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2021-03-03 20:49:30 字數 2867 閱讀 2443

實習總結

重慶中山外國語學校

學院: 外國語學院

專業: 英語師範

班級:姓名:

實習學校: 重慶市中山外國語學校

重慶三峽學院外國語學院

2012 年 11 月

目錄第一部分前言2)

第二部分實習步驟2)

第三部分實習內容3)

第四部分實習心得體會4)

第五部分總結4)

實習總結

外國語學院09級英教3班郭珊梅

第一部分前言

轉眼間,四年的大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用於實際中成為畢業生們必經的道路。帶著老師的忠告,2023年9月9日至11月9日,我在重慶市中山外國語學校進行了為期兩個月的教育實習。

回顧這兩個月,雖然有些辛苦,但是很有意義。熱心的老師,可愛的同學們,都讓我體驗了許多,感受了許多,也成長了許多。在老師們熱心的幫助下,我的實習工作完成的很好。

第二部分實習步驟

實習期間,我的指導老師是英語老師——穆紅桂老師,實習科目——初中八年級英語,實習班級十

一、十二班。校領導給予我們這批實習生很高的重視,嚴格規定每週給予我們兩節以上的試講課。同時,穆老師毫無保留的將她多年的教學經驗告訴我,並指導我具體的注意事項。

在此期間,我的主要任務就是:聽課——寫聽課筆記——寫教案——試講。每次,穆老師都會為我指出一些缺點、不足,並會加以指導。

這讓我很感動。這期間,我深深的體會到:「台上一分鐘,台下十年功。

」這句話的內涵。

1、 預備階段

為了很快的融入這個環境,課間自習我常常會到班級裡和同學們聊天,盡量了解班級中每個學生的性格特點,學習情況。為了能記住每個學生的名字,我還讓班長給我寫了乙份座次表。因為身為大學生的我,知道老師能記住自己的名字是多麼值得高興的事。

當我能準確無誤的喊出他們名字的時候,他們都很驚訝,很開心。很快我們就成了很熟的朋友,每次同學們遇到我,無論在校園裡還是校外,都會熱情的喊:「郭老師好!

」那句簡單的話語,讓覺得我的心理暖暖的。

2、 聽課階段

每天改完作業我還有時間的話,我都會堅持去聽課,不論是專業課,還是其他科目,我都會去。因為我認為我可以從中學到一些教學技巧。就以這種理念,我聽了很多老師的課。

我所遇到的老師都很好,每當我提出要去聽他們的課時,他們都表示歡迎。通過聽各位老師的課,學習她們優秀的地方,和她們一起**如何教的更好。將她們的教學方法運用到自己的教學中,並思考、使之更加完善。

3、 試講階段

在穆老師的指導下,我先對教材進行了分析,認真鑽研教學大綱,掌握單元中的重、難點。之後,我又認真地製作教具,上網查詢一些關於本課可以運用的資料。經過多次的修改,終於完成了第乙份教案。

令我很欣慰的是,我的教案得到了指導老師的好評,唯一的缺點是課後沒總結。在此,我非常感謝我的指導老師,她給予我很多意見。幫助我完成了第一次的備課。

並為我的教育實習做了充分的準備。

本以為自己準備的很充分了,就可以很好的給同學們講一堂課。可是,事實卻不如我想的那樣。當我站在講台上,看到五十三雙眼睛充滿期待的望著我,我的心開始不停的跳。

這突來的緊張感讓我的大腦一片空白,課堂內容讓我講的順序全亂。穆老師看出了我的緊張,課下開始鼓勵我,並教給我一些小技巧。經過多次的練習,在實習的最後一周,我可以輕鬆自如的講課,並可以適當的處理一些課堂的突發事件。

第三部分實習內容

實習的基本內容包括:課堂教學,班主任工作。教學內容主要是八年級上冊的英語課程,具體流程講了很多,就不一一枚舉了。在這裡,我主要和大家講一下班主任工作的內容。

班主任工作:除了教課實習,我也進行了班主任工作實習。我擔任的是八年級12班的班主任。

在穆老師的帶領下,這是全年級最聽話,最有上進心的班級,能擔任他們的班主任,我感到很幸運。每天我早早的來到班級,和同學們一起晨讀。上午第二節課和下午第七節課下課後的自習,我也會回到教室裡,監督同學們上自習。

有時候我會為了緩解孩子們的睏意,我會組織一次知識競答。其中會涉及到各個方面的知識。孩子們都積極地參與進來,而且我出的大多數題目他們都能答出來。

在主題班會上,我們一起討論,一起欣賞同學們的表演。和他們在一起,我享受到了一種很單純的快樂。我很喜歡這些活力四射的孩子們。

第四部分實習心得體會

教育是乙個互動的過程,老師只要認真投入教學,同學們就會很積極的配合。這種過程是很開心,很幸福的。

通過這次實習,我的教學實踐技能得到了明顯的提高,我第一次發現自己真的長大了,不再是一名學生,而是一名老師;第一次發現自己的言行舉止在學生中引起那樣大的影響。也許,隨著歲月的流逝,我會忘記他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。這段時光裡,我付出了許多,但得到學到的更多。

不管將來我是否會成為一位老師,這些都使我終身受益。

「德高為師,身正為范。」這的確是一副很重的擔子啊!然而我相信,經過自己的努力,我可以成為這樣的人。

我盼望著這一天的到來;我會把我所知的一切教給我的學生們;我會把我的藍圖變為現實;我會把它當做是自己對人生追求的真正的開始!

第五部分總結

經過幾次實戰的磨練,現在的我已經基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內涵,使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到「傳道、授業、解惑」,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

我十分感謝帶隊老師、指導老師和我的同學。沒有他們的幫助,我根本不可能順利完成這次的實習任務。從開始評課,寫教案,到我們的試講以及後來的正式講課。

每個人都認真的工作,非常辛苦。穆老師更是為了我們費了不少心,花了好多時間來指導我講課。她的態度感動著我。

也許明年,我就會成為一名真正的教師。負起乙個教師應該擔負的責任與義務。這次的教育實習是我人生一筆巨大的財富。

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