1. 預習的習慣。預習能夠聯絡以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帯到課堂上更好地聽老師講解，這樣既能培養自學能力，又能提高聽課的興趣和效果。
2. 課後複習的習慣。複習的目的是「溫故而知新」。
複習要與遺忘作鬥爭，德國心理學家艾賓浩斯創制的「遺忘速度曲線」表明遺忘是有規律的，即先快後慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天後就較緩慢。因此，要鞏固所學知識，必須及時複習，加以強化，並養成習慣。
3. 及時改錯的習慣。每位同學都要準備一支紅筆。
隨時改正自己練習本、試卷上面的錯誤，以鮮豔的紅色加深錯誤在腦海中的印象，然後用乙個本子，將這些錯誤收集起來，以警示自己，避免出現類似錯誤。
4. 認真書寫道德習慣。書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量甚至個人的素質的評價，捲麵就是學生呈現在老師面前的面孔。
從另乙個方面看：乙個能夠認真對待書寫的學生，往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反，乙個連字都不願意好好寫的學生，很難做好別的事情。
5. 養成有條理的習慣。學習用具的收拾要有規律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業要預先安排好時間等等，東西存放無規律，要用時東尋西找，心煩意亂，極易影響學習情緒；做作業不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率就低。
學校是培養良好學習習慣的重要基地，但習慣的養成不是一朝一夕的事，需要你們的耐心培養。同學們，你們的心田是神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收穫；播種了行為便會有習慣的收穫；播種了習慣便會有品德的收穫；播種了品德便會有命運的收穫。衷心希望每一位同學都能養成良好的習慣，學好知識，學會做人，成為社會有用之才。
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同學們 現實生活中很多方面涉及安全。如 交通安全 食品安全 消防安全 衛生安全 校內外活動安全等等。今天主要給同學們講講校內外安全和交通安全。一 校內安全 1 在校內不互相追逐打鬧 2 大掃除時，不要探出身去擦外窗玻璃。禁止打鬧，以防滑倒跌傷。3 學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某...
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秋季學期開學典禮暨安全教育 老師 同學們 金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節，我們迎來了新學期的第一天，我們帶著對假期生活的美好記憶 懷著對新學期的憧憬和嚮往，又走到了一起。同學們，面對冉冉公升起的五星紅旗，你在想什麼呢？作為乙個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子 學校的好學生 社會的好...