【背景**：畢業歌，重複**。】
1.程式一：宣布開始
老師們、同學們：經過六年漫長的學習，我們在今天終於迎來了畢業！
現在我宣布，瑞安市實驗小學20ｘｘ屆學生畢業典禮現在開始！
2.程式二：介紹領導、來賓
首先，請允許我介紹今天參加畢業典禮的領導和嘉賓，他們分別是：潘校長、單校長、季書記、輔導員***、教師代表蔡老師和學生代表六（2）班的葉孫樂同學。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
當然，今天最重要的嘉賓，還是我們畢業班的同學們，讓我們再次用熱烈的掌聲送給自己！
3.程式三：畢業生代表講話
同學們——
六年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑，那笑聲彷彿還在校園裡迴盪；
六年的校園生活，留下了你們天使般的身影，那身影仍活躍在記憶的深處。
六年，有許多美好的回憶。
在這畢業的日子裡，想起這些點滴，我們又是何等地不捨呢？
接下來，有請畢業生代表葉孫樂同學發言，讓我們一起來聽一聽畢業生的心聲。
4.程式四：教師代表講話
是的，我們不捨我們的老師，我們不捨我們的同學。
因為沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互幫互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了乙份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！
畢業是一首詩，流露著我們的依依不捨！
接下來，請六（3）班詹丁為和六（2）班胡傾成同學為我們帶來畢業詩的朗誦，大家掌聲歡迎！
【幻燈片自動**】
同學們，面臨畢業，我們老師有許多的不捨。當然，我們對大家更多的是祝福，下面有請畢業班教師代表蔡老師發言。大家掌聲歡迎！
……感謝蔡老師精彩的發言！這也是我們所有畢業班老師的心聲！接下來，徐老師有個提議——請全體畢業班的同學站起來，讓我們用熱烈的掌聲來表示我們深深的感謝！
（掌聲熱烈）
5.程式五：學生演唱
老師們請坐！同學們，希望大家不要忘了母校，不要忘了曾經的老師和同學；當然，我們更希望看到的是大家出去後能努力奮鬥，為母校爭光！
接下來，有請六（4）班的戴響同學（瑞安市藝術節獨唱一等獎獲得者）為母校，為我們老師和畢業班的同學，獻上她畢業前的最後一曲，掌聲響起來！
6.程式六：領導代表講話
感謝戴響同學為我們帶來的優美的歌聲。是的，icanfly,相信大家能越飛越高！
下面有請我們潘校長為同學們講話，大家掌聲歡迎！
……感謝潘校長，讓我們謹記潘校長對我們提出的殷切期望，也祝願大家朝著更高更遠的目標走去！
7.程式七：公布優秀學生名單
在這梔子花開的季節裡，我們聞到的是淡淡的芳香，高雅而不傲慢，正如我們畢業班的同學們一樣，收穫著碩果，仍然不驕不躁。下面請大隊輔導員***宣讀優秀畢業生名單。
請潘校長、單校長、季書記為優秀畢業生頒發證書。
請各班派一名代表上台領獎狀。
（雖然還有一些同學的名字沒有出現，但我相信你也和他們一樣優秀，一樣能幹，讓我們今後一起努力！）
8.程式八：宣布典禮結束。
同學們，今天的分別只是乙個中轉站。
母校是什麼？就是你離開的時候，越發留戀的地方。
當你懷念曾經的母校時，你可以忙裡抽閒回家看看，畢業了，但是母校依然歡迎你！
當你心情低落的時候，可以翻開紀念冊想想曾經的同窗好友，發個資訊重溫下往事！
當你考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個**，報個喜，一起分享你的愉悅！
「送君千里終須一別」，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學們學業步步高公升，生活開開心心！在畢業典禮接近尾聲的時候，讓我們一起唱響《畢業歌》，記住這個時刻，記住這裡的每一位師友！
（全體齊唱《畢業歌》）
同學們，今天，我們畢業了！但是，請你記住，我們永遠是瑞安實小人！
現在我宣布：瑞安市實驗小學201x屆學生畢業典禮到此結束。
同學們，再見！
畢業典禮主持稿
尊敬的各位領導 各位老師，親愛的同學們，大家早上好！六月，是乙個綠意盎然，生機勃勃的季節，同時也伴隨著畢業離別的感傷，但是畢業同樣意味著希望 預示著一段新的征程。四年砥礪，執著進取心無悔 數載傳承，篤行超越共揚帆。在盛夏熾烈的陽光下，在梔子花開的季節裡，我們相聚在這裡，舉行三亞學院旅業管理學院201...
畢業典禮主持稿
2014屆學前班畢業典禮主持稿 開場語 1 親愛的老師 2 親愛的爸爸媽媽 3 親愛的爺爺奶奶 叔叔阿姨 4 親愛的小朋友 合 大家好 1 三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。2 三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。3 三年前，我們只能畫塗鴉式的圖畫。4 三年後的今天，...
畢業典禮主持稿
張 敬愛的老師們！趙 親愛的同學們！合 大家上午好！張 今天，我們聚在一起，同享離別的滋味 趙 今天，我們聚在一起，同唱離別的歡歌 茅 今天，我們聚在一起，同演離別的風景 張 別了，歡樂的小學生涯 趙 別了，懵懂的少年時代 茅 別了，逐漸成長的我們 張 今天，是我們再小學的最後一次會面 趙 是我們再...