小學美術教學計畫
王晶晶一、指導思想：
進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，並運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有乙個新的突破。
二、教學目標：
本學期我擔任
一、二、四、年級的美術教學工作，周課時每班兩節課。我將根據以往的教學經驗，針對於學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、工藝、手工融合貫通在一起，以多種有趣的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受色彩的傳統教學和畫畫的技法、方法、設計和手工繼續深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大學生的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。
並在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。
三、具體工作：
1、繼續加強美術新課程標準，深化教學觀念和理念。
本學期，我將繼續加強自身的業務培訓，利用一切時間，自學、勤練、尋找自身的不足。
2、課堂教學活動。
加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把「美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。」同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。
3、為促進學生發展而進行評價
我在教學中改變過去的評價觀念，應關注學生在學習情境中的表現-----興趣、投入、積極、對**問題的貢獻、對問題反應的敏感程度，關注學生的學習方式與學習策略-----主動**，能否與他人合作交流，能否汲取資訊和運用資訊形成個人觀點，關注學生解決問題的能力-----作業效果和對自己觀點的自圓其說，以及的體驗和對學習方法的領悟等方面的評價。評價用語也要改變。過去教師習慣的「選出誰畫得最好」、「那張最差」之類的語言，應改為「選出你最喜歡的畫」------強調個性審美取向;「你能改進他的創造嗎?
-----啟發創造思維，完善他人創造的語言。
四、 教學模式
結合美術學科特點和學生實際情況，在本期的教學活動中，以多種方式進行教學，室內和室外教學相結合，知識講解與實際操作技能相結合，想像與寫實相結合，教師引導和學生自主學習相結合。
本學期計畫表（一年級）
二年級四年級
美術工作計畫
根據實際教學的需要，我建議有些課題可進行刪減或增加其它的內容，從而更利於學生立足滎陽六小的實際，突出本校美術課的特色教學。多要求學生作好材料的準備工作。要做到 課前布置，課時檢查，課後收集存放。材料的準備充足有餘，是促進 高產 的保證，否則會嚴重影響教學程序。五 教學要注意的問題。1，注意課堂秩序，...
美術工作計畫
20012 2013第二學期 張曉紅 為了貫徹國家新一輪基礎教育改革的精神，真正實施素質教育，並結合我校的實際情況，結合美術學科特點，貫徹以學生自主學習的理念，提高學生藝術修養和觀察能力 分析能力和創造能力，培養出人格健全 素質全面 基礎紮實 適應性強 志向高遠的合格人才。在新學期伊始之際，特對美術...
美術工作計畫
2012 2013學年度第一學期 教材分析 本學期教授二至六年級教材內容，難度及靈活性相應加大，所涉及的範圍 繪畫種類更加豐富，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處，所以學習起來，有一定的困難，但由於內容豐富 五彩紛呈，引人入勝，如欣賞 彩筆畫 國畫 圖案 設計 手工製作 貼上畫及有關色彩方面...