導讀：如何教育學生知法守法？接下來小編為您收集《 學習憲法》主題班會的內容。
「學習憲法，大力弘揚法治精神」主題班會： 法在身邊——走好青春每一步
【 活動背景 】
做好法制宣傳活動,舉行 「 學習憲法，大力弘揚法治精神」主題班會，積極響應號召。
【 活動目的 】
1.通過班會，加強法制教育，提高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識。
2.引起學生的現實關注，激發學生的參與意識，將校內法制教育學習與社會生活實踐：相結合，有助於學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力。
【 活動方式 】
班幹部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論、競賽等形式展開。
【 活動要求 】
注重人人參與，講究活動秩序，聯絡實際。
【 主持人 】
【 活動地點 】九年四班教室
【 活動過程 】
一、主持人開場導語，說明對中學生進行法制教育的意義。
甲：學習法律是社會進步對個人的外在要求。現代社會是法制社會，隨著社會的進步和法制建設的逐漸完善，人們的生活與法息息相關。
學法、守法、用法成為社會的一種風尚，不懂法、不學法的人在現今社會將寸步難行，無法立足，因此，在學生中開展法制教育是社會對人的要求。
乙：法制精神是現代人的一種內在修養。伴隨著社會的進步，人的內在素質的內涵正在逐漸豐富。
以前的學好數、理、化，走遍天下都不怕的時代已經一去不復返，現代人除了具有豐富的文化知識之外，還應該具有人文和法律精神。
甲：尊法守紀是每個社會公民的義務，
乙：尊法守紀是保護每個人個人利益的保障。
合：為此我們開展主題為「學習憲法，大力弘揚法治精神」的主題班會。
二、《憲法》法律知識簡介 （學生10人）
主持人：《憲法》共四章：第一章，總綱；第二章，公民的基本權利和義務；第三章，國家機構；第四章，國旗、國歌、國徽、首都。
10名學生帶領同學們學習第二章，公民的基本權利和義務。
三、案例結合，討論法律案例
主持人：同學們，法律離我們並不遙遠，發生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關，密不可分。學法，懂法，用法，是青少年素質的重要組成部分。
同學們都有十
七、八歲了，相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什麼又有那麼多的未成年人因為一時的糊塗而走上犯罪的道路呢？現在，隨著社會的發展，未成年人犯罪率有公升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應該去深思呢？
案例一：據《閩西**》報道：201x年6月26日中午，某中學生林某因與同年級同學鐘某發生矛盾後鬥毆，當晚8時許鐘某糾集同學挾持林某到校外一小巷內，將林某打倒在地。
後來林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺後逃離現場，王某被刺後經送醫院搶救無效死亡。11月17日，縣法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。
案例二： 201x年12月11日上午7點20分左右，楚雄市紫溪中學高二1班學生小陽與同班同宿舍同學小磊在男生公寓401室因發生口角衝突，小陽用刀捅傷小磊，另一名同班同宿舍的同學小宇在勸架過程中也被小陽捅傷，之後小陽割腕自殺。當學校領導趕到現場將3名學生送往州醫院救治時，小磊和小宇經搶救無效死亡，小陽在醫院包紮後被公安機關控制。
案例三：06年，一名19歲青年利用木馬程式通過極複雜的手段，在三天內從一名網友的網上銀行賬戶分16次盜走存款1.5萬元。
上午，黑龍**年於龍因涉嫌犯有盜竊罪在朝陽法院受審。法庭上，於龍對自己的行為後悔不已，痛哭流涕。被帶出法庭的一刻，他回過頭向旁聽席上早已淚流滿面的母親喊了一句:
「媽，對不起。」於龍實施犯罪時剛滿18歲。據於龍講，他上初中的時候曾在一家電腦公司打工，從事電腦配件工作。
**前於龍處於無業狀態。
學習憲法主題班會方案
13 7班 一 活動背景 今年是現行憲法公布施行30周年。憲法是我國的根本 是保持國家統 一 民族團結經濟發展 社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國 團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。二 活動目的 為培養學生的法制觀念，引導學生形成 學法 知法 守法 的意識，12月7...
學憲法講憲法主題班會
陶麗茹教學目的 1 使廣大學生了解 中華人民共和國預防未成年人犯罪法 內容。2 使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為，3 理論聯絡實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優的好學生。教學重點 對未成年人不良行為的預防。教學過程 一 匯入 今天的法制教育讓我們一起學習 中華人民共和國預防...
國家憲法日主題班會
3 對未成年人教育的範圍是什麼？未法 第三條規定 國家 社會 學校和家庭對未成年人進行理想教育 道德教育 文化教育 法律和法制教育，進行愛國主義 集體主義 國際主義和共產主義的教育，提倡愛祖國 愛人民 愛勞動 愛科學 愛社會主義的社會公德，反對資本主義的 封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。4 保護未...