一曲紅色的青春讚歌
紅色，是激昂、熱情、不屈的顏色。青春，是向上、積極、正義的紅色。所以，我要把這曲讚歌，送給紅色的青春。
當我們回首往昔，已經有一群正義的人們，用青春，用生命譜寫了一首歌，在我們心中傳唱。優美的旋律在空中蕩漾，我們抬起頭45度角仰望，心中充滿敬畏。因為有了這首歌，因為有了他們，才有了我們美好的現在。
很小的時候，我就記著一句話——五星紅旗是用烈士的鮮血染成的。也就是因為這句話，使我每次在仰望國旗的時候，總是心懷敬畏。飄揚的旗幟好像一片熒幕，放映著共產黨那輝煌的、不朽的篇章。
那流動的紅色，是經典的傳奇。多少年來，無數偉大的文豪、詩人都讚頌著這段歷史。而紅色經典**《青春之歌》正是這耀眼群星中摧殘的一顆。
這本書描寫的正是在中國共產黨正確的領導下，愛國****及革命知識分子鬥爭生活的優秀長篇**。
作品寫於新中國成立初期，作者楊沫在回首過去抗日的歷史應該是有更多的感觸，就好像劫後餘生的人，在回憶過去時，憤怒、感慨、驚喜的心情。這種細膩的感情在文章的各個細節中也能體現。書中的人物性格分明、有血有肉、真實感人。
每個人都像是有一段內心獨白，空靈的聲音飄盪在我們上空。
它彷彿說出了每個人的心聲，像乙個低低絮語的孩童，吟唱出當年那段辛苦、抗爭的歷史，又似一位風殘燭年的老者，用顫抖的聲音把我們帶進那個傳奇的年代。我們好像不是在讀，而是在用心靈傾聽，用靈魂品味。這種感覺深入骨髓，在你的身體裡流淌。
當你以為你能夠忘記的時候，卻總是不經意地想起。想起那段不能忘懷的歲月，那段難以表達的痛。而你想要表達時，卻又像哽在喉嚨裡的魚刺，訴說不得。
我才知道，我與這本書，一起回到了那個年代。書中的主人公們頻頻出現在我的夢境裡，只願告訴我一句話——青春是一首歌，是激情澎湃的交響樂！
而這樂聲裡最動聽的一抹歌聲，就是屬於林靜道的。
林道靜是本書的主要人物，她的人生我覺得可以歸為兩部分：逃避與戰鬥。她的一生，就好像是在成長。
從乙個沒有思想的女孩成長為勇敢的無產階級戰士，從一味地逃避到勇敢地面對。每個人都是林道靜，因為每個人都會向她一樣，即使生活中有這些那些的困難與猶豫，但總會有面對的方法，總會為了乙個目標而奮鬥。看完這本書，有很多人對林道靜的印象都格外深刻。
她時而冷漠如冰，時而熱情似火，這都取決於她面對的事物。她既有著傳統女性的惹人憐愛，更多的是有著無產階級革命戰士的正義與勇敢。這是乙個青春的、向上的角色形象，懷有理想，抱有目標。
在那個戰火的年代，她的出現，讓所有人眼前一亮。她的朝氣，感染了所有人。讓人們開始直起身子，俯視這個世界。
因為人們終於意識到，自己才是這個世界的主宰。有了勇氣與理想，即使是在最困難的時刻，也更夠像向日葵一樣，努力汲取陽光。
書中有一句話：「人在痛苦的時候，是最容易回憶往事的。」我一直覺得這句話很有深意：
當我們痛苦的時候，我們會選擇回憶曾經那些美好的事物，因為有了回憶，我們會感到惋惜；也因為有了回憶，我們會對未來充滿希望。但我想，在這裡，作者要告訴我們的不僅僅是這些，是更多的內容。是在提醒我們，即使現在的生活很優越，我們過得很舒適，也請不要忘記，那些抗戰時期艱苦的歷史，不要忘記是因為那些勇敢、愛國的人們，才有了我們的今天。
不僅僅是因為痛苦才能回憶，而是，因為憶苦，才能思甜。
這是一首青春的歌，這是一首紅色的歌，它流淌在我們的血液裡，它融入我們的生命。那激情燃燒的歲月，那共同抗戰的歷史，那難以忘懷的時期，將鐫刻在中國的歷史上，將永遠被後人銘記。
我們把這首歌譜寫在泛黃的書頁上，我們的青春，就與這書頁，一起乘夢飛馳！
這一曲——紅色的青春讚歌！
青春之歌讀書心得
青春之歌 讀書體會 紅色經典，這是蘊涵著與現實相連的文革記憶,通過閱讀紅色經典書籍，有助於提高我們的黨性，能更加深刻地領悟黨在艱苦歲月所迸發出的激流勇進的精神，這是當代大學生都應該學習的內容。青春之歌 是我最早閱讀的紅色經典書籍。青春之歌 是楊沫的第一部長篇 是當代文學史上第一部描寫在中國共產黨領導...
青春之歌朗誦稿
a 歲月悠悠，b 光陰茌苒，a 我們沿著時光的隧道，a 走過風，b 走過雨，合 走過閃光的少年。a 不知不覺地走進了人生的節日 青春 a 青春是一曲 藍色的多瑙河 b 無憂無慮的年少風光，a 盡情的享受那多彩的人生，b 豆蔻之花正靜悄悄的開，合 這縷幽香讓你不醉也太難。a 青春是一曲 西班牙鬥牛士 ...
讀青春之歌的心得體會
讀了 青春之歌 我對於書中人物的人生際遇頗有感觸,在那動盪的 階級矛盾尖銳的時代，它描寫了知識分子的奮鬥歷程。書中表現了新青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了中國的廣大青年中國共產黨知識分子只有在領導下，積極投身於無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能讓青...