這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每週一換。要求學生抽空抄錄並且閱讀成誦。其目的在於擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環保等多方面。
家庭是幼兒語言活動的重要環境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園裡的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。
各位朋友、各位來賓：
唐宋或更早之前，針對「經學」「律學」「算學」和「書學」各科目，其相應傳授者稱為「博士」，這與當今「博士」含義已經相去甚遠。而對那些特別講授「武事」或講解「經籍」者，又稱「講師」。「教授」和「助教」均原為學官稱謂。
前者始於宋，乃「宗學」「律學」「醫學」「武學」等科目的講授者；而後者則於西晉武帝時代即已設立了，主要協助國子、博士培養生徒。「助教」在古代不僅要作入流的學問，其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太學等所設之「助教」一席，也是當朝打眼的學官。
至明清兩代，只設國子監（國子學）一科的「助教」，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是「博士」「講師」，還是「教授」「助教」，其今日教師應具有的基本概念都具有了。 ×月是乙個浪漫的季節，今天是乙個吉祥的日子，此時是乙個醉人的時刻。
因為，×××先生與×××小姐在這裡隆重慶典，喜結良緣。從此，新郎新娘將擁有乙個溫馨怡人的愛之甜夢，也開始了人生幸福熱烈的愛之旅程。在這神聖莊嚴的婚禮儀式上，我代表***xx，向這對珠聯璧合、佳偶天成的新人表示最熱烈的祝賀。
一般說來，「教師」概念之形成經歷了十分漫長的歷史。楊士勳（唐初學者，四門博士）《春秋穀梁傳疏》曰：「師者教人以不及，故謂師為師資也」。
這兒的「師資」，其實就是先秦而後歷代對教師的別稱之一。《韓非子》也有雲：「今有不才之子……師長教之弗為變」其「師長」當然也指教師。
這兒的「師資」和「師長」可稱為「教師」概念的雛形，但仍說不上是名副其實的「教師」，因為「教師」必須要有明確的傳授知識的物件和本身明確的職責。 俗話說：同船共渡，需五百世因緣。
相識本身是一種緣，能夠相守更是一種緣。他們從相識、相知、相戀到喜結良緣，經歷了人生最美好的時光，此時的天作之合又延伸了這種緣。婚姻是乙份承諾，更是乙份責任，願兩位新人從此互敬互愛、謙讓包容，要像光一樣彼此照耀，像火一樣溫暖另一半。
要以事業為重，用自己的聰明才智和勤勞雙手打造美好的未來。不僅如此，還要尊敬父母，孝心不變，常回家看看。
課本、報刊雜誌中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什麼?還是沒有徹底「記死」的緣故。
要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可。可以寫在後黑板的「積累專欄」上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人蒐集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。
這些成語典故「貯藏」在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地「提取」出來,使文章增色添輝。 衷心祝福兩位新人，生活像蜜一樣甘甜，愛情像鑽石般永恆，事業像**般燦爛。祝願你們青春美麗，生活美好，生命精彩，人生輝煌。
最後，讓我們共同分享這幸福而美好的時刻，祝大家身體健康，萬事順暢，吉祥滿堂！
同事婚禮儀式上的致辭
尊敬的各位來賓，女士們 先生們 大家中午好！今天，受xx xx兩位新人以及辦公室領導的委託，我非常榮幸 也非常高興能夠在這個低調簡約有內涵的婚禮儀式上致辭！今天，對於我來說也是乙個天大的好日子，不僅是因為我們秘書科娶了個媳婦，我的好兄弟 好同事xx迎娶了美麗大方 溫柔善良的xx為妻子，還有乙個原因，...
在婚禮儀式上的謝詞 演講致辭
尊敬的各位領導 各位親戚朋友 大家中午好 今天是我的兒子 兒媳結婚慶典的大喜日子。各位領導 親朋好友在百忙之中抽出時間前來祝賀,我代表全家向各位的到來表示最熱烈的歡迎 今天的宴會因為大家的光臨而篷壁生輝,在此,我代表我們全家向各位領導 各位親朋好友一直以來的大力支援和幫助表示衷心的感謝 並致以崇高的...
婚禮嘉賓致辭
3 各位來賓 各位賓朋 金色的十月，秋高氣爽，這是乙個播種希望 收穫幸福的季節，是開拓未來 擁抱歡樂的日子，在這喜慶的時刻，我們歡聚一堂，共同鑑證我們 先生 小姐在此踏上愛情的紅地毯，步入溫馨的婚姻殿堂。甜蜜的愛情在這一刻昇華，美好的生活從此共同品味，讓我們用世界上最美好的詞語祝福他們。祝他們天成佳...