摘要：對藥物製劑技術課程整體設計進行了初步探索，介紹了課程設計的理念、思路，對課程的目標設計、內容設計、結構設計、教學模式設計進行了**，初步實現了課程的整體設計。
關鍵詞：藥物製劑技術整體教學設計
一、課程描述
藥物製劑技術課程是根據生物製藥技術專業的培養目標，按照藥品生產過程，針對藥物製劑技術崗位需求而開設的一門綜合應用技術課程，是生物製藥技術專業核心技術課程。通過本課程的學習，使學生系統掌握各種藥物劑型的特點、工藝流程與工藝控制、裝置操作與維護、質量檢驗、解決生產中常見問題等知識與技能。
二、課程設計理念與思路
1.理念
針對生物製藥技術專業的培養目標，與藥品生產企業專業技術人員密切合作，分析生物製藥技術職業崗位（群）知識、能力、素質結構，以培養學生的質量意識和藥物製劑生產能力為重點，基於藥物製劑生產崗位工作過程，開發和設計本課程。
2.思路
（1）校企密切合作開發課程。成立由藥品生產企業專業技術人員、學院管理人員、專業教師參加的課程開發與建設小組。通過問卷、座談等方式調查分析生物製藥行業人才市場需求狀況和藥物製劑生產職業崗位（群）的任職要求，結合國家職業技能鑑定「藥物製劑工」等高階工的考核標準，明確藥品生產人員的知識、能力、素質要求，確定本課程培養目標、課程教學內容、課程教學模式。
（2）以職業能力培養為重點，整合、序化教學內容。根據藥物製劑生產工作過程、企業工作實際和學院教學的具體情況，按照藥物製劑生產職業崗位群的知識、能力、素質要求，「以藥物製劑生產實際工作能力的培養」為重點，以完成藥物製劑生產真實的工作任務為目標，重新整合、序化教學內容。確定了18個工作任務，7個教學專案。
（3）按照藥物製劑生產工作過程，設計「專案引領、任務交替的遞進式」教學模式。
（4）融國家職業技能鑑定考核標準與企業規範為一體，開展教學效果評價。
三、課程目標
掌握藥物製劑的基本理論、主要劑型特點、工藝、製備、質量要求。常見劑型生產裝置的操作維護。能操作生產裝置，排除常見故障；能按照工藝規程，組織產品的生產；能進行工藝引數、質量控制，生產出合格產品。
具備良好的製藥工作者應有的職業道德和行為規範，良好的團隊合作精神，與人合作、溝通及協調能力。
藥物製劑技術專案化教學工作總
本學期我承擔了 藥物製劑技術 學科的專案化教學任務，主要是製劑技術1201 1205五個班級的軟膠囊的製備和口服液的灌裝兩個專案的教學任務，周課時為12課時，以下是我對本學期的工作的總結 積極與專案小組其他老師進行討論，共同制定了 藥物製劑技術 課程整體設計，歸納總體技能目標 即通過專案化教學，使學...
藥物製劑技術專業就業取向調查報告
調查人 隨順奇 王劍 史正國 馮春營 杜殿甜 指導老師 戴曉霞 摘要 本文以問卷調查的形式，針對本校藥物製劑技術專業學生的就業現狀與特點進行調查，然後總結並分析畢業生就業取向中存在的主要問題，最後針對問題提出相應的對策。關鍵詞 藥物製劑技術專業畢業生 調查 就業態度 就業取向 薪酬期望 原因分析及對...
01 2《藥物製劑技術二》專案教學設計方案任務
藥物製劑技術二 液體製劑及其他製劑 專案教學方案設計 專案一攬表 每個專案8個課時以上便要分解，模組數可加減 以下是機械加工專業的模板僅作參考，各位老師作參考來編寫各自崗位的內容，專案四平面輪廓加工 專案描述 平面輪廓加工是按 數控銑床程式設計與加工 中級技能考核要求編入的核心專案。該專案含蓋了圓弧...