3.好的心態很重要。
不管是考研還是我們平時的生活中，總會偶爾發生不順心的事情，這時候試著凡事都往好的方面想，比如我在將近20天要考試的時候感冒了，持續了將近乙個周，這時候大家通常會想「身體好難受啊，學習也學不進去，效率低啊之類的」，其實我當時的想法是「幸虧不是考試的時候感冒，我現在感冒的話，考試的時候就有抗體抵抗病毒了，考試的時候就不會感冒了」，然後就是懷著這樣的心情，走出感冒的陰影的。
4.要有好的研友相互鼓勵。
我們當時四個人在一間自習室中，雖然考不同的學校，但是大家總是會互相鼓勵，分享公共課的資料，互相打氣，有時候狀態不好的時候還會被她們訓斥呢。現在基本上四個都進了複試了，真心希望大家都順順利利的，有好的結果。我想說的是，有了研友們的支援，會覺得自己在乙個團隊中有了依靠，不會覺得孤軍奮戰的孤單，心情也更開朗。
5.身體要健康。
多吃飯，多運動，要有好的心情，還要多攢人品。考研其實一定程度上是體力戰，有時候並不是自己不想學習，而是你的身體和精力已經覺得有點撐不住了，所以，一定要加強自己的營養，也要堅持適度的鍛鍊，保持體力和精力。而關於攢人品，我們自己總結的，多做好事，力所能及的幫助別人，心情也會變好，或者說人的氣質的美好和感受生活的幸福就是在一點一滴的攢人品的小事中積累起來的。
二、複習經驗
下面稍微談一下關於複習經驗的問題：
ps：因為網上有很多前輩們的經驗，我覺得總結的都很好，也有很多相似的地方，所以，我只簡單說一下自己的個人的一些新的感受，僅供大家參考。
(一)關於政治
分數不高，沒有什麼資格給大家過多的建議。稍微說一下自己的心得。在肖四，任四之類的押題出來之前，會有肖秀榮八套，我個人認為肖四和肖八會有很多重合的地方，所以覺得肖四出來的時間太晚，可以提前看看肖八，個人認為質量還不錯。
肖八的答題可以好好看看，看看答題思路，側重知識點之類的。理解著記一下。2023年肖秀榮老師貌似大致上壓中兩道答題，不知2014結果如何，今年的經驗也僅供大家參考，畢竟每年情況不同。
但是關於選擇題還是蠻基礎的，還是希望大家端正心態，以一種更踏實和穩定的態度來面對考驗政治，投機取巧要不得。
(二)關於英語
雖然很多輔導班說英語底子不重要，我個人覺得這個因人而異。英語底子好的同學不要沾沾自喜，須知驕傲使人落後;英語底子差的同學也不要氣餒，須知態度決定一切，細節決定成敗。我個人英語底子還可以，所以我英語並沒有用一年去準備，相對而言，我在專業課上花的時間很多。
但是關鍵是在學習英語的時候態度要端正，我的原則是，只要學習就別走神，提高自己學習的質量和效率。考研最忌諱磨洋工。貌似自己在自習室學習了一天，別人覺得你很努力，但是真正學到了多少，自己心裡最清楚，自己是否真的學進去了，騙得了別人，騙不了自己。
所以我們不是活給別人看到，關鍵是自己要真正塌下心去做好這件事情。
在英語複習中，我沒怎麼抱著單詞書記單詞，我是通過真題來複習英語單詞的。真題至少要研究三遍以上，會有很大的收穫。我在第一遍做真題的時候，一篇閱讀會研究兩個小時以上，其中的單詞，句型結構，整篇布局都會好好了解，還會抽半小時把這篇文章讀熟。
除了黃寶書，我特別推薦丁曉鐘老師的超精解這本書，這本書對考研真題的分析的角度很清晰，或者說對我而言黃寶書只是打基礎，但是真正提公升我對考研英語的感覺的是超精解這本書。希望大家好好研究真題，在英語上取得好成績。
(三)關於專業課
因為是跨專業考教育學，所以沒有什麼教育學的基礎，因此在考研複習的過程中，每天的時間會有一半是學習專業課的。
對於專業課複習的建議是，首先要持之以恆，特別是跨考的孩子，每天一定要保證教育學專業課的時間，相信自己一定會考好。
其次，在暑假之前好好看書，至少兩遍。萬變不離其宗，只有了解了書中的內容，考試的時候才能靈活運用，特別是考試題中全是主觀題的時候。作為跨考生，我報了考研輔導班，對我幫助很大。
還是建議大家除了書本，要有一本脈絡清晰的教材，沒報班的同學可以用大綱解析，報班的同學可以結合講義來看。正式考試背記的時間因人而異，但是一定要在暑假之後，背太早就忘了，我個人的時間大約是十月份。不過之前在看書或者看講義的時候，要理解，這個是後面背誦的基礎，也強調靈活運用。
總之，希望2016考研的孩子們順順利利，馬到成功!
關於凱程：
凱程考研成立於2023年，國內首家全日制集訓機構考研，一直致力於高階全日制輔導，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高階考研教研隊伍組成，為學員全程高質量授課、答疑、測試、督導、報考指導、方法指導、聯絡導師、複試等全方位的考研服務。
凱程考研的宗旨：讓學習成為一種習慣
凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里
信念：讓每個學員都有好最好的歸宿
使命：完善全新的教育模式，做中國最專業的考研輔導機構
激情：永不言棄，樂觀向上
敬業：以專業的態度做非凡的事業
平衡：找到工作、生活、家庭的平衡點
服務：以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作,為學員服務，為學員引路。
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