南昌大學實驗報告
學生姓名： 丁金芝學號： 6100511080 專業班級： 管理科學與工程類112班
實驗型別：■ 驗證 □ 綜合 □ 設計 □ 創新實驗日期實驗成績：
一、實驗目的
1． 掌握select語句的基本語法
2． 了解select語句中各子句的作用和特點
3． 掌握select語句的統計函式的作用和用法
4． 掌握子查詢的用法
5． 掌握連線查詢的用法
二、實驗內容與結果
（一）．簡單查詢
1．select 選擇列
--1、選擇所有列(*)，查詢學生表中的所有紀錄。
--2、選擇特定列，查詢學生表中全體學生的學號,姓名,性別。
--3、計算列，查詢選課表中給每個學生加了20分後的所有課號和成績
--4、改變列標題的名稱，查詢所有學生的學號, 課號和成績並將成績改名為期末分數顯示出來。
--5、刪除重複行，查詢一列中不重複的記錄值.查詢所有的學生的性別，要求不重複。
--6、限制返回行數
--top n 關鍵字；只顯示表中前面n條記錄。
--top n percent 關鍵字；只顯示前n%條記錄。
--顯示學生表中的前3條記錄。
--顯示學生表中的前3%條記錄
2 .where 子句
--1、比較運算子:（1）查詢分數<80分學生的學號、成績、課號。
（2）查詢學號001學生的情況。
--2、範圍運算子:查詢學生分數在70-80之間的學生的學號、課號。(包括70分、80分
--3、列表運算子: （1）查詢學號為'001' 、'005'、'007' 、'008'的學生學號。
(2)查詢學生成績不在60-70之間的學生的學號、課號、成績。
--4、匹配運算子: (1)查詢姓劉學生的資訊。
(2)查詢姓劉單名的學生資訊。
(3)查詢01-03年級學生的資訊。
--5、空值運算子，查詢變動情況為空的學生
3 .order by 子句
--查詢學生課程編號為'05'的課程的成績，並按成績的降序進行排列。
4.使用函式:
--1、計算學號為001的學生總分數、平均分。
--2、集合函式 **g()、count()、count(*)、max()、min()、sum()
（1） 查詢學期成績表中的平均分,最大分數,最小分數，總和（前面四項為查詢出的相應字段
（2） 統計課程表中所有記錄數和各個列中值的個數，要求不能重複。
5. group by 和 h**ing 子句
--1、簡單分組：
(1)按照班級進行分組，查詢一下每個班級的人數。
(2)查詢每門課程的平均成績。
--2、使用h**ing 條件
(1)查詢班級為'01'的班級中學生的人數。
(2)查詢各班的學生人數超過3人的班級。
(3)查詢每門課程的平均成績。
(4)查詢每門課程的平均成績<80分的課號。
6. compute 和 compute by 子句
--對不及格人數進行彙總,產生彙總行,結果中顯示學號,課號, 成績字段。
--對每門課程不及格人數的記錄進行明細彙總。（對每門課程的不及格人數生成彙總行。）
7．into子句
--將不及格學生的學號和成績儲存在新錶不及格學生名單中。
--將不及格學生的學號和成績儲存在臨時表不及格學生中。
--檢視臨時表中的資訊
（二）．多表查詢
1、列出學生的學號、姓名、課程名稱、成績。
2、列出選修了『01』或『05』課程代號的學生學號、姓名、課程名稱、成績
3、查詢選修了』01』課程編號且該課程的成績在90分以上的學生姓名。
4、學生表和學期成績表進行聯接.顯示出所有的列.並把學生表中的資訊全部顯示出來.
5、學生表和學期成績表進行聯接.把兩個表中的資訊全部顯示出來.
6、查詢每門課程名稱以及該課程的平均分數。
7、查詢學生姓名、每個學生的平均分數
8、查詢課程分數大於75分的學生學號、姓名、課程名稱和成績.
9、列出所有沒有選修課程『01』的學生清單.
10、查詢選修了所有課程的學生人數。
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