在這學期為了搞好班風，我始終堅持按照學校要求；遵從課程標準；遵循教學規律；始終以學生為本；以學生的全面發展為本；順利地完成了本期的教學工作。促進學生全面發展,我做了以下的工作：
一、基本情況回顧
本學期我從事一年級班主任工作，擔任一年級教學。從一開始我就認真分析了本班的情況，制定了班務管理和學科教學方面的計畫。在這一學期的教學中，也認真切實地落實了這些規劃。
積極組織學生搞好了班級日常事務和使學科教學順利進行。文明禮儀習慣也得到了強化，學生品德意識、公德意識也明顯提高。組織學生全面進行複習、迎接考試。
二﹑培養學生遵守紀律的習慣。
本學期我經常利用班會及課餘時間教育學生遵守課堂紀律，上課發現某個同學表現較好，及時表揚，在班級中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正,經過乙個學期的努力，班裡絕大多數同學表現較好，個別學生紀律觀念淡薄，還需要繼續加強。
三﹑培養學生講衛生懂禮貌的習慣。
要求學生遵守學校的規章制度，講究衛生，衣著整潔，使他們養成良好的衛生習慣，要求學生語言文明，懂禮貌。無論在什麼地方見到老師都要問好。同學之間團結友愛，互幫互助。
四﹑做好學生的安全教育工作。我經常利用班會進行安全教育,教育學生遵守交通規則,注意人身安全,過馬路要左右看,不要和車輛搶行。不到河裡玩水，課間不追諑打鬧，以免出現不安全事故，把安全蔭患消滅在萌牙狀態。
六﹑堅持與家長取得聯絡，共同教育好學生。
教育好學生，除了做好校內的教學管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯絡，取得家長的幫助，才能把學生教育好。特別是那些頑皮的學生，更需要家長的幫助，經過教師和家長的共同教育，他們基本能遵守紀律，認真學習。
七、本期工作中存在的問題及今後的工作打算存在的主要問題是班級整體發展定位不夠明確，如究竟我班的班級各項工作要做到什麼樣子，成績達到什麼標準心中沒數，致使班級管理不夠，成績不夠穩定，而且學生主動積極性不夠。要搞好乙個班的工作，就需要有一支能幹的幹部隊伍，本學期在這方面做得不夠，下學期要注重這方面的培養，使他們成為老師的小幫手，學生的好榜樣。
今後的打算：針對以上的問題，搞好班級定位，使管理和教學水平、學生品德有明顯提高，主動積極地開展自己的工作，從自我發展，學生發展，共同發展的高度去做好自己的本質工作！
一年級上學期班務工作總結
仁德二小雷永剛 本學期我擔任二 2 班的班主任，並上語文課。整個班學生成績較優，有不少學生聰明，且基礎不錯，班級學風優良，有正氣，但也有五六位成績偏差，作風懶散的學生等待改進的。現將一學期以來的具體情況總結如下 一 主要工作和成績 我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養學生養成良好的學習習...
一年級上學期班務工作總結
在這學期為了搞好班風，我始終堅持按照學校要求 遵從課程標準 遵循教學規律 始終以學生為本 以學生的全面發展為本 順利地完成了本期的教學工作。促進學生全面發展,我做了以下的工作 一 基本情況回顧 本學期我從事一年級班主任工作，擔任一年級教學。從一開始我就認真分析了本班的情況，制定了班務管理和學科教學方...
一年級上學期班務工作計畫
5 培養班級幹部 及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。6 重視關懷教育 要關心學生的...