6、勤奮地學習，獲得成功，你做到了，我很高興!
7、是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪!
8、人性的真善美!
9、寫得好，你是這樣做得嗎?做乙隻鷹!
10、馬上做而不是慢慢來，你說得對!
互動式：讓學生感受到老師在和他們共同努力，共同成長。
1、這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
2、你的文章給我很大啟發，謝謝你!
3、向你學習!
4、看你的作業，總能給我的教學帶來啟發。
5、共同努力，共同進步!
6、你的努力給我力量!
7、我喜歡你對學習的專注，它能影響我!
8、從你身上，我學到了默默無聞地奮鬥!
9、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!
10、 富有童趣的語言，讓我變得年輕!
指導式：對作業中存在的問題，進行針對性指導。
1、詳略不得當!
2、你應該概括得更全面些!加油!
3、語言可以更活潑些!
4、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會!
5、在作文的創新方面，還可以做得更突出些!
6、字要寫正，不出格。
7、我想，你作業的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下。
8、眼到，心到，手到。你能做到!
9、沉住氣，看清楚，寫準確!你能做到!
談心式：與學生交流思想，增進情感，促進學習的內驅力。
1、給自己乙個笑臉，你會發現，生活，完全不一樣。
2、今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動!你從第一頁翻起，便會看到自己的進步!
3、孩子，老師發現你這兩天有點灰心，別洩氣，你能行!
4、我相信自己的學生，你也要相信自己，你能行!
5、字裡行間流露出的真情，讓我感動!
6、太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性!
7、你讓我送給他乙個微笑，對嗎?孩子。
8、鼓勵，對你很重要，我記住了!謝謝你!
9、你能感覺到老師對你的期待嗎?
10、 用你的努力，給我乙個鼓勵，讓我們一起衝!
中學生評語大全
11.xx同學 你善良活潑，富於幽默感深受同學歡迎。你平時到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業。你學習上渴望提高，但又缺乏自製能力，課堂上愛開點小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，給自己乙個心理暗示 我一定行的。行動起來，祝你早日走出心靈的陰影，撥雲見日。12.同學 你是乙個聰明的小夥子，老師們評...
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你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關係融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是乙個懂事 有愛心的好學生 運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日...
中學生作文評語
中學生作文評語2010年10月24日 中學生作文評語 簡介 作文評語 1 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。2 文章對 的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重 中學生作文評語 正文開始 作文評語 1 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。2 文章對 的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點 作了細膩...