我校結核病防治知識知曉率調查

2022-11-10 16:21:03 字數 2997 閱讀 9708

981.2_3出院時教育:由於大多數家長在患兒出院後就不會再重視疾病的預防,所以在出院當天由責任**向患兒家屬正確指導日常生活中的養育知識,包括合理安排患兒的飲食,重視患兒的營養情況以及健康發育狀況;保持患兒房間通風整潔,避免對流風;平時讓患兒多曬太陽,或適當進行戶外活動,以增強抵抗力;少去公共場合等人多地方,以免交叉感染,以及向家屬交代患兒如出現不適,及時門診隨訪的重要性等。並在家屬辦理出院時發放滿意度調查表,評估我們的護理工作。

2 結臬

通過以上有效的健康教育,大大提高了護理工作的滿意度,滿意度分值由原來的七八十分上公升到九十分以上,同時也改善了護患關係,加強了護患溝通,每次做完健康教育走出病房時都能聽到家屬的感謝聲,為提供優質護理埋下了良好的鋪墊。3討論

內蒙古中醫藥

**進行有計畫宣教的同時,還要流利、得體地解答患兒及

家長的疑問。促使**不斷地學習和進步。同時,**的語言必須具有親和力,避免使用醫學術語,針對不同的宣教物件的知識水平,深入淺出地進行講解目。

經過大家的努力,從醫院每月發放病人健康教育滿意度調查表了解到,滿意度從兩年前的75%提高劍如今的90%。我們認為,要根據患兒的特點進行宣教,以我們的愛心、細心、耐心和責任心服務於患者的職業文化,努力使患者滿意、社會滿意、**滿意。參考文獻『11蔣艷霞.兒科健康教育常見問題分析及應對措施[j】衝外健康文摘李琳.兒科病房健康教育分析叨.求醫問藥(學術版

我校結核病防治知識知曉率調查李瑗『

關鍵詞:結核病;防治;知曉率

中圖分類號:r179文獻標識碼:b文章編號

結核病是結核分枝桿菌引起的一種傳染性疾病。多數患者數的97%左右。而這一年齡階段的學生心智尚未完全發育成熟,

是通過呼吸道感染的。當患有活動期肺結核的病人咳嗽、吐痰

後,結核分枝桿菌就可經呼吸道飛沫及幹了的痰跡飛散到四周,隨時都可以感染健康人。人體除毛髮外幾乎全身所有組織都可以感染結核病,如腸結核、骨結核、淋巴結核等。但由於結核病主要經呼吸道進行傳播,因此肺結核的感染率比其他器官高,佔人體結核病的首位。

患結核病後,病人可有低燒、盜汗、疲乏無力、乾咳或痰中帶血絲、顏面潮紅、身體瘦弱等症。如不及時徹底的**,會使病情轉為慢性,甚至造成病人死亡。1資料與方法1.1一般資料:

2012年,在我校2012級學生572名學生中展開有關結核病基本知識知曉率的調查,男22名,女550名,年齡15—19歲。在調查前學生還未進行醫學知識的系統學習。1.2方法:

通過自製問卷(附表)了解學生對結合病的基本認識。

易受外界影響並會盲目跟風。因此在女生中「**」是一件很重

要的事。不管實際情況,一律**。甚至有一些很瘦的學生一樣在**。

但是,她們又不清楚正確的方法,一味的進行節食,或者不吃主食,或者以零食為主,或者表現為要麼不吃,要麼暴飲暴食。飲食不規律、營養攝人不均衡。長期如此,使身體抵抗力下降,使傳染性疾病容易發生。

第二,飲食衛生問題。我校有學生食堂,餐廳清潔衛生,有完善的消毒裝置。飲食以北方飲食為主,僅麵食就有四五種。

但仍有部分學生因為各種原因不全在校內就餐,而在校外一些小攤販也就是馬路旁就餐,車來人往飲食衛生不能保證。第三,從學習上講,現階段中專學生基礎知識薄弱,心理承受力差,學習能力差。乍然接觸醫學知識從心理上及認知程度上都有很大的困難。

