學生會幹事述職報告

述職報告是工作報告中的總結性報告。下面是x為大家整理的20xx學生會幹事述職報告范文。

20xx學生會幹事述職報告范文篇1

###，女，共青團員，###進入###學院學習。曾獲得多項光榮稱號。「愛拼才會贏」，是我信奉的人生格言。

它貫穿在我學習生活的方方面面。我是黨的後備軍，我願意借我的一點微光照亮周身同學，一同進步，共同成功;我是一名大學生、曾是一名學生會幹部，我希望，成為一名德智體全面發展的高素質人才。「十佳百優」是我的追求與目標，「雖不能至，但心嚮往之」，一直在為之努力。

現述職如下：

一、思想方面

作為21世紀的大學生，思想是行動的指南，只有充分把握好自己的思想行為才能樹立共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。從一邁進###學院這片知識的殿堂，我就從思想及行動上積極向黨組織靠攏，並認真學習黨章、馬列主義、***思想、***理論和「***x」的重要思想及xx的「xx大」報告，積極主動的學習黨內外知識，關注國家大事，時刻保持黨的先進性，深入貫徹學習黨的「xx大」報告精神，全面深刻領會「xx大」報告的精神，認識共青團組織和當代青年大學生所肩負的神聖使命，進一步堅定黨的信念。在老師的栽培下，我對中國共產黨有了更深入的了解，我的思想有了很大的進步。

生活中我時刻以一名黨員的標準要求自己，以身作則，全心全意為同學服務，盡自己最大努力幫助同學，並向同學們大力宣傳黨的精神。

二、工作方面

1、學生會工作方面

從xx年10月，我一直積極的投身於組織部工作.自此，我以「認真學習，塌實工作，志願服務，激情奉獻，嚴於律己」為工作態度，以「內強素質，增強凝聚力，外求發展，促進團結互助」為工作宗旨，不斷進取，認真負責，以更大的責任心去處理學生會的各項工作，幫助老文秘雜燴網師分憂解難，得到系領導、老師及同學們的一致讚賞。在學生會一年多的時間裡，我開展了一系列的各項活動，堅持以人為本，全心全意為同學服務的宗旨，積極的開展各項工作，並加強自身建設，不斷的進行自我超越，為同學構築了乙個服務他人、鍛鍊自己的舞台，在同學們中形成了較好的反響。

2、班級工作方面

作為班級一員的我總是與同學和睦相處，主動配合班委做好班級的各項工作，課堂上積極配合老師，我有寬廣的胸懷，想同學們之所想，急同學們之所急，全心全意為同學們服務，從而把班級體工作做的更好。為提高同學們的學習、生活、交際、友誼等各方面能力，我和班委一起組織多次班級小型聯歡會、班會、座談會等活動，得到了老師、同學的一致好評。我的班級，曾在「班級設計大賽」中獲獎。

三、學習方面

學習是學生的天職，這是我從小到大一直遵循的原則。進入###學院後，這裡前沿的文化，頂尖的知識，淵博的學者，令我對知識的渴求更加如飢似渴。作為學生幹部的我，從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放鬆了自己的學習。

相反，在學習上我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業水平。在###學院一年多，我的成績一直列本專業前茅，連續位居年級榜首，並以優異的成績獲得了一等獎學金。我的人生信念是：

「既然選擇了遠方，就風雨兼程;既然選擇了嘗試，便義無反顧」。現在，我已進入了三年級下學期，隨著專業課的逐漸增多，我更加努力學習。我不僅發揚著刻苦學習的精神，更在努力培養自己終身學習的發展觀念。

知識是無邊無際的，我常懷活到老，學到老的理念，不斷的學習，不斷的進步，緊跟時代的脈搏而進步。

四、社會實踐方面

我利用寒暑假投身於社會實踐，給孩子們做家教，到補習班做教師助理，五

一、十一到各個商場發傳單，做推銷工作，從而把學到的東西運用到實踐中去，同時也為廣大市民服務。科學文化知識應服務於人類服務於社會，知識與實踐的相結合是我們學習的最終目標。我領略了社會精英的聰明才智，收穫了在學校不曾學到的社會知識，讓我的各個方面的知識得到了鍛鍊，同時我也看到了自身存在的不足，這使我更加了解自己，並明確了自己的努力方向。

