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1、某同學如圖所示電路進行實驗．當開關閉合，滑動變阻器的滑片p在某位置時，測的電流錶為0.2a，電壓表v1和v2示數分別為3v和2v．由於電路發生故障，發現兩電壓表示數相同且不為零，則這種故障發生的可能原因？
2、如圖所示，某同學在進行「測小燈泡電阻」實驗時，閉合開關後，燈正常發光，電壓表讀數正常，但電流錶的指標卻不動，這可能原因是
a . 電表已燒壞，電路開路 b. 電流錶完好，但電路開路
c. 電流錶接線短路d. 燈泡接線短路
3、如圖所示，當開關閉合後，發現小燈泡不亮，電流錶無示數，用電壓表測量發現uab=0，ubc=6v，udc=0,若電路中只有一處故障，則其故障原因可能是
a. 小燈泡燈絲斷了 b.小燈泡被短路了
c.開關接觸不良，斷路了 d.電流錶斷路了
4、用經檢驗完好的器材按如圖所示電流連線好電路，測待測電阻rx的阻值，剛一試觸就發現電流錶的指標迅速偏轉到最大刻度處，造成此現象的原因可能是哪些？（至少寫出2種）
5、某同學按如圖所示電路研究通過導體的電流與導體電阻的關係，電源電壓不變，他不斷的改變電阻箱r1的阻值，測得相應的電流如下表．試根據表中的資料分析，判斷電流與電阻之間是否存在反比關係，若與歐姆定律內容不符，試分析造成此問題的原因．
6、如圖所示，電源電壓不變，閉合開關s，燈l1和l2`都正常發光，一段時間後其中一盞燈突然熄滅，而電流錶和電壓表的示數都未變化，出現這一現象的原因可能是 （ ）
a.燈l1斷路 b.燈l2斷路 c.燈l1短路 d.燈 l2短路
7、如圖電路，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關後，燈 l 不亮，已經確定是由於燈泡處發生了開路或短路引起的，在不允許拆開電路的情況下，若請你用乙隻電流錶對電路故障進行判斷，請將電流錶接入的位置，開關的開閉情況以及觀察到的現象和結論填入下表：
思考：（1）.如果把電流錶換成電壓表去探測故障,結果又怎樣?
（2）.如果換成」導線」,該題能行嗎?
8、如圖所示為家庭電路的一部分。已知c、d端以外的供電線路完好。一同學用測電筆按正確操作要求檢查某一插座，則下列檢測及其判斷合理的是（ ）
a．將測電筆插入a孔，氖管發光，說明a孔與火線是連通的
b．將測電筆插入b孔，氖管發光，說明電路某處短路且d端
至短路處之間的零線開路
c．將測電筆插入a孔，氖管發光，說明a孔與火線是斷開的
d．將測電筆插入b孔，氖管發光，說明b孔與零線是連通的
9、物理小組的同學們練習安裝照明電路，接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把乙個額定電壓為220v的燈泡作為檢驗燈泡連線在原來安裝保險絲的位置，同時要求同學將電路中所有開關都斷開，用這種方法可以檢查電路是否有短路。在接通電源後，下列說法中正確的是（ ）
a．若檢驗燈泡正常發光，
表明電路連線無誤
b．若檢驗燈泡不亮，但將某乙個用電器的開關閉合後檢
驗燈泡正常發光，表明這個開關的兩端直接連到火線和零線上
c．檢驗燈泡不亮，但將某乙個電燈的開頭閉合後，這個電燈和檢驗燈泡都能發光，只是亮度不夠，這表明電路**現了短路現象。
d．不論將電路中用電器的開關斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發光，這表明電路中有短路
10、電工師傅常用乙隻標有「220v 40w」的燈泡l0（檢驗燈泡）取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示。
（1）當只閉合s、s1時l0不亮；
由此可以判斷
（2）當只閉合s、s2時，l0和l2都呈暗紅色；
由此可以判斷
（3）當只閉合s、s3時，l0正常發光。
由此可以判斷
電路故障專題分析
1 如圖所示電路中，電源電壓為4.5v，當接通開關s後，電壓表的示數為2.5v，則l2兩端的電壓為 a 2v b2.5vc 4.5v d 無法確定 2 如圖所示的電路中，電源電壓恒為3v，當開關s1 s2都閉合時，則 a 電壓表的示數為3v b 電流錶將被燒壞 c 燈l1不亮，燈l2亮 d 兩隻燈泡...
電路故障分析專題練習
初三物理電路故障分析及專題練習 常見電路故障 短路或斷路。簡單故障 1 電源發熱必然發生電源短路。2 串聯電路中若某部分用電器不能工作，那麼這部分必然發生了短路。3 併聯電路中的故障大多直接利用併聯電路特點就可分析得出。檢測其它電路故障方法 一 將完好的用電器與被測電路併聯。針對串聯電路中的斷路故障...
電路故障分析專題 自己總結
8.在如圖18所示的電路圖中，當電鍵k閉合時 a 整個電路發生短路。b 電流表示數變小。c 電流表示數不變化。d 電流表示數變大。9.在圖19所示的電路中，當電鍵k閉合時，燈l1 l2均不亮。某同學用一根導線去查詢電路的故障。他將導線先並接在燈l1兩端時發現燈l2亮，燈l1不亮，然後並接在燈l2兩端...