一、活動目的
讓學生學會感恩父母，感恩老師是十分有必要的，通過開展「感謝有你」的主題活動，使學生的靈魂得到振動，思想感情得到昇華，在潛移默化中接受教育，激發學生熱愛父母，熱愛老師，感恩父母，感恩老師的情感，立志做乙個懂得感恩，懂得奉獻的人。
二、活動難點
認識到我們要孝敬父母，尊重老師，學會感恩的重要性，並用自己的各種實際行動表示感謝。
三、活動年級
四年級四、活動準備
1、蒐集相關材料，確定節目名單，編寫串聯詞。
2、課件出示「感謝有你」，黑板裝飾
3、確定角色，並進行排練。
五、活動過程
第一篇章感恩父母
詩朗誦《母愛》*
小合唱《媽媽的吻》。
集體詩朗誦《拿什麼來感謝你，我的父親！》
第二篇章，師恩情重，無私無怨。
大合唱《每當我輕輕走過您窗前》
詩朗誦《老師，我愛您》
小合唱《長大後我就成了你》
* 班主任發言
主持人宣布《感謝有你》主題班會到此結束。
六、活動反思
「安全教育」主題班會活動記錄
活動過程
1． 學習安全知識手冊，了解安全知識的很重要性。
2． 通過學習身邊發生的一些安全事故的例項來了解安全知識的很重要性。出示本次班會活動的主題。
3． 主持人：安全就在我們身邊。
4． 主持人：我們每天上學、放學、，都在道路最擁擠的時候，稍不注意，就會發生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規則。現在，我們就一起來學習一下交通方面的知識。
a． 讓一名扮演交警手語，請同學來解說是什麼意思。
b． 交通知識競賽。出示一些常見的交通標誌，讓學生解說它所指的意思，看誰說的又對又多。
5． 主持人：我們在校內或校外活動時，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會發生在我們身上。
討論：下面的行為對嗎？
a． 放學了在過橋的時候互相擁擠；
b． 在公路上你追我趕；
c． 騎自行車在路上亂竄；
d． 在河邊釣龍蝦；
e． 在橋的欄杆上走；
f． 乘校車的同學乘車時將手或頭伸出車窗外；
主持人：同學們我們可千萬不能像以上這些同學那樣湖塗呀！
安全衛士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的**號碼？它們有什麼作用呢？
（110，119，120，121）
6． 主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
讓學生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。
如果你遇到下列幾種情況你會怎麼辦：
a． 你在路上看見一夥年青人在打架鬥毆；
b． 當你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河裡了；
c． 當你看到乙個地方**了，而且火勢很猛；
d． 有人在你晚上放學的時候，稱是你的媽媽來讓他接你回家的；
e． 你和你父母一起去逛街時，和你的父母走散了，你又不知道怎麼回家；
7． 主持人拿出早已準備好的乙份「珍愛生命，健康成長」的倡議書，宣讀倡議書。
8． 選出本週的安全小衛士。
德育教育主題班會記錄
裁判人 小組最先夾完。主持人甲 比賽停止。主持人乙 我們請 同學談談最先夾出的經驗體會。同學 這是本小組其他同學協助互讓的結果。主持人甲 由此我們得出同學之間應如何相處？同學發言 主持人乙 接下來，請 小組推薦一位代表談他們組能最先夾完的原因。小組一同學 這是同小組同學協調一致的結果。主持人甲 從這...
主題班會活動記錄
交通安全主題班會 教育目的 通過班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標誌，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。活動過程 一 主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。1.陳鵬介紹字跡星期一早晨上學出車禍的經過。2.大家談聽了陳鵬的敘述有什麼感想呢？3.同學們議論，各抒己見。4.主持小結 ...
主題班會活動記錄
時間 2014.11.10 地點 二年級教室 參加人員 二年級全體同學 活動形式 師生互動 活動內容及過程 舉案例，營造氣氛 一 班主任開場白 人最寶貴的是生命，生命屬於我們僅有一次。作為新世紀的中學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力？在當今這個平和安定的年代裡，我們可能會覺...