班主任工作計畫
一、學情分析。
本班共有41名學生，從上學期學習情況來看，總體上說比較好，大部分學生對一些基礎的知識能紮實的掌握，並且能靈活地運用，同時，學生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學創造了較為有利的內部環境和良好的學習氛圍。但是由於本班兩極分化較大，有小部分學生接受知識的能力相對較弱，學習基礎又不紮實，從而導致學習成績不理想，主要是由於比較粗心，馬虎，加上學習態度較差，對提高全班整體成績有比較大的難度。
下面針對本班實際情況，作具體分析。
1、從家庭教育方面來看。本班學生大都來自於農村，家長們送子女上大學深造的積極性大多數較低調。家庭教育幾乎成了一片空白。
這樣，給學校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應做好學生理想前途教育，將德育滲透到各學科中，及時走訪，加強老師與家長們的聯絡，讓學校教育與家庭教育有機地結合起來。
2、從學生的學習基礎來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，大多數學生達標，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失敗；學得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發。培優輔差的任務比較艱鉅，整體水平不均衡。
3、從學生的學習品質來看。學生的組織紀律性比較強，有90%左右的學生能按時完成作業，每次作業都能自覺完成，有四五個同學要老師監督下才能完成，而且這些學生的學習方法不夠靈活，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。
但學生缺少一種銳意進取的精神，獨立思考、刻苦鑽研的精神不夠，小組合作學習意識有待進一步加強。因此，本學期教學，應進一步加強「自主、合作、**」教學方式的推廣，培養學生自主**的能力和團結協作的能力。
總的來說，學生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關鍵在於教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學生知識的引導者，是學生行為的指引者。學生學習成績的優劣、學習能力的高低、品質的好壞，需要教師耐心細緻地教育、正面的誘導、不斷的培養。
我一定要全面去了解每一位學生。深入細緻地開展教育教學工作，多方調動學生的積極性，園滿完成本學期教育教學任務。
二、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新，勇於探索，為祖國培養創新性人才。
3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮小幹部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
四、班級主要活動內容
1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育，向學生進行安全教育，**安全教育片。
2、向學生進行文明禮貌教育，出版第一期黑板報。
4、繼續開展學雷鋒送溫暖活動。
5、組織迎「六一」慶祝活動。 6、抓好複習，參加畢業考試。
六年級下學期班主任工作計畫
鄭口第一小學張雪梅 在本學期我仍擔任六年級班主任一職。為了本學期能順利開展各項工作，根據學生的實際情況，現制定以下計畫 1 全面配合學校工作，加快自身發展。將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康自我意識，自覺抵制不良行為思想的 形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的活動，促使他...
六年級下學期班主任工作計畫
7 面臨畢業的孩子思想上可能會產生撥動，多與他們談心 交流，做他們學習上的老師，生活上的朋友。8 過好最後乙個六一 9 積極參加學校組織的各項活動，為小學生活畫上乙個圓滿的句號。四 具體工作 第1周入學常規教育針對學生開學注意事項進行入學常規教育 第2周雷鋒精神永駐學雷鋒月 讓學生學習雷鋒的助人為樂...
六年級下學期班主任工作計畫
2013 2014學年度第二學期黃蘭英 一 管理指導原則 臨近畢業的六年級在本學期重點要在思想品德 行為習慣 學習習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理，自我教育方面更上乙個台階。努力學習，提高成績 接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業生。為小學生活畫乙個圓滿的句號。二 班級概況 六年級現有學生4...