第六屆勤工務中心運動會贊助招商策劃
書主辦方: 貴州大學學生資助管理中心
承辦方：貴州大學勤工助學服務中心
一、前言
在這風和日麗的日子，勤工組學服務中心又一次迎來了一年一度的辭舊迎新，這為勤工助學服務中心注入了新鮮血液，為繼承和發揚勤工助學服務中心傳統之美德，讓每個勤工子弟更好地了解「胸懷學校，服務師生；助其貧困，育其精神」的理念；以及增強勤工子弟自己的熱情、感情與激情，展現一副積極向上，奮發前進精神面貌，特舉辦此次體育交流活動。相信經過這次的交流，勤工子弟的那份純潔的友誼，將會埋藏在每個勤工人的記憶深處。相信昔日綠樹青青，而今也依然。
勤工助學服務中心體育運動會自創辦以來就得到可口可樂、百事可樂、鴻星爾克及學校周邊商家極力的關注與贊助，取得不菲的成績。我們的運動會在整個貴州大學建立了很大的影響力，新的一屆運動會即將拉開帷幕，特向社會招贊助商，我們期待與你的合作。
二、活動目的
在新學期中心幹部換屆和招新之後，為了促進貴州大學各校區勤工中心的友好合作，為了跟大程度地宣傳貴州大學勤工助學服務中心，加強我中心與各個學院的友好關係。同時，活躍勤工助學服務中心內部文化氛圍，增強勤工各部之間的友誼，提高勤工成員的團結與協作能力，宣傳貫徹大學生強身健體的號召，增強各部門的凝聚力，加強新老成員之間的交流，並且能夠培養各成員的集體榮譽感、團隊合作精神和增進個人組織能力等。也為更多的勤工幹部提供娛樂交流的機會，提高自身素質，從而更好的服務廣大同學。
同時也給同學們乙個展示自我的舞台，因此舉辦此次體育交流活動。
三、活動主題：友誼貴大和諧勤工
四、活動意義：
通過本次體育交流活動，讓三校區勤工助學服務中心的同學感情能得到進一步的提公升，增加我中心的影響力，加強我中心與貴大各個學院的友誼，並能加強各部門之間的交流，對今後的中心工作的高效進行將取到很好的促進作用，在展現組織活力的同時，帶動在校學生對生活的熱情，實現勤工助學服務中心「自助、他助、助人」的中心文化。
五、活動物件：
貴州大學三校區勤工助學服務中心所有成員，貴州大學南校區四大學院。
六、活動時間：2023年5月19日、20日
七、活動地點：燈光籃球場
八、贊助專案：
1、服裝，提供10-20套籃球服裝。
2、飲品，為本次活動提供水或飲料。
3、帳篷，為本次活動提供兩頂帳篷。
4、音響裝置，為本次活動提供音響裝置。
5、獎品，為本次活動優勝者提供獎品。
6、資金，主要用於商家橫幅的製作，與維護。
九、我們的承諾：
1、 在本次活動進行期間，將在校園**量集中的地方懸掛有貴贊助商署名的橫幅。懸掛時間為活動前兩天開始，到活動結束後一天。
2、 對於贊助金額比較大的商家，我們將為其在三大校區製作橫幅或噴繪，注之為協辦單位。並且可用貴公司名字命名本次活動，如「***杯」勤工助學服務中心體育運動會。
3、 我們將為商家在校內做的商業活動，宣傳等所用的場地進行申請。
4、 在本次運動會進行的過程中，多次鳴謝各個贊助商。
5、 在運動衣服背後印有贊助商的logo和名字。
十、 活動效果分析
（1）本次活動在貴州大學三大校區都要進行大力的宣傳，結合海報、橫幅、展板，傳單、新聞等形式，讓全校師生及校附近居民增加對貴贊助商的好感和信賴。
（2）有助於擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解。
（3）本次活動的宣傳極大程度上增加了貴贊助商在學校的競爭力，樹立了企業形象。
（4）本次活動是在校貧困生組織下，同時又服務於全校師生，激勵在校貧困生奮發圖強的活動，貴方的贊助從很多方面都將是乙個善舉，體現貴方對社會福利事業的關注與所作出的努力，有利於提高貴方的社會聲譽！
十一、 鳴謝
多謝貴方對本次運動會的支援,在貴方的幫助下，我們的活動將得以圓滿完成。作為乙個貧困生組織，貴州大學三大社團之一，同時又作為乙個為貧困生服務的組織，非常感謝貴單位對在校貧困生組織和貧困生組織活動的支援，謹代表貴州大學所有的在校貧困生、為貧困生工作的單位組織對貴方表示最真誠的謝意！
貴州大學學生資助管理中心
貴州大學學生勤工助學服務中心
2023年4月21日
交流活動策劃書
五 新聞工作 如有必要對此次活動做相關新聞撰寫，由新聞部負責除參與活動的人外再委派一人進行現場的拍攝。此事有待上級批示想法。六 活動大概流程 1 人員到齊後，有科技部組織此次活動的開展。科技部最好派3到4人負責整個活動的現場維持與人員支援。2 此次活動主要目的是做到學生會與班長之間的交流，所以活動的...
外語交流活動策劃書
一 活動前言 special corner第一期活動的成功舉辦激發了外語愛好者們的學習熱情，為了延續並發展外語交流的良好風尚，外國語學院分團委學生會特舉辦面向全校同學的special corner第二期活動。二 活動目的 為了提高同學們學習英語的興趣和熱情，加強口語表達能力，讓同學們做到真正意義上的...
「青春有約」名家交流活動策劃書
3.現場提問。學生主要就嘉賓的個人奮鬥歷程進行提問。嘉賓回答或就問題進行討論。4.主持人總結發言。5.互動環節。可針對不同的嘉賓設計不同的互動節目。此時主持人順接到第二環節 第二部分 約50分鐘 1.針對不同的嘉賓，就不同的社會問題或人生感悟表演人物短劇，大約為十分鐘。2.請主要表演人員上台，對上述...