我校每年都有因怕人體解剖課以及上了幾周課完全聽不懂而退學的學生。醫學知識相對於學生自身

2結果程度來講難度較大,部分學生覺得很吃力。因此學習非常刻苦,

共發放問卷564份,**558份,佔總人數97.6%。558名學下了晚自習,宿舍熄燈後還在自己用功,早晨早起在操場用功讀生對結核病防治知識知曉率結果見表1。通過問卷調查可以看書,考試前尤其如此。

睡眠少,思想壓力大。這樣使得身體抵抗出,學生普遍對結核病的知曉率偏低。力低下,容易發生疾病。

第四,學習環境。我校建成了新教學樓,

表1558名學生對結核病防治知識知曉率結果並修繕了學生宿舍。住宿環境及學習環境有了很大的改善。但

%因市政工程等各種因素,學校至今未通暖氣。儘管學校採取增加

結核病是什麼引起的?37.99

熱水**等多種措施,冬天依舊較冷。因此學生養成了不開門85.84肺結核是否是傳染病?

56.27窗的習慣。並且,宿舍樓為南北雙面樓,宿舍常年通風不良,空氣肺結核通過什麼途徑傳播?

36.38你怎麼知道得了結核病?渾濁。這給呼吸道傳染病製造了傳播的機會。37.63肺結核能治好嗎?

綜上所述,作為結核病高發的環境,學生對於結核病的認識26.52你周圍有結核病人時,你怎麼做?

29.21是遠遠不夠的。因為所調查的是剛入學的新生,調查結果實際反有什麼方法可預防結核病?

3討論映出一些小學及初中教育的不足。

結核病做為一種慢性傳染病,首發病例與續發病例之間時近年來國家提倡素質教育,但實際上很多學校還是以考試間間隔可能較長,而且學生結核病症狀多不典型,不易發現,加分數為衡量依據。分數的高低關乎於學校的聲譽及教師的待遇。上學生正值青春期,機體免疫力和抵抗力相對低下,學習壓力所以,一切為了分數,其他的都可以忽略,造成了一些常規知識大,精神緊張,身體鍛鍊和戶外活動少,生活、學習和居住的空間的缺失。

因此,常識的教育應該從小抓起,從學校教育抓起,而每擁擠,通風不良,容易感染並集聚發病ill。個學生又會影響乙個家庭。在今後的教育工作中除了開展多

我校為全日制中專學校,招收的學生主要為初中畢業生。生種形式健康教育宣傳活動,還應積極推動學生向外宣傳健康知源地主要是我市周邊縣區的農村學生。學生的年齡集中在15—識的意識,通過「教師一學生一家長一社群」鏈將結核病知識向家

一19歲之間,是屬於結核病的高發年齡。從我校實際情況來講,也庭、社群輻射,取得最佳的健康教育宣傳效果,達到提高全社會有結核病發病的潛在威脅。其原因是:

第一,我校學生相當於普結核病防治知識知曉率、降低全社會結核病發病率的目的[21。通中學的高中階段,這一年齡階段學生正處於身體再次發育時參考文獻

期,各種營養需求大量增加。我校主要培養的是**,兼有一些【1】王黎霞.學校結核病防治工作手冊【m】.北京:軍事醫學科學出小專業。

有史以來,**主要由女性來擔任,因此女生佔學生總版社,2012,1.

{陝西咸陽市衛生學校年o7月10日收稿

【21陳孝濤,馬雲波,趙艷艷.結核病防治知識健康教育在學校結

核病控制中作用的研究『j1.河北醫學

結核病防治知識

健康教育講座 時間 2010.03.24 地點 沙溪壩社群衛生服務站 人員 李友蘭 王蕾 李英 社群居民.主持人 嶽文國 內容 結核病的防治知識 一 什麼是結核病?結核病是由結核桿菌侵入人體後引起的一種慢性傳染性疾病,長期以來因為沒有有效藥物 並具有較強的傳染性,故人們對結核病產生了很強的恐懼心理 ...

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2014年3月24日是第19個 世界防治結核病日 今年的宣傳主題為 你我共同參與 依法防控結核 為了讓更多的群眾了解結核病對人群的危害,連續咳嗽 咳痰三周以上或痰中帶血絲,並與痰塗片陽性肺結核病人直接接觸的人應該提高警惕性,盡快到結核病防治專業機構進行身體檢查,做到早發現 早 發現並 傳染性肺結核病...