為人師表
「 師者，所以傳道授業解惑也。」教育是以心育心，以德育德的偉大光榮職業。教師是個力氣活，勞力、傷腦、又勞心。
教師也是良心活，教得好壞多少，得用自己心中的那桿秤來衡量。在今後的教學中，我會更加注重自身道德素質的培養，做好模範帶頭作用。在教學過程中不僅僅是簡單的知識講授，還要注重對學生德育的培養，讓他們在德智體美勞方面全面發展。
在學校的教學中，教學相長，不斷學習，聽取學生和家長的反饋意見及要求。努力增強自身的人格魅力，不斷提高自身的知識水平，不斷改善教學方法，朝著成長為優秀教師的方向不斷努力。
教法方法
經過兩個多月的實習生活，漸漸感覺學生的新鮮感沒了，有的學生上課注意力很難集中起來。我也想過解決的方法，前幾天嘗試的辦法都是效果甚微，今天呢，我又想了些其他的辦法，我在講課的時候常插入這個單詞很重要，這個單詞發音的難點在那裡，這個句子如何翻譯等等之類的話。發現效果還不錯，每當同學聽到這些，都會條件反射的集中注意力。
這也算是實習過程中我在教學方面積累的一點點經驗。課後我時常反思還有什麼創新的教學方法能讓孩子們認真聽課呢？
學會與家長溝通
兩個多月實習今天我遇到了乙個問題，就是如何和學生家長溝通。和家長溝通的內容有兩個方面：一是學生的安全，二是學生的學習。
家長和老師最擔心的是孩子在上學、放學途中安全得不到保障，其次是擔心孩子的學習成績提上不來。很多小學生會騙家長說學校其他安排提前放學了，結果卻是回家或者跑去打遊戲了。所以我們一旦發現有學生沒有按時來上課，就會立即告知家長，了解情況及時掌握孩子的動向。
每次和家長交流我都要盡量做到落落大方，表現得成熟些，免得讓家長對自己不放心。
教師感想
實習支教期即將結束了，如何才能作為一名優秀的人民教師？我想到：當教師得講策略，要想教好學生，要想學生信服自己，必須和他們交友，不斷琢磨學生的心理，才能更好的管理自己的學生。
有過同樣經歷的幾位朋友告訴我，她們當了幾個月的教師就開始厭倦這份工作了。可是，我覺得我的教師癮還沒過夠呢！雖然支教中我累過也抱怨過，甚至有幾次晚上我做夢都夢到那幫讓人省不了心的學生。
可我覺得為他們付出值得的，每當站在講台上,被一雙雙純淨的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的優越感和成就感就油然而生了。不過，要想學生從心底裡喜歡上你的課，喜歡你這個老師，我們要做的就遠比這個多。
興趣培養
今天上課的時候有幾個學生在睡覺讓我心情很不好，但是我自己想了想英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不願意學成績就自然不能提高。後來我認真地反思上課的時候應該盡量多講一些關於英美國家的文化，生活故事，讓孩子們能夠更了解英語，更喜歡學習英語。
只有興趣提高了，他們才會積極主動的去學習，這樣才能讓成績和能力有所提高，學生依靠興趣學習，主動去學，比填鴨式的教學更讓老師事半功倍。
支教感悟
時間過得好快，轉眼間四個月就要結束了，自己在瑪納斯涼州戶學校的實習支教生活就要畫上句號了。在支教的過程中，最大的感悟是自己學會了敢於去思考，敢於去做。萬事開頭難，但有些事情總是要開頭的，關鍵在於自己去做了，去嘗試了，去一次一次努力了，你會發現，原來自己也可以做到，原來自己也很棒。
只有去做了，才能發現問題，只有去想了，思考了，才能想出解決的辦法。
支教生活短短的四個月，讓自己懂得了很多東西，不管是教學經驗，還是與人交流，或是做人的道理，覺得自己在支教中得到了鍛鍊，苦累之後是碩果累累。
實習支教周記
轉眼間，來到xx小學已經近乙個月。時間過的很快，在這幾乎是轉瞬即逝的乙個月裡。我們學到了很多，懂得了很多。記得，xx出發送走我們的是一場濛濛細雨，來到這裡迎接我們確是一場大冰雹。彷彿這裡的支教之旅注定是不平凡的，是艱難的。剛來這裡的第一天，大家見到自己所實習的學校，頓時有跌入低谷的感覺，大家的心情無...
實習支教周記彙總
2014年2月25日下午六點，我們從師範大學校本部教學主樓前懷著無比複雜的心情，登上了來往沙雅的豪華大巴。在車上，我靜靜地坐著，無論其他同學怎麼打鬧，怎麼瘋狂，我依然表面很平靜地坐在車上，儘管我的心裡已經如波濤一般翻騰了許久了。那天我心裡有一部分是開心的，平時很容易暈車的我知道自己這次一定不會暈車了...
實習支教周記優秀
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