每乙個人都生活在社會之中，每乙個人都離不開社會，為了更好的存在和服務於社會，我們必須努力武裝自己，用的不只是科學文化知識，更重要的還有社會實踐經驗和幹練的辦事能力。

###學院是我的人生轉折點，是我人生價值得以初步實現的地方。無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和花朵那都以成為過去，明天東方又將有一輪嶄新的紅日生起，我更相信「夜正長，路也正長」，我會用「登山則情滿於山，觀海則情溢於海」的熱情和態度，以「沒有最好，只有更好」的標準繼續我的「人生革命征程」。因為做一名「十佳百優大學生」是我的目標與追求。

述職人：***

***x年xx月xx日

20xx學生會幹事述職報告范文篇2

在院團委的正確領導下，在院、系兩級學生部成員的共同努力下，學生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支援、學院迎評工作的開展及學生部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據院團委職能部門部長負責制的要求，將本學期來的主要工作報告如下：

一：本學期大概工作

一：學期初，我們新一屆學生部成員選拔工作在院團委和廣大同學們的大力協助支援下取得了圓滿成功，此次共8名09級新生的加入為我們院學生部的學生工作集體注入了新鮮的血液。

二：每週一的例會我都會準時召集大家開會談心，不僅是為了讓部門的工作更好開展，更是鍛鍊他們的語言表達能力和膽量，以及在一起更加相互了解成為乙個團結美好的集體!

三：每週三的大檢，我們xx的帶xx的去個個班級檢查，我自己更是親自帶頭，在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。

四：每雙週三召集各分院學生部開會，吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒月底製作班級考核表，並親自交給各分院學工老師，同時和他們溝通交流，了解部門工作的不足和經念。

五：每週不定期抽一晚上自己去個個分院檢視班級紀律等情況，了解各分院班級的具體情況做到自己心裡有底。並常和學工老師談話，相互協助支援。

六：由於總總原因，本學期我部未能舉辦任何活動，雖然我在10月份曾設想召集xx級各班班長召開「班級考核交流會」，讓09新生明白我們院團委的性質我們學生部的工作等。但不管怎樣學生部還是積極配合協助了兄弟部門的每次活動。

希望下學期自己會帶領學生部成員舉辦一些有意義的活動。

二：本學期心得感受

我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅於此。我們做學生工作的出發點是為同學們服務，落腳點是**達己，互利共贏。完成任務，**的目的達到了，那麼達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啟發，不能單純的只為了完成任務而工作。

比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟，並結合自身實際情況應用於實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉換的第乙個學期，我當初還是以我作為幹事時的心性去做事，自我感覺有時候是對的，可有時候又顯得那麼的愚笨，或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。

本學期我很清楚的記得和胡老師您的兩次談話，真的或許當時我心裡有些「不服氣」，畢竟我也不是有心的，畢竟我也是出於對工作的熱情。但是錯了就是錯了，每次回想起來我心裡都會有一種很特別的感覺，甚至倍感慶幸吧應該說。因為不是每個人都會有這樣的經歷和感觸的，因為不是每個人都能遇到這樣的領導。

也許我會因為這個在老師的心中地位下降了這也是情之所長。但是我並不在乎這個我更在乎的是自己在這裡有沒有得到收穫什麼。

如果允許的話我真的好想對書記、胡老師大聲的說聲謝謝，尤其是對胡老師，雖然我不能說出什麼美妙的語言來表述我的真誠。但是我會銘記於心我相信樸實的行動會是一切最好的證明!有錯我會改正，人因為一次一次的犯錯，改正，才能真正的成長。

我很希望我的筆能跟著感覺，那樣才能流出最真實最純樸的語言，這雖不能一時使我的文字流光溢彩，卻能在字裡行間找回乙個真我。似乎大學的記憶是從進學生部才真正的開始。在這樣的一方天空裡，我學會了很多。

這或許會成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前，當我在無力尋找乙份美麗的寧靜時，我學會了試著讓自己微笑。

三：存在的不足

1、是個人在學習和工作統籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課餘時間，影響了學業的鞏固提高，離工作和學習「雙贏」的要求還有一定的差距。

2、和老師溝通交流不夠，相互間還不夠默契。

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