幸福完小：魯天娥
「尊敬的老師，親愛的同學，大家好，伴隨著優美的樂曲，校園之聲現在開始廣播------最後我給大家朗讀《少年中國說》：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。」聆聽紅領巾校園廣播，已經成為幸福完小師生每天在校生活的一部分。
「紅領巾廣播站」是我校德育工作的宣傳視窗，自開播到現在已經有很多期了。現在每天早上早操下後開播，每次我聆聽到最後的《少年中國說》時，我的心裡就會怦然一震，難道這不就是新課標下的校園德育工作的精髓嗎？所以我就把它歸納為學校對少先隊員德育方面所提的三點要求：
首先，要求我們少先隊員要樹立遠大的理想，規劃好自己的未來，擁有堅定的立場和信念，相信自己，立志建設偉大的國家，維護祖國的榮譽。其次，要求我們少先隊員追求上進，提高修養。不僅要他們在校園裡如飢似渴的攝取知識，而且還要努力與祖國的命運緊密相連。
再次，要求少先隊員做好自己，帶動他人。作為一名少先隊員，不僅要深入的學習理論知識，更要起到模範帶頭作用。讓他們知道少先隊員不是個人而是群體，只有當這個群體的力量強大了，祖國才會強大，民族才會振興。
所以少先隊員要盡自己之所能引領著健康積極的校園文化，從而構建文明和諧的校園氛圍。
小廣播分《校園心語》、《安全大百科》、《學法指導》、三大板塊，每天各班輪流進行廣播。《校園心語》給學生開設了說心裡話的平台，主要是分享學生自己看到的、想到的、感動的、開心的、傷心的故事。如：
我們又迎來了新學期，在新的起點上，我們要有乙個新目標。我們每一位同學，都有乙個人生大目標，還要有符合自己實際的學期小目標，小目標應當是各個階段各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步；《校園大百科》則針對這個新組建的「大家庭」開辦的，孩子的年齡還很小，來到學校寄宿，有很多的文明禮儀及安全知識需要掌握，如安全知識方面：
樓道內不能追逐打鬧、乘車須知、食品安全須知、消防安全須知等等。其次，文明禮儀是一所學校道德風尚的重要體現。千里之行，始於足下；百尺高台，起於壘土。
量的積累才能引發質的飛躍。要養成學生良好的文明禮儀習慣，就必須從每一件小事做起，所以校園小廣播成了學校宣傳道德文明的重要途徑。如;日常隨手撿拾垃圾、上下樓梯輕聲漫步靠右行、見到老師行隊禮問好、幫助有各種困難的學生、上學衣帽整齊、敬佩紅領巾、站路隊快齊靜等。
做到時時提醒學生檢查自己文明禮儀行為，進而起到督促、強化學生的意志，從而提高了學生自覺遵守禮儀規範、自我調節行為能力的道德修養，形成良好的文明禮儀習慣，以規範而穩定的行為方式，來昇華內在的行為傾向和審美情趣，這樣就使學生逐步形成良好的個性和健全的人格，受益終身；《學習方面上的指導》則針對開學初期分享自己如何進行各科學習的心得。期中考時，如何有效進行複習及該怎樣做試卷才會收到好成績的心得體會。期末考試將近，介紹全面系統有效的複習方法及考試做題時要注意的事項與取得好成績的科學方法。
所以在對學生進行安全、衛生、文明的教育過程中，幸福完小充分利用校園之聲廣播平台進行宣傳動員，努力促使學生自覺養成良好的行為習慣，統領著我校朝著安全、和諧、健康向上的文明和諧的育人校園中前進。
校園廣播工作是校園文化建設的一部分，抓好校園廣播建設，讓其發揮校園廣播的宣傳教育功能，也為我校學生的綜合素質的提高起到不可磨滅的作用。如從組稿、審稿到播稿，全部由學生自己進行，老師只在一旁輔導、協助。就此它的開展不僅鍛鍊了學生收集整理資訊的能力，激發了學生朗讀、觀察和寫作等各方面的積極性。
而且成了該校提高學生寫作、表達、展示自我的競技陣地，豐富和活躍了學校少先隊工作，更是學校弘揚正氣、陶冶師生情操、規範學生行為、促進教師教學、激勵師生進步的平台。同時為我校培養了一批優秀，高素質小廣播音員，還極大的提高了我校的普通話的推廣。
我校「紅領巾廣播站」在學校領導、老師和同學們的共同努力下，正發揮著學校宣傳陣地的重要作用。不但為孩子們架起一座多彩的空中花園，而且給同學們創造了乙個充分展示個人特長的機會，進一步深化了素質教育，成為了德育工作的宣傳的有力視窗，促進了道德文明的進步，展示了我校的特色文明校園視窗，讓我們幸福完小的全體師生真真在幸福的校園學習、工作、生活。不愧於「幸福」二字。
雲縣幸福完小魯天娥：**
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