學雷鋒做好事
——日行一善
303班厲豔珍
活動目的:
1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚「雷鋒精神」。
2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建「優良班風、和諧校園」。
3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
活動準備:
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事蹟。
2、雷鋒故事。
活動時間：3月6日
活動地點：三（3）班教室
活動過程：
一、主持人匯出隊會主題
主持人：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！五年一班學雷鋒主題班會現在開始！
二、讓學生了解雷鋒是乙個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士
1、請聽：雷鋒的生平。
甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，乙個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！
雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請聽《雷鋒故事聯播》
故事（一）人民的勤務員
故事（二）助人為樂
甲：同學們，雷鋒的故事， 當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什麼是全心全意為人民服務！
乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記裡，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
3．甲：請聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……
②一滴水只有放進大海才永遠不幹，乙個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處：乙個是擠勁，乙個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種「釘子」精神。
④我活著，只有乙個目的，就是做乙個對人民有用的人。
⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
甲：風裡雨裡，泥裡水裡，**有艱苦**就有他的身影。
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每乙個角落，閃耀在三（3）班的集體中。
三、使學生明白「雷鋒精神」在現實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習
1、請看小品《一粒釘子》：
乙：雷鋒精神永放光芒，我們應該學習劇中「班長」助人為樂的精神。
甲：雷鋒精神值得我們學習，在社會上，在我們同學當中也湧現出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學們是怎樣說的！
2、講身邊「活雷鋒」故事
甲：哪位同學能說說你身邊的好人好事？
學生發言：美在我身邊（講述身邊好人好事）
1、捐款……， 2、環保……， 3、勞動……， 4、學習……
乙：同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。
時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這並不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。
甲：學習雷鋒要真正體會「雷鋒精神」，並在學習，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！
四、請聽：小合唱《學習雷鋒好榜樣》
五： 宣布主題班會結束。
六、班主任總結：
今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們感受美，創造美的行動並不因此而結束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美，創設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題班會吧！
學雷鋒做好事
有人說 青春是一首略帶憂愁的詩，紛紛揚揚播撒著夢的希望 青春是一片溫情浪漫的花絮，清晰明快地飛舞在雲裡，青春的因子也許有些稚嫩，也許弱不禁風，但總有一天它將翱翔在自由而廣闊的天際中，實現自己的價值。然而，雷鋒卻將自己的生命永遠定格在了青春 雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉，熠熠生輝。儘管雷鋒的時代已經發生...
怎樣做好事主題班會方案
活動目的 通過活動，使學生更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒是我們優良民族傳統的不朽象徵 艱苦樸素的作風 刻苦鑽研的精神 樂於助人的品格 忘我勞動的情操，啟示著我們學生應踏著雷鋒的腳印，聰明 理智 科學地做好事，繼承和發揚雷鋒精神。活動準備 1.查閱有關雷鋒生平的資料及雷鋒日記等。2.物色好設計...
學雷鋒做好事方案
南霞中心小學學雷鋒 做好事活動實施方案 一 指導思想 為紀念雷鋒同志的偉大精神和感人事蹟，提高全體師生的思想覺悟，培養學生正確地人生觀和世界觀，增強全體師生的崗位意識和創新意識 全面推進我校工作的開展，經研究，在全校範圍內開展此次學雷鋒活動。二 活動內容及方式 活動內容，本次活動以學習雷鋒精神，增強...