主題中隊活動評比方案

2021-03-04 01:15:55 字數 2685 閱讀 4298

「講文明守紀律,做四好少年」主題中隊活動評比方案

一、指導思想:

為了進一步抓好養成教育,培養學生的集體主義情感,提高學生的綜合素質,促進良好班風的形成。也為了進一步提高我校主題中隊會的教育效果和質量,為廣大中隊輔導員提供乙個交流經驗、互相學習的平台, 大隊部定於12月進行主題中隊會評比觀摩活動。

二、評比原則

1、創新性原則

以新的德育思想和理念作指導,使主題隊活動突破某些陳舊的傳統和規程,力爭從活動內容到活動形式,從活動方法到活動過程推陳出新,在活動中培養學生的創新精神,發展學生的創新思維,增長學生的創新才幹。

2、主體性原則

主題中隊活動必須堅持以學生為主體,在教師的指導下,讓全體學生參與活動的全過程,充分調動學生的積極性、主動性、自覺性,發動學生想辦法、出主意,作決定、辦事情,自主策劃設計、自主主持實施、自主總結評價,使他們真正成為活動的主人。

3、人文性原則

幫助學生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱,使他們形成積極健康的情感、個性品質和人生信念。在活動中應充分運用學校、社群、社會的自然資源和人文資源,體現學生的個性特色以及班級特色、學校特色,讓學生在活動中進行實踐體驗和人生感悟。

4、實效性原則

主題中隊活動的內容與形式,要講究針對性和實效性,既要能夠對學生日常生活有一定的指導意義,又要在更加廣闊與深遠的時空中具有教育價值;要通過主題中隊活動,使學生對現實生活有正確的認識和態度,同時又能夠對他們的世界觀、人生觀和價值觀的形成產生積極影響,指導學生勇敢地、樂觀地面對和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實際的說教傾向,既注重形式創新,又不搞形式主義,辨證地處理好必要準備與即興發揮的關係,努力促成活動的真實性、有效性和生活化。

5、多樣性原則

學生活動的過程就是受教育的過程,把教育貫穿於全過程之中,既要體現過程的完整性,又要不失其多樣性,各中隊根據自身的特點擊取不同的內容和形式,突出各中隊的優勢和長處,力求活動的豐富多彩和鮮明特色,促進主題中隊會的創新與發展。

三、參加物件:

一至六年級各中隊。

四、活動安排:

(一)11月24日啟動。

各中隊輔導員學習活動方案,討論活動內容。

(二)11月24日至12月10日準備階段。

1、各中隊自己制定主題中隊活動方案。

2、各中隊積極準備主題中隊活動。

3、一、二年級可採用班會形式進行,故事會或是朗誦會。

(三)12月10日各中隊上交主題中隊會活動設計方案。

(四)12月14——16日進行評比。

評比具體安排:

12月14日:五六年級

12月15日:三四年級

12月16日:一二年級

比賽順序在12月10日抽籤決定。抽籤結束後,請班主任協調調課,和周二的班會課對調。

五、評委:吳潔人、壽金龍、王曉芳、沈慧琴、陳侖、楊惠英(三——六年級)林春菊(

一、二年級,

五、六年級)仲振穎(一到四年級)

攝像攝影:單菊偉陳侖

六、獎項設定:

一等獎:2名二等獎:4名三等獎:6名

七、評比標準:

1、中隊會場景布置。根據主題中隊會內容,適當布置教室黑板。

2、程式。主題中隊會程式規範無誤,出旗、退旗使用樂曲,學生隊歌演唱準確。

3、主持。主持人聲音洪亮,口齒清晰,能靈活控制班會氣氛。

4、主題。中隊會主題鮮明,重點突出。

5、內容。中隊會內容能結合主題,針對本班學生存在的實際問題,不空洞,貼近學生生活。

6、形式。中隊會形式切合主題,可採取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。

7、氣氛。能調動學生參與中隊會的積極性,氣氛熱烈,發揮學生在中隊會中的主體作用。

8、中隊輔導員總結。中隊輔導員總結緊扣主題,發揮班主任在班會中的主導作用。

附一:主題中隊會程式:

(一)集合。(**匯報:1、小隊長整隊。2、小隊長向中隊長報告。3、中隊長向中隊輔導員報告。)

(二)出旗、敬禮。

(三)唱隊歌。

(四)宣布主題中隊會開始。

(五)開展主題中隊活動。

(六)中隊輔導員講話。

(七)中隊長帶領呼號。

(八)宣布主題中隊會結束。

(九)退旗、敬禮。

附二:各中隊主題隊會的內容自行決定(主題班會活動參考題目)。

2、文明教育:

建立校園文明,我能做些什麼?

「公物,公護」——談談學校公物被破壞,大家該如何對待這些現象

保護環境,如何從身邊做起?

環保連著你我他

"地球是我家,環保靠大家"

3、紀律教育:

法律在身邊

遵守校規校紀,從我做起,從身邊做起

遵規守紀,防止分化,做文明

法律知識我知多少

4、安全教育:

如何看待生命與安全的關係?

安全知識知多少——防火、防盜、外出安全、用電安全等安全教育。

安全牽著你我他

5、「學習」教育:

怎樣認識「學會學習」?

怎樣看待「聰明在於勤奮」這句話?

讀書交流會——「我愛讀書,我會讀書」

學習從今天開始

珍惜今天

6、禮儀教育,儀容儀表規範教育:

什麼是小學生的美

文明禮儀伴我成長

在家做個好孩子在校做個好學生在社會做個好公民

附三:主題中隊會評分表

班級: 時間: 月日中隊會主題:

洪興實驗學校少先隊大隊部

2010-9-25

主題中隊活動方案

太山小學五一中隊 一 活動主題 我健康 我快樂 二 活動目的 通過主題中隊會,幫助隊員提高團隊意識,增強體育鍛煉,提高身體素質,促使身心健康發展。三 活動準備 1 自發組織排練好各自的節目 歌舞 謎語 小品等 題材要新穎 內容要健康。2 準備隊旗,錄音機 優盤等。3 布置會場。四 活動程式 一 各小...

小學法制主題中隊活動方案

5 主持人 相反,如果我們都能盡職做好自己崗位工作的話,那麼我們自己在工作中不但能提公升自己的能力,還能讓別人得到進步或者快樂,同時也能讓集體得到進步或更團結。下面請看小品 我是英語小組長 三 小品表演。小品完。主持人 小品中的英語小組長真負責任啊!主持人 其實,剛才那個小品表演都是我們每個少先隊員...

主題中隊隊課比賽活動方案

為深入貫徹實施 少先隊輔導員工作綱要 試行 進一步推動少先隊工作理論和實踐相結合,促進我區少先隊工作的全面活躍,提公升少先隊工作整體水平,區教育局 團區委 區少工委 區關工委決定聯合開展主題中隊隊課比賽活動,現將活動方案整理如下 1 活動目的 開展 中華民族傳統教育 主題教育活動,讓學生做到從孝敬父...