5、爭創乙個安全無事故的班集體。
6、結合「學生養成教育示範校」的建立目標，爭創「學生養成教育優秀班集體」。
7、加強法制教育。讓學生知法，懂法。
五、具體措施和方法
（一）：加強班隊建設，狠抓班風建設。
（1）加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發揮他們的創新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種「人人愛班，人人管理」的現象，人人爭做班級小主人。
（2）培養班上學生良好的紀律，小學生好動，課堂紀律的好與壞直接關係到教學質量的高低，因此我將利用乙個月的時間好好整頓班級的紀律，以保證教學任務的順利地進行，在課堂上，盡量使用讚揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課後不打架、不吵架。平時，多與其他任課教師溝通、聯絡，對於不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。
（4）充分發揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設。本學期通過開展各種少先隊活動促進隊員「五自」能力的提高，培養他們熱愛組織的情感，並處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，培養學生主人翁精神，使他們朝著團結、向上的方向發展，以促文明班級形成。
（5）充分發揮班上「學習園地」的作用，針對學生的學習、紀律、衛生等方面加以評比，並定期評出「先進個人」、「先進小組」。由於學生好勝心強，這樣就調動起他們的積極進取之心。
（6）開展班會活動，根據學生的實際和年齡特徵，以及班上存在的問題，並選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。
（二）做好尖子生的培養工作
（1）教學中，要始終把素質教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養優生，又要考慮學困生，著重培育學生的學習興趣，側重於補缺補漏，培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。
（2）盡力挖掘學生的課外興趣，並培養學生的特長，使學生的個性得到充分的發展，積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽，並鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。
（三）做好學困生轉化工作
（1）善於發現閃光點
「尺有所短，寸有所長。」每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。
如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答；做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到「我也能回答」、「老師也重視我」
（2）進行適當的表揚和批評
馬克·吐溫曾說過：「只憑一句讚美的話我就可以活上兩個月。」每位學生都喜歡被人讚揚，特別是學困生，他們最需要表揚。
在班級管理中，作為老師如果能夠多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用讚揚外也要恰當地進行批評。批評前要認真調查，搞清基本事實。
批評時做到內容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發雷霆，維護學生的自尊心。
（3）開展「一幫一」活動，鼓勵優生幫助學困生，促進學困生的進步。
（四）加強溝通，促學生心理素質健康發展。
（1）培養學生積極的情感，開朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學生擁有健康的心態。
（2）活動中加強心理素質的培養，結合班活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質訓練。
（3）創設師生間情感交流的寬鬆心境。
a、多和他們交流，發現問題，解決問題。
b、關心,愛護的角度出發,對班幹部進行嚴格要求.
c、給予微笑的面容，,鼓勵的話語，激勵的目光．掃除學生參與學習的各種心理障礙．
（五）：認真做好家訪工作
（1）學期初，對部分同學進行家訪（或**家訪），了解他們暑假在家表現，以便更好地開展工作，期中考後進行一次全面家訪，向家長匯報半個學期學生在校表現及學習情況，並了解學生在家中的表現，期末再進行一次家訪，特別情況的，還要及時地重點家訪。
（2）家校配合，共同教育，家訪後經常與家長保持聯絡，互通訊息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。六、具體活動安排
九月份：科教衛生月
1、開學報名註冊。
2、慶祝教師節活動。
3、班級文化建設。進行「最美教室」的布置，辦好衛生與科技方面的黑板報。
4、校園「常規教育」活動。
十月份：弘揚和培養民族精神教育月
1、結合國慶節開展愛國主義教育。
2、培訓大隊委候選人，參加學校大隊部的改選活動。
3、勤儉節約教育
十一月份：文明禮儀教育月
1、開展「人人是形象文明禮儀伴我成長」主題教育系列實踐活動。
(1)開展「學習禮儀知識，爭做文明公民」主題教育活動。
(2)開展「友愛和睦我先行」主題教育活動。
(3)以「維護公共秩序，塑造公眾形象」為主題的宣傳教育活動。
2、進行小幹部的培訓。
十二月份：法制安全教育月
1、聽法制副校長進行法制輔導講座。
2、以「遵守交通規章，文明禮讓出行」為主題的教育實踐活動。
3、進行安全預演。
4、元旦慶祝活動。
一月份：
1、期末考試。
2、「班級之星」的評選。
四上班主任工作計畫
2 重視學困生的轉化 1 對學困生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取 一幫一 眾幫一 等措施，給學困生創造乙個溫暖的集體氛圍。2 對學困生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支援把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。二 ...
四上班主任工作計畫
2 重視學困生的轉化 1 對學困生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取 一幫一 眾幫一 等措施，給學困生創造乙個溫暖的集體氛圍。2 對學困生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支援把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。二 ...
初四上班主任工作計畫
2008 2009學年度第一學期 1.學生底色分析及建立班集體的指導思想 學生底色分析 本班現有學生39人，其中男生22，女生17。全班同學懂禮貌，為人熱情，能配合老師學習和正常開展工作。學習總體努力，成績良好，但也有極個別同學學習情趣不濃，甚至學習信心不足，缺乏學習動力。這是不容忽視的一部分不良因...