輔導員申請書

申請書尊敬的領導老師:

我是來自工商管理1001的王振華。現在即將進行2011屆新生輔導員的選拔，我作為我們系的乙份子，很希望能借助這次機會好好為學院和系服務，展現自己的能力，貢獻我自己微薄的力量。希望我能借助這次機會將我所學到的知識領導學弟學妹們更好更快的融入大學生活。

為此我鄭重的向組織提出申請，希望組織能接受我的請求。

新生輔導員是一項挑戰性的工作，它需要我們有長期的激情，長久的耐心，以及強烈的責任心和樂於奉獻的精神。服務和指導是它的基本天職，對於新生來說，輔導員是他們的嚮導是他們生活的導航，也是他們快速適應大學生活最好的夥伴。我深深的感覺到輔導員的責任與工作意義的重大。

首先，我必須闡述我對新生輔導員這個工作的認識，因為只有這樣，我們服務新生同學才能更有條理，更有針對性和目標性。

剛剛進入大學的新生，生活環境和學習環境都發生了很大的變化，面對乙個全新的世界，大學新生都會遇到許多問題，需要進行個人角色由中學到大學的轉變，在此過程中，若不能正確引導，容易產生一系列心理障礙，影響學生正常的學習與生活。而輔導員便在這過程之中孕育而生。因此，可以說輔導員是新生的思想導師、學習導師和生活導師，他們在新生入學階段很大程度上負責學生的思想、學習、生活和健康等方面的工作，既是班級工作的具體實施者，又是教師教學工作的協調者。

所以，輔導員在新生剛剛進入大學校園發揮著不可或缺的作用。

第二，作為從新生過來之人，我對輔導員深懷著情感，因為他們曾經給了我很多的幫助。

大一剛來，我們都尚未脫離初中的心理環境。這時，輔導員的出現給了我們在各個方面的關懷。他們不但在心理方面指導我們，還事無鉅細的操勞著我們的生活，時刻給我們伸出援助之手。

並且，在剛剛接觸我們專業的時候，他們也毫無怨言的積極引導我們，讓我們盡快進入專業的氛圍裡。所以，對於我來說，輔導員絕對是個崇高的工作，我願意為此而付出我的辛勞，我覺得這樣值。

做一名優秀的輔導員不是一件很容易的事，但是我覺得我能成為一名優秀的輔導員，因為我有以下的優勢：

首先，我去年暑假高考過後不到幾天就到超市當導購，雖然打工很苦很累，但是我並沒有放棄，在打工的乙個多月裡我學會了很多東西。我不僅學會了克服困難，我還學會了如何與人相處、交往，如何與他人打交道，並且和他們結下了深厚的友誼，因為學校和社會是不同的，學生的經歷太淺了。

還有，這個暑假我準備去當老師的，而且已經跟乙個教育公司簽約。我相信在這個暑假我能學到更多的，當一名老師，能使我學到如何去教學生，並知道學生的心裡，這讓我更有信心去挑戰輔導員這個職務。

最後，我覺得自己是很愛學習的，很刻苦。這樣我就能指導新生們把重心放在學習上，不會讓他們荒廢學業。

我的劣勢是實踐不夠多，缺乏一點實踐能力，不過我的學習能力很強，能夠在短時間內適應乙份工作。

在大學生的成長成才過程中，輔導員的工作發揮著至關重要的作用。能否引導大學生健康成長、順利完成學業最終成才，使其成為對國家對社會有用的人，實現自我價值的人，這與輔導員如何對待和開展學生教育管理工作密切相關。如果我有幸被選為助理輔導員，我將從如下方面開展工作：

一、配合班主任老師做好迎新工作

1、在新生入學之前，我將認真檢視他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有乙個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利於自己以後工作的開展。2、報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難並及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。

利用空餘時間幫助他們盡快熟悉大學校園，使他們能夠更快的適應大學生活。

二、做好入學教育

1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，鼓勵他們繼續保持高中時期刻苦學習的優良作風，同時把握好大學學習的特點，積極發展自己的特長愛好。

樹立正確的思想，進而樹立正確的學習態度和生活態度，使他們做學習的主人，做自己的主人。

2.做好新生入學的安全教育工作。督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。

3.鼓勵同學們制定好自己的大學四年規劃。通過召開主題班會和老生報告的形式，幫助他們及時的規劃好自己的大學生活，使他們的學習有章可依。

三、團組織、班幹部隊伍建設

1.做好****級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選，在大學時期積極展現自己的風采。

2.實施班幹部學期考核制度，加強班幹部的培訓工作，全面提公升他們的業務能力。

3.鼓勵同學們參加團委學生會、社聯、社團工作的競選，積極鍛鍊自己的能力。

四、做好新生軍訓工作

配合好學院的新生軍訓工作，讓新生上好入學的第一課。在軍訓期間，迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級凝聚力和向心力建設；進一步幫助新生進行職業生涯規劃，制定好4年的學習計畫，盡早適應大學生活的新環境。

五、學風建設

寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學, 優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：組織學習經驗交流會，幫助新生了解專業學習；完成班級口號、班歌的徵集；組織同學們校紀校規學習，加強班級的學習風氣；同學們遇到學習上的問題及時向班主任、任課老師反映；組織成立英語學習興趣小組，抓好第一學期的cet4過級率和全年的專業學習。

六、文明修身工程

努力挖掘實現「目標激勵與行為養成相結合」的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養成的自覺性和主動性。具體工作如下：

1.堅持****級學生的早讀、晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣和生活習慣。

2.將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對於他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。

3.組織各班級積極參加系、學院、學校組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，鼓勵他們發展自己的特長愛好。

七、服務工作

1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計班級貧困生名單。

2.做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3.加強心裡健康教育、豐富學生的日常工作。

4.及時協調學生的課程衝突、變化的問題。

5.加強與學生家長之間的聯絡，並做好相關記錄。

6.對於學生提出的各類問題，及時解決。

總之，只要組織給我機會，我就不會辜負。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力，把各位新生朋友一步步引導融入大學的生活之中，讓他們能夠很踏實很放心的去走自己大學的路！！！

做好一名大學輔導員要引導學生的成長成才，自己首先要做乙個合格的人，其次還要做乙個專業的教育者，要做到這兩點著實不易，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不苟的「慎獨」態度，更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以，大學輔導員在青春飛揚中容易貼近大學生現實、生活和頭腦開展教育工作，同時，也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。

如果我有幸擔任輔導員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我乙個機會乙個舞台，相信我一定能夠從事好助導這項工作。

此致敬禮

申請人：王振華

2023年5月22日

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