一、活動名稱：氣排球對抗賽
二、活動目的：為了豐富實驗室的課餘生活，提高實驗室氣排球水平，加強實驗室的凝聚力，增進實驗室成員之間的合作與交流。
三、主辦單位：先進設計與製造研究室
四、參與物件：實驗室全體成員
五、活動時間：元旦前
六、活動地點：體育館氣排球場
七、活動安排：
1、比賽分六教與正平兩隊，由黃美髮老師和劉夫雲老師分別作為領隊。
2、比賽分教師組，研三組，研二組，研一組以及自由組。每組參賽隊員5-7人。
說明：教師組可在參賽隊員中任意挑選隊員組隊參賽，自由組由小組成員自行組建。
3、比賽採用積分制，各參賽隊按小組進行比賽，採用21球制，獲勝小組的隊伍積1分，打滿5場比賽。
八、獎品設定
本次比賽將評出優秀參賽組2個，最佳球員2名，最有進步獎1名。
附件：氣排球比賽規則
附件：氣排球比賽規則
⑴球員場上的位置：
①比賽每隊同時上場隊員為6人。發球隊員發球時，雙方隊員必須在本場區內各站兩排（前排3人，後排2人）。
②在發球隊員擊球的一剎那，場上隊員腳的著地部位必須符合其位置要求。在發球後，隊員可以在本場區和無障礙區的任何位置上。
⑵發球：
①發球隊員發球時要將球明顯拋起，然後用手將球擊過球網，進入對方場內。發球隊員在右下角邊線內（1號位）開球。
②當發球隊勝一球時，則隊員要順時針輪轉乙個位置，然後由1號位的隊員發球（不允許連續發球）。
③換發球時，發球隊員要首先順時針輪轉乙個位置，然後由1號位隊員發球。
④發球方將球擊入對方場區內任何位置均有效。
⑶進攻：
比賽過程中有球的球隊為進攻方。
①在對方發球時，前排隊員不允許單手上手擊球過對方場地或攔網。
②前排隊員只能將球平推或墊球過網。
③進攻方允許最多擊球三次（攔網除外）並將球擊過網進入對方場區。
④一名隊員不得連續擊球兩次（攔網除外）。
⑤隊員的身體任何部位都允許觸球，同時計為一次擊球。但球必須被擊出，不得接住或丟擲，球可以向任何方向**。
⑥只有前排的隊員可以攔網。隊員可在球越過網之前進行攔截，但是不得觸網或干擾對手（不能過網擊球）。在乙個攔網動作中，允許球迅速而連續地觸及一名或更多的攔網隊員。
攔網觸球應在對方隊員完成進攻性擊球之後，同時不能有擊球動作。
⑦球碰到網進入對方場區為好球。
⑧擊球方將球碰到除了球員和球網以外的任何障礙物體後即為死球，由對方得分。
⑩雙方隊員同時觸球並且有明顯的停留現象時判為爭球，由原發球方重新發球。
⑷得分：
①採取每球得分制，一方在獲得發球權時同時得分，每局21分。
②當出現平局時，一方連贏對方2分的球隊獲得本局勝利。
③在裁判員鳴哨後球被拋起發球隊員未擊球，球未觸及發球隊員而落地，裁判員應再一次鳴哨繼續發球。發球隊員在裁判員未鳴哨而發球的，發球無效，重發，不判對方得分，第二次則為犯規。
④若發球方觸犯下列錯誤，則接球方可得一分。如接球方觸犯下列錯誤，則發球方可得一分；並且繼續發球。
a、球落在自己一方的球場範圍內。
b、界外球（發球或擊球出界）
c、發球員沒有在規定的發球區內發球，或發球是腳踏到端線。
d、沒有依照發球次序發球。
e、本方球員連續擊球超過三次（攔網不算一次觸球，還可再擊球三次將球擊入對方場區）。
f、持球（即在擊球時球在手心有明顯的接球停留現象）。
g、連擊（即一人連續擊球兩次，或者球先後連續觸及隊員身體的不同部位。攔網不算一次觸球）。
h、觸網（即比賽進行時，身體的任何部分明顯碰著球網。但隊員在已經完成了擊球動作和擊球試圖（如攔網）之後，無意觸網或被動觸網則不算犯規）。
i、過線（隊員的一腳或雙腳踏過中線同時觸及對方或影響到對方比賽。允許隊員的乙隻腳或雙腳越過中線觸及對方場區的同時，腳的一部分還接觸中線或置於中線上空。除腳以外，不允許隊員身體的任何其他部分接觸對方的場區）。
j、過網擊球（球體的大部分未進入本方場內而伸手過網在對方場地內擊球）。
k、球從標誌杆（向上垂直方向）以外進入對方場區。
⑸其他規則：
①換人。每局比賽每隊有五人次換人。只有在死球時才能提出換人申請，經過裁判員同意後才能換人。
②比賽過程中沒有暫停。
③第一局和決勝局由雙方抽籤決定發球權，第二局則由另一方發球。
④一場比賽中，裁判員的判定是最終判決。
⑤只有隊長可以對裁判員的判罰當場提出詢問或要求解釋，裁判員應及時予以解釋。
⑥其他規則可按照排球比賽規則進行。
氣排球比賽策劃書
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