上才小學2023年秋季學期三年級班級工作總結
班主任：藍雅麗
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，這學期已經結束。本學期，我擔任三年級的班主任，同時兼任本班的數學教學。我班在學校領導的統一組織、任課老師的大力支援和學生家長的有效配合下，均順利完成了各項工作任務。
現將有關情況總結如下：
一、基本情況
本班共有學生43人，其中：男生21人，女生22人，大部分學生的家長由於工作辛苦，對學生的學習監管不到位，致使部分學生基礎知識掌握力度不夠，對新知識的接受能力和理解能力較差。從整體來說，學生的思想端正，學習積極性較高，對知識的渴求十分強烈。
二、工作回顧
（一）常規管理工作紮實有效。做好班級常規管理工作是做好教育教學工作的前提。這學期我結合多年的班級管理經驗，緊緊圍繞《小學生守則》和《小學生日常行為規範》來開展班級常規管理工作。
在工作中，我以培養學生良好的學習習慣為宗旨，為學生營造舒適、和諧、乾淨、衛生的學習環境為目標。開學初，根據班上實際，明確了我班「班級衛生管理員、公共財產管理員、紀律管理員」，同時賦予他們相應的職責和權利，在班上他們率先垂範，一切以「管理員」看齊，各項工作開展有條有序。平時我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。
我又組織學生每週進行總結評比，表彰日常行為規範好的同學，評為優勝星，以小紅花的形式貼到光榮欄裡，以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習和生活習慣。
（二）班幹管理工作得心應手。俗話說：火車跑得快必須車頭帶。
同樣的道理，要帶好乙個班級，班幹部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班幹部的選拔和培養。本學期，我採用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然後讓學生自願報名競選。班幹部產生後，我和他們經常召開班幹部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。
這樣選出來的班幹部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班幹部開一次會，讓他們談談得失，以及今後的打算等。這樣，既為班幹部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。
經過一學期的努力，事實表明，他們是合格的班幹部，管理同學比較盡心，同學們對他們的評價也很好。班級紀律和學習也有顯著提高，這也是我做班主任感到最欣慰的。
（三）集體活動開展欣欣向榮。本學期我緊緊圍繞如何將我班建設成為先進班集體，開展了「國旗下的講話」、「衛生我班最乾淨」、「建立文明班級體」等活動。通過各種活動的開展，同學們端正了思想，明白了少先隊員是中國共產黨的少年先鋒隊組織，是黨的強大後備生力軍。
培養了他們的綜合能力，培養愛國、愛黨、愛集體的思想素質，處處樹立先鋒模範作用。豐富了學生的課餘生活，增強了學生的參與意識，在活動中，學生敢於表現自己，積極投身於各項活動中，取得了較好的成績。
（四）差生轉化工作峰迴路轉。「關心、鼓勵差生，用好學生帶動差生」這是我的習慣。本班優生少，差生多，為了能更好地輔導差生，除我利用空餘時間進行幫教外，我還實行了「小老師」責任制，組織一帶一或一帶多的學習小組，及時表揚平時有進步的學生，包括做好事、上課認真聽講、發言積極、書寫工整正確等。
讓他們嘗試表揚的滋味，感覺到同學們羨慕的眼光，以增強學習的自信心，正確地認識和評價自己。經常跟差生交流，讓他不經意間說出自己的想法和做法，這時候就可以幫助他，形成一點點壓力，好象老師在關注著他，他就會有百倍的信心來完成自己的學習任務。再加上自己利用晚上和雙休日時間給差生打**督促他們按時寫作業及了解在家的情況，以便增進師生之間的友誼。
這樣做也得到了學生家長的好評。
（五）家訪工作成績顯著。家訪是班主任掌握學生情況，進行家庭與學校雙向管理，開展班級各項工作，提高教育質量的重要保證。通過多年總結，我認為作為班主任要從思想上重視家訪，應有準備地進行並選擇適當時機，在家訪時一定要講究藝術性，必有遵循學生在場原則，這樣既可以增強師生之間的信任，消除不必要的疑慮，同時也可以給學生講話的機會，有利於消除消極因素，保證意見的準確性和教育措施的實際性。
本學期我的家訪工作取得了較為可觀的成績：一是通過家訪轉變了我的觀念，充實了家訪內容，創新了家訪形式；二是改善了師生關係，讓學生主動和教師講心裡話；三是拉近了學校、教師和家長的距離，家長對教育給予了更多的理解與支援；四是及時發現並解決了學生和家庭的實際困難，讓社會對教育滿意放心。
三、不足之處
一學期來，我的班主任工作取得了較好的成績，得到了學校的認同，家長的稱讚。但也還存在著一些不可忽視的不足之處，主要表現在：一是抓學習勝於抓思想教育，往往是德育工作受到教學的衝擊，以學習好代替了一切；二是忽視了工作的藝術性，在批評學生時多表現為頭腦不冷靜，有時把學生批得體無完膚，讓學生無地自容，嚴重挫傷了學生的積極性，達不到教育學生的目的；在家訪時，有的只是向家長告狀，讓家長也很沒有面子，達不到家訪的目的；三是德育工作缺乏長期性和穩定性，經常是把教學放在第一位，把班級德育放在第二位，不能長期而穩定地開展；四是教育學生時語言缺乏藝術性，常由著自己的性子來，嚴重挫傷學生的自尊心。
存在的問題，在今後的工作中，將採取得益措施，揚長避短，力爭把工作做得更好。
2023年秋季學期小學三年級班主任工作計畫
2 課間紀律 課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展 跳繩 做遊戲 拍球 等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒...
2023年秋季學期三年級班主任工作計畫
秋季學期三年級班主任工作計畫 一 班級情況分析 我班共有34名學生，17名男生，17名女生。學生的 很廣。每個孩子都活潑可愛，有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是由於年齡小，自製能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。二 指...
2023年秋季三年級班主任工作計畫
班主任 黃梅 新學期開學之初，作為三年級班主任，有義務為學生創造乙個溫暖又舒心的班集體，本學期工作計畫如下 一 指導思想 以素質教育為核心，以學校德育 少先隊工作計畫為依據，以培養學生學習 紀律 衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實...