幼兒園小班上學期班級工作計畫

2022-11-13 05:42:03 字數 1909 閱讀 8678

一、班級情況分析及工作重點

本學期,我班幼兒人數共15人,男孩8名,女孩7名,通過入園後的觀察,部分幼兒有上過托兒所,生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎,但沒有上過托兒所幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面較原有幼兒就有一定差距。因為幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,有哭鬧的現象,再加上大多數的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結友愛。針對以上情況,本學期我們將重點培養幼兒良好的常規習慣,提高幼兒的自我保護意識。

增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和**素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導,將主題**活動與結構性領域教學有機結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。

二、保教工作

(一)做好新生入園的情緒安撫工作。由於有部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不願來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作給孩子提供乙個溫馨、舒適、有趣的教室環境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。

2.教師以親切、溫和的態度對待孩子,消除他們的陌生感。

(二)培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。

認識自己的標記。

2.學會正確的洗手、漱口方法。

3.培養良好的進餐習慣,能自己吃飯等。

4.會自己穿**褲、自己入廁。

(三)培養良好的學習常規。

願意參加各項集體活動,注意力集中。

2.愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

3.學會用語言表達自己的意願,能用語言和同伴、老師進行交流。

4.注重感情教育和語言表達能力的初步培養,培養幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用「早、好、再見」等禮貌用語。

5.將玩具歸類收好。

(四)開展豐富多彩的節日活動

利用節日開展形式多樣豐富多彩的活動,可以充分的調動孩子們學習的積極性。本學期裡,除了開展主題活動、教師節、中秋節、國慶節、聖誕,元旦,春節等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。

(五)在醫務人員的指導下,嚴格按園裡的要求認真實施各項衛生****工作,定期消毒、滅蚊等。

給幼兒提供乙個清潔舒適的活動環境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

具體的做法教師要細心觀察孩子,發現身體不適要及時交醫生檢視、診治。

2.照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒餵藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動,並為汗濕衣服的幼兒更換衣服。

3.氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,並在衣領處標示幼兒的姓名,以便於辨認。

4.隨時準備足夠數量的清潔衣物留在幼兒園內,以備換用。衣物及個人物品,請自行攜帶並定期清理。

三、教研工作樹立「一日活動皆課程」的觀點,精心設計幼兒的一日活動,並充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現象,開展互幫互助活動,引導能力較強的幼兒,並在日常教學中,選擇穿插一些中班的學習內容,以增強學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現自己、展現自己的能力。

2.本學期重點是培養幼兒良好的常規,要堅持正面教育的原則,輔以遊戲、集體、自定規矩等方法,促進幼兒在活動中、遊戲中的良好行為習慣的養成,並不斷加以鞏固。

3.精心設計布置教室的環境及區域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自製教玩具,豐富幼兒的生活、遊戲內容,根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料,促進幼兒的發展。

4.利用**、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統文化節日教育,培養幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。

5.深入實踐園本課程,將主題**活動與結構教學結合進行,從他們的興趣、知識水平入手,鼓勵幼兒積極參加各項活動,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。

6.積極參加教研組活動,吸收和借鑑有關課改新觀念。實施教研計畫,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結及交流。

7.每學期認真對待園內公開教學,吸取和借鑑別人的經驗,同時及時進行交流和整改。

幼兒園小班上學期計畫

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