2023年春節學期五年級班務工作總結
這學期，我擔任五年級的班主任，班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯絡各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱鉅的，也是有樂趣的。下面我就這學期的工作做如下總結：
一、班級基本情況：本班共有21人，其中男生有11人，女生有10人。他們都來自各個周邊村子，由於父母長期在外打工，對孩子的關心教育少，孩子養成了懶散不愛學習的習慣，班上孩子男生與女生之間形成兩個反差，男生大膽活潑，女生膽小羞澀。
二、 班級管理。開學初，我結合《小學生日常行為規範》《中小學生守則》特制定了乙份班規，這樣來規範學生的安全、紀律、學習、衛生、文明禮儀等方面。通過乙個學期的努力，班級大部分學生能遵守班級班規，並從中養成了良好的行為習慣，但還是有少數學生不聽指揮。
在班上我平時利用班會課對學生進行思想教育，對違反紀律的學生採取「批評與鼓勵」的方法，從這學期來看，這種方法小有成效。這樣一來，同學們的自覺性就提高了很多。同時提出一些值得表揚的同學樹立起班級的好榜樣，這樣在同學們心目中就有了努力爭取的精神。
三、班幹部的建立。乙個良好的班集體，必須有乙個好的班級領導核心。班幹部是班集體中非常重要的組成部分。
開學初，我採取了選舉制講求公平公正的原則，對班幹部進行選拔。通過選出的班幹部都是學生及老師心目中表現不錯的，並要求他們以身作則，起好帶頭作用。班長的統領和協調檢查；衛生委員的值日安排，檢查；學習委員每天的早讀，課外作業的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的帶頭作用等。
在班幹部的工作中，也湧現出一些優秀幹部。他們盡責盡責，不僅自己的學習很棒，也是老師的好助手，更是學生們的好朋友。
四、 注重學生興趣的培養。本學期，學校也開展了很多有益活動。如：
班級開展的作文競賽 ，閱讀我最愛的書活動 ，六.一活動等，通過獎勵的方式讓學生更加的有興趣。我配合學校的工作，鼓勵學生積極參加活動，培養他們的興趣，在活動中也取得了優異的成績。
五、與家長的溝通 ： 家長是開展班主任工作搭建的一座橋梁，沒有家長的配合與支援，班主任工作也是很難開展的。本學期，我通過電訪形式與家長進一步進行溝通、交流、了解。
反饋學生在校情況，了解學生在家表現，認真聽取家長的意見等。當然，學校安排的走訪從來都沒有忽略過，並且平時自己抽空也訪了走讀生等。平時的工作我大力支援、配合學校。
我感悟到，教師的責任不僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。經過一學期的努力及在校領導的大力支援與幫助下，我的班級工作也取得了一定的成績，但還存在一定的問題，比如遇到學生犯錯誤，有時處理的方法不是很科學，和一部分學生溝通較少，這些問題我會在以後的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平，爭做一名學生喜歡、家長滿意、社會認同的人民教師。
總之，通過這學期的班主任工作，我深刻的認識到只有對學生足夠的負責，積極的鼓勵、關心他們，在學校與家長之間建立信任橋梁，學生才能在規範自己行為的基礎上快樂學習；只有老師信任學生，家長信任老師，學生依賴老師，孩子們才能真正的在校園的環境中茁壯成長，而作為班主任的我，也才能成為乙個學生依賴信任的老師。
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